【摘要】平行線的性質(zhì)三維目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):熟練運用平行線的判定方法和性質(zhì)解決問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo):發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理的說理能力.3.問題解決目標(biāo):經(jīng)歷解決問題的過程,積累分析和解決問題的方法.4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)合作交流意識,發(fā)展獨立思考、傾聽反思的能力.批注教學(xué)重點:運用
2024-12-12 18:36
【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):經(jīng)歷測量、交流、思考等活動歸納并掌握平行線的性質(zhì),并能解決一些問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、推理和交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達的能力.3.問題解決目標(biāo):積累探究新知的方法.4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)合作交流意識,同時發(fā)展獨立思考的能力;批注
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,夯實基礎(chǔ)問題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條?問題2:判別直線平行的條件有哪幾個?你現(xiàn)在一共有幾個判定直線平行的方法?問題3:在應(yīng)用二者時應(yīng)注意什么問題?第二環(huán)節(jié):層層遞進,推理論證問題1:如圖,直線a,b被直線c所截,(1
2025-06-15 00:56
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)(1)因為∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因為∠4=∠(已知)所以a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(3)因為∠4+∠=1800(已知)所以a∥b()如圖,直線a與直
【摘要】第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)(第1課時)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,逆向猜想(1)因為∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因為∠4=∠(已知)所以a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(3)因為∠4+∠=1800(已知)
2024-12-11 23:01
【摘要】《》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索平行條件的過程,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題.2.了解推理證明的方法.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P50-51頁,用紅筆勾畫兩條平行線的性質(zhì)。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.
2024-12-12 10:59
【摘要】第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)新知1關(guān)于平行線的性質(zhì)平行線的特征即平行線的性質(zhì)定理,共有三條:(1)兩直線平行,同位角相等;(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.【例1】如圖2-3-5,在△ABC中,∠A=70°,外角平分線
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程,掌握平行線的特征,并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達四、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1
2024-11-23 15:46
【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)◎知識梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角,簡稱:,同位角.2.兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角.簡稱:,內(nèi)錯角.3.兩條平行直
2025-06-17 01:23
【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第2課時平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用◎知識梳理1.平行線的性質(zhì)有:(1)過直線外一點有且直線與這條直線平行;(2)兩直線平行,同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.只有一條相等相等互補
【摘要】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力.,掌握平行線的性質(zhì),并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問題.①共頂點的角:∠1與∠7形成角,∠5與∠7形成角,②不共頂點的角:在“三線八角”中,F(xiàn)137
2025-06-15 12:31
2025-06-17 00:58
【摘要】3平行線的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因為∠1和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯角內(nèi)錯角相等(2)因為∠2和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所
2025-06-17 04:56
【摘要】3平行線的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯角_____.簡稱為:兩直線平行,內(nèi)錯角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠
2025-06-17 05:22