預(yù)防溺水工作(參考版)
2024-11-05 04:06本頁面
【正文】 我們切實加強與家長，社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，組織動員全社會都來關(guān)心廣大學(xué)生的生命安全和身體健康，預(yù)防事故發(fā)生；建立健全學(xué)校，家長和學(xué)生參與的防范工作機制，進一步加強對學(xué)生游泳活動的管理；通過《家長一封信》加強學(xué)校和家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和責(zé)任意識；要加大宣傳力度，教育廣大學(xué)生珍愛生命，遠離危險。四、加強學(xué)校與家長，社區(qū)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外游泳的安全工作。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學(xué)生及家長的安全意識。各學(xué)校要求各班組織開展“防溺水教育”主題班會，刊出黑板報，做到“四不”承諾：不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。(三)是各班進行一次以“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識。(二)是召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動。我校要加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，結(jié)合放假前的學(xué)生安全教育和演練活動，精心組織開展好游泳安全教育活動，把各項有效的防范措施落到實處，提高學(xué)生的安全意識和自護自救能力，有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。學(xué)校每逢節(jié)假日前，一定要開展一次安全主題教育，教育學(xué)生不要到危險水域和地段玩耍，嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴或沒有家長陪伴游泳，提倡學(xué)生結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)回家，相互監(jiān)督和制止危險行為，讓安全意識入腦上心，讓安全防范教育做到“不漏一所學(xué)校、不漏一個學(xué)生、不漏一個家庭”，形成學(xué)校、家庭、社會和各部門齊抓共管的防范學(xué)生意外事故工作格局。要組織學(xué)生聽取一場專題報告會，模擬一次救護逃生演練，開展一次安全知識征文、書畫、演講等競賽活動，營造濃厚的安全宣傳教育氛圍。學(xué)校要在醒目處懸掛、張貼“增強游泳和交通安全意識，努力提高自我保護能力”等安全標(biāo)語掛圖。各班級要因時制宜，利用報告會、現(xiàn)場演練、國旗下的講話、主題班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、知識競賽、告家長書、倡議書、責(zé)任書、家長會、走訪重點學(xué)生家長等形式，開展豐富多彩的安全知識教育活動，認(rèn)真落實全國中小學(xué)“安全教育日”（3月26日）的活動要求，突出“加強安全管理、構(gòu)建和諧校園”這個教育主題。領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：副組長：成員二、切實提高認(rèn)識，廣泛開展以溺水防范為重點的安全教育活動。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：教孩子學(xué)會游泳，小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；教育孩子不要獨自在河邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；雨天行走在水域旁邊要格外小心。保障青少年學(xué)生健康成長是全社會共同的責(zé)任。同時也希望各位家長經(jīng)常對孩子進行防止溺水問題的教育，特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上、雙休日、暑假等時間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的安全監(jiān)護，保證您孩子的安全，擔(dān)負起您的監(jiān)護責(zé)任。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第 一大“殺手”。如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)暫時停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對癥治療。外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導(dǎo)致耳部疾病。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60至80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘
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