黎川縣質監(jiān)局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動開展情況匯報(參考版)
2024-11-05 04:40本頁面
【正文】 在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識，才有領導成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個個用力，達到團結共事的目的。一個單位里，只有充分發(fā)揚了民主，才能更好地團結共事。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會給黨和國家?guī)韲乐睾蠊?。相對于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。一方面，全局是由一個個局部組成的，局部會對全局產生影響；另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應當服從全局。一些關鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。糾正這種現(xiàn)象，就要察實情、講實話、辦實事、求實效。對領導干部來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命?！碑斀駮r代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。我的心得體會是：（一）學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。南義中心小學 2012年5月24日第五篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動心得體會集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題心得體會根據(jù)總隊統(tǒng)一部署的要求，在全大隊開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，學習了相關文件，在開展學習討論后，我深刻認識到加強干部作風建設的極端性和緊迫性，結合實際對照“八要八不要”具體要求。雖然取得了一定的成績，但是離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。要求在自查自糾過程中，從領導班子到普通教師積極參與，撰寫自我剖析材料，著重從思想上控根源，從情感上找原因，從改進上談措施。學校設立了公開舉報電話和征求意見箱，對收集的意見認真梳理并及時進行反饋。突出重點、自查自糾根據(jù)我?！痘顒臃桨浮访鞔_的各項任務、措施和要求，切實解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風問題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題。強化認識、深化學習為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升服務水平，順利推進市局集中整治專項活動，深化教師學習氛圍，強化教師思想認識，使各項規(guī)章制度、文件精神得以落實。三是統(tǒng)籌安排、全面落實。二是廣泛宣傳動員。領導小組負責整治干部作風具體工作的組織、指導和督查，由辦公室負責工作的具體安排、協(xié)調、督促。為開展好這項活動，我校高度重視，認真部署，及時召開動員大會，制定活動方案。通過鎮(zhèn)情民意互動機制，認真落實“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機制。在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面，應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則；完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度，提高班子整體素質和能力等措施來落實“領導班子好”。落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求，應結合農村工作的實際，并充分利用農組工作中的有效載體開展活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織開展評選活動，嚴格考評紀律，細化考評細則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進黨（總）支部、先進黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰獎勵，對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。抓組建，促進黨組織覆蓋面擴大；抓規(guī)范，促進黨組織作用發(fā)揮；抓“爭創(chuàng)”，促進黨建工作水平提升。認真推行農村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。從最基礎的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”
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