【正文】 在轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)后，將把握好“五個貫穿始終”的基本原則，繼續(xù)扎實開展學習，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，同時加強組織領(lǐng)導確保教育實踐活動取得實實在在的效果。踏實踐行了為民務(wù)實。另一方面改善民生問題，領(lǐng)導帶頭身體力行下基層，解決問題抓落實，提高人民群眾生活品質(zhì)和幸福指數(shù)?！币环矫婢謨?nèi)部接待工作和工程管理始終做到盡善盡美又節(jié)儉實在；公車管理始終做到按要求履行手續(xù)，堅決查處超編、超標車輛。本著“學為虛，做為實”的精神，全局上下以思想引導行動，以細節(jié)見證效果。讓自身形象正起來，身板硬起來，徹底轉(zhuǎn)變工作作風。局全體領(lǐng)導干部立說立行，針對圍繞“四風”凝聚的觀點，帶著各級各部門和群眾基層的寶貴意見迅速落實到作風轉(zhuǎn)變上來。另外在服務(wù)工作中局收到了兩點實在的建議：（1）接待工作要求各單位對接好，不出現(xiàn)任何漏洞，要有報告制度，必須規(guī)范；（2）積極探索打造“低成本、高效率、零差錯”的管理和服務(wù)模式。干部工作缺乏主動性，習慣于在辦公室等指示，習慣當工作的“二傳手”。（二）官僚主義方面2條：（1）部分干部工作作風浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責任；（2）對年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠，“傳幫帶”不密切，導致學習進步慢，辦事效率低。局機關(guān)將多層次收集的意見建議進行匯總梳理。二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。其次局機關(guān)安排專班人馬擠出時間多層次聽取意見：多次拜訪區(qū)四大辦——區(qū)委辦、政府辦、人大辦、政協(xié)辦尋求針對性的“四風”問題意見和建設(shè)性的服務(wù)工作建議；到區(qū)紀委、農(nóng)業(yè)局、財政局等單位虛心聽取可行性的意見；到與局工作密切聯(lián)系的部門——行政服務(wù)中心、以及定點飯店收集最敏感的關(guān)于局“四風”的問題和接待方面的意見建議，征求了最基層對 “四風”問題的意見。三、開門納諫、認真梳理，確保聽取意見環(huán)節(jié)落到實處一是多方位征求意見，切實找準問題。二是接受了教育，啟發(fā)了思路，提高了認識，拓展了視野，必將推動區(qū)機關(guān)事務(wù)局進一步深入開展好教育實踐活動。通過扎實的學習，收到了很好的效果。四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進。發(fā)言圍繞四項專題教育思考題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義；二是在新形勢下如何更好地開展事務(wù)局的各項工作。為了不讓理論學習浮在面上吹在口中，全局深入開展學習討論，力求做細做實、入腦入心。通過這樣立體的學習深化了學習內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發(fā)了學習積極性。除了紙質(zhì)文件的學習外，局領(lǐng)導率領(lǐng)全體干部積極參與全區(qū)的講座交流等活動并及時在局內(nèi)部傳達學習精神。三是互相督學、比學，起到了良好的領(lǐng)學、帶學效果，促進了全員學習的質(zhì)量。做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。（一）集中學習與個人自學相結(jié)合。學習教育是整個路線教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。根據(jù)局實際情況，學習不作明確階段劃分，每個干部都要全程學習，貫穿始終。（四）超前謀劃，有序進行。（三）結(jié)合實際，制定方案。（二）搞好動員，廣泛發(fā)動3月21日上午，在督導組的指導下，召開了局機關(guān)教育活動動員大會?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：一、周密部署、及時動員，認真做好教育活動準備（一）健全組織，強化領(lǐng)導。第五篇：群眾路線教育實踐活動集中學習階段情況小結(jié)文稿群眾路線教育實踐活動集中學習階段情況小結(jié)文稿自開展教育活動以來，領(lǐng)導高度重視，認真研究部署，周密組織實施。堅持做到不動搖、不懈怠，自覺抵御外部的一切不良因素干擾，做好“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，贏得廣大人民群眾擁護和支持，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。以黨章為鏡，對照查不足，找差距，看一看自己的言行舉止是否符合黨章要求，測一測自己的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)等是不是偏離了正常軌道，照一照黨章這自己不能百分之百改正的，請求工作上的領(lǐng)導和同事一起幫忙改正，切實擺正態(tài)度，放下思想包袱，真心真意解決問題?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，我嚴格按照總要求，深入查找自己在“四風”方面存在的問題，加強對自己的自我教育、自我批評。黨的群眾路線教育實踐活動的開展，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導干部的事情，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事