2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)423開(kāi)發(fā)自身潛能(參考版)

【摘要】開(kāi)發(fā)自身潛能【教學(xué)目標(biāo)】情感.態(tài)度.價(jià)值觀：認(rèn)同人有巨大的發(fā)展?jié)撃?，學(xué)會(huì)更大程度地發(fā)掘潛能。知識(shí)目標(biāo):了解人的潛能是巨大的，多方面的，知道開(kāi)發(fā)潛能的一些方法。能力目標(biāo)：掌握發(fā)掘潛能的方法，增強(qiáng)開(kāi)發(fā)自身潛能的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】開(kāi)發(fā)潛能的方法和途徑【教學(xué)難點(diǎn)】開(kāi)發(fā)潛能的方法和途徑【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教

2024-12-12 19:29

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)423開(kāi)發(fā)自身潛能(參考版)

【摘要】一般人做不到，為什么那個(gè)人卻能做到？擁有超越常人的能力有具有超越常人能力的真人秀嗎？我能擁有這樣的能力嗎？三、開(kāi)發(fā)自身潛能美國(guó)富爾頓學(xué)院心理系：我們最大的悲劇不是地震、不是戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至不是原子彈投向廣島，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人生活著然后死去，卻從未意識(shí)到他們身上的巨大潛能。潛能：通常指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的

2024-12-12 05:08

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)423開(kāi)發(fā)自身潛能1(參考版)

【摘要】開(kāi)發(fā)自身潛能預(yù)備掌聲響起來(lái)12345678910stop世界吉尼斯記錄707次/分鐘1、在添加過(guò)程中，你感受到了什么？水杯的能量感悟：2、如果將你擁有的能力比喻為這杯水，你覺(jué)得你的杯子還可以裝多

2024-12-05 20:51

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元向上吧，時(shí)代少年42全面發(fā)展第3框開(kāi)發(fā)自身潛能課件粵教版(參考版)

【摘要】全面發(fā)展擁有超越常人的能力有具有超越常人能力的真人秀嗎？我能擁有這樣的能力嗎？三、開(kāi)發(fā)自身潛能美國(guó)富爾頓學(xué)院心理系：我們最大的悲劇不是恐怖地震、不是連年戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至不是原子彈投向廣島，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人生活著然后死去，卻從未意識(shí)到存在于他們身上的巨大潛能。1、什么是潛能？潛能：通常指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等

2025-06-24 00:00

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)121結(jié)識(shí)新同學(xué)同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】課堂達(dá)標(biāo)-《結(jié)識(shí)新同學(xué)》一、單項(xiàng)選擇題，來(lái)到了華文中學(xué)七年級(jí)（1）班。面對(duì)陌生的集體、陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來(lái)，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的方法有（）①只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí)，不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動(dòng)了解和幫助同學(xué)A.③④B.①③④

2024-12-07 05:43

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)431走進(jìn)法律(參考版)

【摘要】《走進(jìn)法律》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】；；，明白法律是一種特殊的行為規(guī)范；（重點(diǎn)）【預(yù)習(xí)自測(cè)】，它們?cè)诓煌姆矫娌煌念I(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用。這些規(guī)則包括等。各種規(guī)則的制定方式，約

2024-12-13 02:09

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)232綠色上網(wǎng)守規(guī)則word學(xué)案(參考版)

【摘要】第二課時(shí)綠色上網(wǎng)守規(guī)則課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接在清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)聲中，七年級(jí)學(xué)生小云一覺(jué)醒來(lái)，開(kāi)始了周六一天自由快樂(lè)的生活。上午，小云在家上網(wǎng)時(shí)，熱心的網(wǎng)友問(wèn)她要電話號(hào)碼和家庭住址。◆請(qǐng)你思考(1)你覺(jué)得小云應(yīng)該作出什么反應(yīng)？這樣做的理由是什么？(2)小云以后在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么？知識(shí)梳理我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)自覺(jué)

2024-12-02 15:41

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)222文明交往我能行word學(xué)案(參考版)

【摘要】第二課時(shí)文明交往我能行課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接李某要去三里外的某校參觀動(dòng)漫展，因不識(shí)路，便問(wèn)路邊賣(mài)瓜的大爺：“喂，縣三中怎么走？”賣(mài)瓜大爺頭也不抬地說(shuō)了句“無(wú)禮”，李某誤以為是“五里”，走過(guò)頭后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。李某氣呼呼地回頭找賣(mài)瓜大爺“論理”：“老騙子！明明三里，你說(shuō)五里！”說(shuō)著就踢翻了大爺?shù)墓蠑?。賣(mài)瓜大爺憤怒地說(shuō)：“你說(shuō)三里，

2024-12-02 15:41

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82發(fā)掘潛能(參考版)

【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到人的潛能是巨大的，知道自身存在的潛能。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到發(fā)掘自己潛能的重要性，學(xué)會(huì)如何來(lái)發(fā)掘自己的潛能，根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都具有巨大的潛能，使學(xué)生對(duì)潛在的自我樹(shù)立更多的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點(diǎn)：發(fā)掘自己的潛能

2024-12-13 13:33

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)421才藝豐富生活(參考版)

【摘要】《才藝豐富生活》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、藝術(shù)、體育、游戲等活動(dòng)讓我們的多方面得到發(fā)展；（重點(diǎn)）【預(yù)習(xí)自測(cè)】。古今中外的文學(xué)名著通過(guò)一代代人的激情閱讀傳承下來(lái)，滋養(yǎng)我們的。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，使人類的美德、智慧融入我們的心田，我們自己也會(huì)逐漸變得

2024-12-12 11:40

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)411認(rèn)識(shí)我自己(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們

2024-12-13 13:51

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)221社會(huì)交往禮為先word學(xué)案(參考版)

【摘要】文明交往第一課時(shí)社會(huì)交往禮為先課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接2020年5月，有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫(xiě)下這樣幾個(gè)漢字：“某某到此一游?！敝鴮?shí)讓中國(guó)人為之汗顏，要知道這可是埃及有著三千多年歷史的文物！無(wú)獨(dú)有偶，臺(tái)灣臺(tái)東知名景點(diǎn)“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上，遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸

2024-11-23 03:42

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)312培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念練習(xí)題(參考版)

【摘要】《培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念》同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題10年縮短為6年。記者問(wèn)他在學(xué)習(xí)時(shí)是否感到苦惱，他回答：“一點(diǎn)也不，沒(méi)有任何人強(qiáng)迫我這樣做，相反，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲矣信d趣，我急于探索物質(zhì)世界的秘密?！边@說(shuō)明（）要壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學(xué)文化，但18年來(lái)她堅(jiān)持讀老年大學(xué)，創(chuàng)作

2024-12-03 00:19

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)433讓法律成為信仰練習(xí)題(參考版)

【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課，如果自由進(jìn)出教室，隨便交頭接耳，就無(wú)法上課;過(guò)十字路口，如果各不相讓，爭(zhēng)搶阻擋，就會(huì)亂成一團(tuán)，誰(shuí)也別想順利通過(guò)。所以說(shuō):()A、法律是社會(huì)生活中的唯一規(guī)則B、社會(huì)生活對(duì)他人有益，對(duì)自己有害C、社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則D、社會(huì)是由眾多成員集合而成的2、在我國(guó)，法律對(duì)()具有約束力.A

2024-12-07 05:42

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)222文明交往我能行練習(xí)題(參考版)

【摘要】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì)，我們應(yīng)該（）①舉止文明，儀表端莊②態(tài)度親和，尊重對(duì)方③語(yǔ)言文明，說(shuō)話和氣④盛氣凌人，不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)

2024-12-07 05:42

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