【正文】 。隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，教師只有自重、自省、自警、自勵！“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實開展自我批評，才能筑牢思想道德防線。要廉潔自律，拒腐防變。嚴于律已以塑形，慎初。就是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合個人思想認識深思熟慮，邊思考邊寫心得筆記和體會，升華思想，堅守信念。就是多看正反兩方面的典型事例，如“堅守三四十年挺起大山脊梁”的“光頭”校長、“扎根鄉(xiāng)村醉情教育”的楊勝平??這些典型具有獨特的激勵、引導(dǎo)、警戒作用，學(xué)有方向，趕有目標(biāo)；對反面典型從中汲取教訓(xùn)，從而自覺保持拒腐防變的警惕性，增強抵御各種風(fēng)險的能力。就是要有釘子精神，靜下心來，研讀馬列主義，黨的教育方針政策，研討教育理論著作，不斷拓寬知識面，為創(chuàng)造性地開展工作奠定堅實的政治理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻，樹互教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；教師是人類靈魂的工程師；教師似蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師似春蠶??那么，教師就必須要：勤于學(xué)習(xí)以修身?！皞}廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。但是，當(dāng)看到身邊頻頻發(fā)生的案例，心里有著說不出的滋味。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。這些人，在玷污著教師的職業(yè)，在踐踏著教師的人格，作為同行者，我為有他們感到羞愧。有的從教行為不端。有的教師敬業(yè)精神不強。他們的思想道德不僅關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，而且關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的影響的大問題。第五篇：明禮知恥筑牢思想道德防線 (審定稿)明禮知恥，筑牢思想道德防線尊敬的各位評委、親愛的朋友們：大家好！我來自赫章縣興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)，我叫劉云，我演講的題目是《明禮知恥，筑牢思想道德防線》。”我們教師喪失理想信念，必然會思想道德防線失守，最終人格扭曲和欲望膨脹，把人民賦予的希望，最終敗于思想的不存在和社會的誘惑?！拔覀冊?jīng)說過，房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們應(yīng)該加強對孩子的思想教育，以免類似的事件再次發(fā)生、我們也應(yīng)該加強教師的思想教育，筑牢思想防線是拒絕性侵案的發(fā)生的一項基礎(chǔ)性工作。我們應(yīng)該自覺地講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，就應(yīng)該不斷的進行保持教師被賦予的純潔思想，加強思想改造，不斷克服錯誤思想，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們師者必須潔身自好、做好學(xué)生的表率、為人師表并言傳身教，做到人人尊敬德高望重的教師。是堅持人民的利益高于一切，還是去甘愿浪費光陰、得過且過，虛度年華，做一些不符合教師本質(zhì)的事情，并且還做一些對不起孩子、殘害這些未來祖國的人才的事情。讓自己的思想境界更高一些，堅持黨的事業(yè)第一，人民的利益第一，做到“一切都為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣來對待，只有這樣才能眼界寬、心胸寬、站得高，人生才能生活充實有意義，才能自覺地與各種腐朽思想作斗爭。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會環(huán)境和戰(zhàn)爭年代大不一樣了，毛主席這些話是不是過時了？沒有過時，應(yīng)該說更有現(xiàn)實性。結(jié)果欲壑難填，怎能不一步一步地滑向罪惡的深淵。開始，他們對這些腐朽思想是有所警惕的，但經(jīng)不住糖衣炮彈的一再襲擊，思想上的防線逐漸崩潰了。本來，我們都有屬于自己的偉大目標(biāo)，那就是勤奮工作，為人們?nèi)罕娭\利益。這不能不引起我們的深思和反躬自省。我們教師的主流是健康的和具有強大生命力，這已為實踐證明并且還在繼續(xù)證明著。（作者系中國教育電視臺黨委書記）第四篇：學(xué)習(xí)明禮知恥 筑牢思想道德防線學(xué)習(xí)“明禮知恥 筑牢思想道德防線”心得體會在學(xué)習(xí)明禮知恥 筑牢思想道德防線中，看到媒體報道了一個個校長、偉大的老師們一次又一次的殘害我們祖國的花朵，在這個進步的社會中，我們教師的素質(zhì)、我們教師的良心、我們教師的責(zé)任卻在漸漸慢慢地受到不良思想的腐蝕，近年來校園性侵案的頻繁發(fā)生，無疑給我們這個“天底下最光輝的職業(yè)抹黑”，也是我們中華文明歷史上的悲哀，同時是我們民族的道德敗壞，我們的民族面臨著重重的危機。什么事可以做、什么事不可以做，什么地方可以去、什么地方不可以去，什么人可以交、什么人不可以交，要始終清清楚楚。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。堅守底線，既是廉潔自律的需要，也是個人品行的需要。堅守底線。黨員干部應(yīng)在身上打上深深烙印，權(quán)力是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)、是服務(wù)、是奉獻，權(quán)力來源要有據(jù)，權(quán)力配置要合理，權(quán)力行使要有度。有人想利用你手中的權(quán)力為自己撈取高額利潤，就會給你一些油水。作為黨員干部，對權(quán)力一定要有戒懼，清醒地