中圖版地理八上世界的氣溫和降水(參考版)
2024-12-12 18:33本頁(yè)面
【正文】 。或者對(duì)比降水多和降水少的地區(qū)反差圖片。 四、課后總結(jié) 降水的學(xué)習(xí)過(guò)程基本沿襲了氣溫的學(xué)習(xí)方法，主要式講授和分析為主，課堂顯得升起比較少。正是多樣的氣候，導(dǎo)致了世界各地多樣的風(fēng)土人情。 拓展：根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，我們生活的地區(qū)，屬于哪一種降水類型呢？ 學(xué)生：夏季多雨型。 敘述：我們把這四幅圖，反映的降水在一年當(dāng)中分配的情況概述為降水的季節(jié)差異，請(qǐng)看課本 28 頁(yè)最后一段話，劃出降水的季節(jié)差異類型?；卮?。 降水資料： 月份 新加坡 雅典 山西 非洲比爾馬 1 3 2 6 3 9 4 26 5 29 6 71 7 176 8 182 9 49 10 19 11 6 12 2 敘述：如何閱讀降水量柱狀 圖。 播放課件：首先是指做好的降水量柱狀圖范例，然后是四個(gè)地區(qū)多年平均降水量資料。我們用橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示降水量，單位是毫米。請(qǐng) 看大屏幕上給出的數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，前后桌四個(gè)同學(xué)一個(gè)小組，每位成員負(fù)責(zé)一個(gè)地區(qū)的降水量柱狀圖。 學(xué)生：比較氣溫和降水分布規(guī)律和影 響因素。學(xué)生總結(jié)是洋流。 提問(wèn)：看課本 27 頁(yè)圖 L，非洲東西海岸降水量差異的原因？非洲東西海岸氣溫差異的原因是什么？ 學(xué)生：讀圖。在背風(fēng)坡一側(cè)，氣流在下降過(guò)程中，溫度升高，水汽不易凝結(jié)。 提問(wèn)：為什么在迎著風(fēng)的一側(cè)能形成雨，而在背風(fēng)的一側(cè)降水少呢？ 學(xué)生：思考。請(qǐng)大家看大屏幕，在山地地區(qū)經(jīng)常有的降水類型。 學(xué)生二：水汽在輸送過(guò)程中可能碰到了障礙物。 追問(wèn)：海洋面積廣布，還需要滿足什么條件，海水才能轉(zhuǎn)化為水汽？為什么水汽難以到達(dá)內(nèi)陸？ 學(xué)生一：如果溫度高水面蒸發(fā)會(huì)旺盛。學(xué)生基本可以總結(jié)出赤道地區(qū)海水廣布，空氣中水汽含量多。那影響降水的因素有哪些呢？影響降水的因素與氣溫的影響因素是否相同，具體是如何影響的？請(qǐng)同學(xué)們就降水的兩個(gè)分布規(guī)律來(lái)分析。 播放課件：顯示降水的第二個(gè)特點(diǎn)，由沿海向內(nèi)陸，降水量在遞減。沿海地區(qū)的降水大與內(nèi)陸地區(qū)。提示降水分布規(guī)律從沿海和內(nèi)陸地區(qū)來(lái)比較。下面對(duì)照第二氣溫分布第二個(gè)特點(diǎn)，總結(jié)降水分布特點(diǎn)。降水也是由赤道向兩極遞減。 播放課件：課件對(duì)比世界氣溫分布規(guī)律，氣溫由赤道向兩極遞減，降水分布 規(guī)律由學(xué)生總結(jié)。我們沿用學(xué)習(xí)氣溫的方法來(lái)學(xué)習(xí)降水。 （講授新課） 敘述：降水包括了固態(tài)和液態(tài)水。 教學(xué)方法： 討論法，讀圖法，演示法，講述法，問(wèn)題法 教 具： 世界氣溫、降水分布圖，多媒體，地球儀 二、教學(xué)流程整體架構(gòu) 三、教與學(xué)的過(guò)程 （導(dǎo)入新課） 大家關(guān)心天氣一般除了關(guān)心氣溫外還關(guān)心哪一個(gè)要素呢？如今天氣溫有多高，降水概率有多大等等。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生利用資料分析氣候現(xiàn)象的技能，使學(xué)生了解自然地理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究方法，科學(xué)地解釋氣候現(xiàn)象。 （ 6）
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