長江水源調(diào)查報告-長江水質(zhì)的評價和預(yù)測(參考版)
2024-11-05 03:50本頁面
【正文】 ●板書設(shè)計第五單元 河流的綜合治理——以長江三峽工程為例 167。(投影)“我國南水北調(diào)等輸水路線示意圖”，了解中線方案的線路，強(qiáng)調(diào)： 這一方案的實(shí)施前提是建成三峽水庫，通過三峽水庫提水。再覆蓋投影片，簡要說明三峽工程其他方面效益和意義。(出示復(fù)合投影)“三峽工程的航運(yùn)及其他作用框示圖”,先出示航運(yùn)效益及意義作簡要?dú)w納。(板書)三、航運(yùn)(指導(dǎo)讀圖)“宜昌－重慶段航道剖面示意圖”，指導(dǎo)學(xué)生分析： ①簡要川江航運(yùn)的自然條件。”三峽河段“輕舟”速度為何如此之快？(學(xué)生回答)三峽河段流經(jīng)高山峽谷地段，落差大、水流急，速度很快。(過渡)朗誦古詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。產(chǎn)生顯著的環(huán)境效益。同時它還能帶來在社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等多方面的特別巨大效益。(小結(jié)過渡)因此，建設(shè)三峽工程，以此加強(qiáng)長江防洪就顯得十分必要和關(guān)鍵，防洪是三峽工程建設(shè)的 首要目標(biāo)。(指導(dǎo)讀圖)“人在江底走，水在頭頂流——荊江懸河”，加深對“懸河”的印象，并引導(dǎo)學(xué)生類比聯(lián)想到黃河下游的“地上河”。懸河就像懸在人們的頭上一顆定時炸彈，直接威脅十分富饒的江漢平原、洞庭湖區(qū)的城市鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)和交通要道和人民生命財產(chǎn)的安全，一旦發(fā)生江河決堤，損失將難以估量。而現(xiàn)有防洪能力怎么樣？(投影)“長江中游防洪形勢圖”，： ①有話說“千里長江，險在荊江”，你是怎樣理解這句話的？ ②建國后，我國政府主要采取哪些措施加強(qiáng)長江中游的防洪工作？(請一同學(xué)到屏幕前指圖講述，教師補(bǔ)充)荊江河段十分彎曲，素有“九曲回腸”之稱，使水流不暢。(板書)一、防洪（一）、長江洪水災(zāi)害：長江的哪個河段的洪澇災(zāi)害最嚴(yán)重？這些河段的洪水來源于哪里？長江洪災(zāi)的原因（自然原因：氣候特征和水系特點(diǎn)、人為原因）(教師歸納)長江中下游地區(qū)歷來是我國洪水災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，因此防洪是三峽工程建設(shè)的首要目標(biāo)(板書)。 長江三峽工程建設(shè)的意義和作用①長江三峽的位置，長江三峽指的是哪三峽？②長江三峽的具體位置③長江三峽跟三峽工程是同一個概念嗎？(指導(dǎo)閱讀)學(xué)生自學(xué)閱讀材料《宏偉的三峽工程》，并對照閱讀主題圖，了解工程的主要設(shè)施和規(guī)模(過渡)三峽工程是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)，以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。請同學(xué)們閱讀P45 找出：我國為什么要對河流進(jìn)行綜合治理？怎樣對河流進(jìn)行綜合治理？ 學(xué)生回答：略對河流進(jìn)行治理的一個主要的措施是興修水利工程，我們國家已經(jīng)修建了很多的水利工程，比如說黃河小浪底、葛洲壩、三峽工程等等，三峽工程是我國甚至是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐，在這個單元，我們將以長江三峽工程為例，了解河流的綜合整治。三、長江的奉獻(xiàn)：水能、供水、航運(yùn)四、長江的災(zāi)害：洪災(zāi)、旱災(zāi)。流經(jīng)地形區(qū)：青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下流平原。課堂小結(jié)：請同學(xué)談?wù)劚竟?jié)課的收獲。（轉(zhuǎn)入三）長江給我們帶來了貢獻(xiàn)，但是也給流域兩岸的人們帶來的沉重的災(zāi)難！思考問題（1）長江洪水威脅最嚴(yán)重地區(qū)？（2）長江形成洪水威脅的原因？（3）我國在綜合治理長江方面采取了哪些措施？學(xué)生閱讀33頁課文及案例一、案例二；小組討論交流要點(diǎn)；各組代表發(fā)言：略。（過渡）長江中下游的特征對人們的生產(chǎn)生活有何益處呢？ 板書：江闊水深，水流平穩(wěn)，航運(yùn)便利。環(huán)節(jié)二：提問：長江中下游流經(jīng)什么地區(qū)？水流特征如何？ 學(xué)生回答：略。提問：這樣彎曲的河道對航運(yùn)，對洪水的分洪有何影響？ 學(xué)生討論老師補(bǔ)充：不利于航行，水流不暢，極易泛濫成災(zāi)，因此有“萬里長江，險在荊江”。重點(diǎn)講述長江三峽水電站（位置、地位、功能）板書上游水文特征：多峽谷、落差大、水能寶庫——被譽(yù)為巨大的“水能寶庫”。（2）此段流經(jīng)哪些地形區(qū)？水流有何特征？集體回答：青藏高原、橫斷山區(qū)、云貴高原；多急流、峽谷。過渡：那么，長江上中下游各段又有哪些特征呢？對人們有哪些貢獻(xiàn)呢？讓我們一起來探究吧！〔學(xué)生活動3〕請描出上中下游的分段地點(diǎn)：宜昌、湖口兩個分段城市。教師補(bǔ)充：長江所在南方地區(qū)的外流河有什么共同特征？（流量大、汛期長、無冰期、含沙量?。?。）提問：為什么長江的水量這么大？ 學(xué)生討論：略。同時，也是世界著名的第三大河：長度僅次于尼羅河、亞馬孫河。）注意北岸支流分別在哪四個城市匯入長江干流？南岸的沅江、湘江和贛江經(jīng)什么湖匯入呢？轉(zhuǎn)問：為什么說長江是中國的第一大河？ 學(xué)生活動：略。學(xué)生活動：略。請同學(xué)們打開書本P31讀“長江水系圖”?！厕D(zhuǎn)入一〕下面我們首先來了解母親河的概況。同學(xué)們聽了這支歌曲，有什么感受？ 學(xué)生：談?wù)搶﹂L江的了解。教學(xué)方法：讀圖法、合作討論法、教師講述法。教學(xué)重點(diǎn)：長江概況及各段的水文特征；長江的開發(fā)利用及治理保護(hù)?！钅芰δ繕?biāo)：通過閱讀長江水系和干流剖面圖，培養(yǎng)學(xué)生從圖上獲得河流水文特征的初步能力；長江上、中、下游不同的水系水文特征，是由于處在不同的地形和氣候、植被等條件下形成的，通過鮮明的對照，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力，理解地理要素之間制約和依存的辯證關(guān)系。學(xué)生從中體味茶給生活帶來的樂趣，及茶歌與勞動的密切關(guān)系。今天，我們通過聽茶歌，讀茶詩，唱茶曲這三個步驟，不僅了解了豐富中國茶文化，還感受到了中國民歌中茶的魅力，正如我們歌曲中所描繪的“茶香陣陣歌不?！保覀儜?yīng)感激茶給我們生活所帶來的樂趣，我希望大家在今后的人生道路上，細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與甜美香濃。提高演唱興趣，鞏固前面所提知識點(diǎn)。（根據(jù)學(xué)生情況選學(xué)）D、導(dǎo)出民歌的起源及茶歌的內(nèi)容。并用活潑輕快的感覺去唱。發(fā)聲練習(xí)：第一則：（多媒體圖片）第二則：1=C
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