【正文】 。我們認(rèn)為一次成功的活動應(yīng)該是：使同學(xué)們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們將會邀請多個機構(gòu)和單位對我們的活動進行贊助。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍?；顒涌偨Y(jié)：活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進行。以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。此為小成本獎品?；蛘咭坏泉?名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。暫定獎勵30％。評獎和頒獎：大一組和大二組分別評獎。閱卷工作預(yù)計花費100工作時。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。按照上屆經(jīng)驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。我們組織學(xué)生進行監(jiān)考和維護考場秩序。競賽時間預(yù)計定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗，自己命題。預(yù)計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。先優(yōu)先統(tǒng)計航空學(xué)院內(nèi)的報名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報名名額。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室?？紤]到參賽者屆時因故缺席的情況，預(yù)計到場人數(shù)會在400－450人。凡報名者均可得到精美書簽一張。網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站。兩只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥們，讓人給煮了？！”另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：“我這不正在熱身準(zhǔn)備當(dāng)單詞王呢嘛！”――用于前期宣傳橫幅?？紤]到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。預(yù)計需要至少20套，每套一到兩張。海報。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。有兩種可能形式。預(yù)計需要2000張。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。作為對贊助商的回報，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。六． 活動具體流程：贊助――宣傳――報名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結(jié)贊助：作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機構(gòu)的贊助。4． 使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。2． 給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。四． 活動內(nèi)容：英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項基本任務(wù)。策劃：2009年10月17日第四篇：知識競賽活動策劃書人文社會科學(xué)學(xué)院組織部 陳雪芳知識競答活動策劃書——陳雪芳一、活動背景：為了加強團員的教育，以艱苦奮斗為榮，增強團員的心理素質(zhì)，提高自身的意志力，增進愛國主義精神二、活動目的： 通過舉辦合格團員教育活動，進一步發(fā)揮組織部在校園活動中重要作用，豐富團員們的校園生活，提高團員們的意志力，使同學(xué)們在知識競答的過程中增強對建國60周年的認(rèn)識三、活動主題：建國六十周年知識競答活動四、活動時間：暫定于 2009年10月17日晚五、主辦單位：福州大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院兩委學(xué)生會組織部六、活動地點： 福州大學(xué)文3101或文4101七、活動流程：（1）前期：A、海報宣傳（宣傳部 負(fù)責(zé)）；B、宣傳單宣傳（組織部 負(fù)責(zé)）；C、拍照（1名）D、借教室E、挑選迎賓（4名）F、主持人（2名）G、安排座位（1名）H、統(tǒng)分人員（2名）I、計時（2名）J、節(jié)目排練（歌曲：歌唱祖國）K、制作邀請函，邀請嘉賓人文社會科學(xué)學(xué)院組織部 陳雪芳（學(xué)生會主席及副主席、各部門部長）（2）各班團支書組織團員集中，統(tǒng)一帶入會場按安排座位入座（3）由組織部部員維持秩序，主持人宣布競賽開始（4）以各團支部為單位，派代表進行限時3分鐘的提問，由部員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，10分/題（5）中場休息，觀看表演（6）各團支部進行搶答，共計20題，10分/題（7）統(tǒng)計最終得分，獎勵得分最高團支部（8）后期：A、現(xiàn)場清理B、寫活動總結(jié)八、達(dá)到效果：各團支部積極參與活動，踴躍回答問題，增強團員間互動，達(dá)到合格團員教育目的九、人員分配：拍照（1名）迎賓（4名）主持人（2名）安排座位（1名）統(tǒng)分人員（2名）計時（2名）借教室（1名）制作邀請函（5名）第五篇：英語單詞競賽活動策劃書一． 活動組織方：主辦：航空學(xué)院學(xué)生會承辦：航空學(xué)院學(xué)生會組織部協(xié)辦：某贊助商二． 活動參加對象：西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。五、活動注意事項：保證競賽題目及答案的準(zhǔn)確性；保證競賽題目的質(zhì)量；保證主持人調(diào)動現(xiàn)場參與、處理緊急事件的能力；參賽人員選擇要有代表性；競賽現(xiàn)場布置要合理；要做好圖片采集工作。答對得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。風(fēng)險題：一共有12題。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。答對則加分，答錯或者超時則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。由最先起立的同學(xué)回答問題。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時、答錯，扣10分。每組4名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。四、活動流程（一）、比賽內(nèi)容構(gòu)成：1參賽人員的組成：將分別由大二與大三的學(xué)生組成的16名參賽人員，分為四個小組，其中每組都有2名大二與大三的人員；每組的基礎(chǔ)分都為100分，在此基礎(chǔ)上進行加減，得出最后得分；競賽分為必答題、搶答題、幸運題、唇槍舌戰(zhàn)、風(fēng)險題四部分組成，題型有選擇題、解答題和案例分析題。道具準(zhǔn)備：相關(guān)資料，嘉賓席卡，會場布置材料。三、活動前期準(zhǔn)備活動宣傳工作：（1）傳單、海報宣傳；（2）橫幅；（3）通過學(xué)校的廣播電臺宣傳。促進健康成長。推崇“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法。人們越來越關(guān)注涉及自身的法律問題，如酒后駕車的處理，對青少年犯罪的判決??當(dāng)然，由于廣大大學(xué)生眼界更加開闊，思維更加活躍，看問題能有自己獨到的見解，即將進入社會參加工作，所以，對大學(xué)生法律知識的普及是很有必要的。7，宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場板報，現(xiàn)場拍照，以及比賽需要的PPT的制作。并且負(fù)責(zé)器材的搬運。4，生活部負(fù)責(zé)出兩名計時人員，要求正裝。3，辦公室部負(fù)責(zé)選手的簽到以及學(xué)生會成員的簽到。八、工作安排1，主持人：XX2，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次比賽的題庫，不可泄露題目。7， 比賽結(jié)束后，由工作人員做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的同時，請XX學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會會長對本次比賽做最后的總結(jié)。5， 前兩輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計一次分?jǐn)?shù)，在這期間播放一段與本次活動主題相符的視頻，大約10分鐘。4， 第二輪比賽為個人賽，共25道題目，每隊派出1名成員參與本輪比賽，每人5題，輪流作答，同樣由PPT的形式放出，同樣在主持人念完題目后開始計時，答題時間為15秒。3， 比賽分為三輪，第一輪為團隊輪流作答比賽，共有25道題目，用PPT的形式依次放映，由五支隊伍輪流作答，并且，在支持人將題目念完后，說到開始答題之后，由計時人員計時，每道題目的作答時間為20秒。2， 選手簽到后，進行抽簽，來決定座次與答題順序。七，具體細(xì)節(jié)1， 本次比賽以團隊的形式來進行，經(jīng)管系五個專業(yè)各出一個隊伍，每支隊伍由三人組成。5，由XX學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會主席對本次知識競賽做最后的總結(jié)。3，以此進行一二三輪的比賽，期間插播一段或者兩段與活動主題相關(guān)的視頻，前兩輪結(jié)束后做一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，在進行第三輪比賽。2，選手嘉賓依次入座，前三排為選手的與記分員的座位，第四五排為嘉賓座位。三，活動時間20xx年3月23日，星期四，晚19：00四，活動地點XX教學(xué)樓107五，活動對象經(jīng)管系大一全體學(xué)生。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”(簡稱“三愛三節(jié)”)為在主題，開展知識競答比賽。第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當(dāng)場評出各項獎項。四、活動對象xx師范學(xué)院全體學(xué)生五、活動內(nèi)容（1）活動準(zhǔn)備協(xié)會提前選出此次活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會員自鑒！由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對于計算機方面知識的一定的了解。文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導(dǎo)，和對整個比賽進行監(jiān)督。九、相關(guān)部門工作宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預(yù)賽每場比賽大致需要x小時左右。第四輪共x道題，準(zhǔn)備x道題。第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利。第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。競賽題目難度逐漸增加。決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現(xiàn)優(yōu)異的個人獲得“五四”黨團知