【摘要】勝似親人“我”家住在苗族村寨里。那里大多是苗族人,不過(guò)也有一部份是漢族人?!拔摇钡泥従邮且晃?0多歲的苗族老奶奶,她的兒女都在外面,只剩下老奶奶一人在家,她的兒女一年才回來(lái)幾次。“我”每天只要有空就幫老奶奶買(mǎi)菜、干家務(wù)活??過(guò)了不久,天氣變涼了。河水的溫度也逐漸降低了,“我”想到老奶奶的年齡很大了,何況河
2024-12-12 18:30
【摘要】勝似親人觀(guān)察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想他們可能是誰(shuí),他們之見(jiàn)可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。可以用“勝似親人”做題目,也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。?1、想一想在這幅圖之前,可能發(fā)生過(guò)什么事體現(xiàn)她們“勝似親人”??2、小姑娘
2024-11-23 01:53
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元習(xí)作勝似親人范例文好孩子小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶,她姓王,人們都叫她王奶奶。小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺(jué)不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課,聽(tīng)到王奶奶家沒(méi)動(dòng)靜,很不放心,就走到她家看看。她一進(jìn)門(mén),就看到王奶奶在睡覺(jué),陽(yáng)臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想:對(duì)了!王奶奶這
2024-12-13 10:38
【摘要】習(xí)作六勝似親人一、談話(huà)設(shè)境,導(dǎo)入課題1、師生交流師:上課之前,請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看老師帶來(lái)的圖片(PPT1),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么?你想到了什么?好,再來(lái)看一張(PPT2),誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)?現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的景象可能大家都見(jiàn)過(guò),每每看到這樣的景象,你心里會(huì)有怎樣的感覺(jué)?其實(shí)每個(gè)人的生活中,都難免會(huì)遇到各種各樣的困難,當(dāng)我們遇到
【摘要】看圖習(xí)作——?jiǎng)偎朴H人中心小學(xué)李曉莉1、圖中有哪些人?從人物的服飾看,她們可能是什么關(guān)系?2、她們正在做什么?她們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?3、小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服?4、她們之間是怎樣認(rèn)識(shí)
2024-11-23 07:51
【摘要】第一篇:勝似親人習(xí)作 勝似親人 碧柳紅花,流云彩霞,青山綠水之畔,一灣苗嶺人家。 村里有個(gè)老奶奶,她是苗族人,她孤孤單單一個(gè)人。她有一個(gè)兒子,一個(gè)女兒。家里原來(lái)是非常熱鬧的,可是,女兒出嫁了,兒...
2024-11-15 22:56
【摘要】第一篇:看圖習(xí)作《勝似親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、觀(guān)察插圖,理解圖意,引起合理想象,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力。 2、組織語(yǔ)言,嘗試表達(dá)所想所感,習(xí)作內(nèi)容具體,句子通順。 3、感受...
2024-11-15 22:45
【摘要】教案首頁(yè)教材版本人教版學(xué)段四年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文章節(jié)第六單元語(yǔ)文園地課題名習(xí)作指導(dǎo)——看圖習(xí)作《勝似親人》課時(shí)一課時(shí)執(zhí)教教師單位南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師姓名李娟教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)評(píng)議修改習(xí)作,學(xué)習(xí)看圖作文方法。學(xué)
2024-11-23 09:18
【摘要】第一篇:不是親人勝似親人 不是親人勝似親人 小蘭是一個(gè)非常懂事的好孩子,在學(xué)校不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。小蘭的鄰居是一位八十多歲的苗族老奶奶,她的兒子去當(dāng)兵,保衛(wèi)我們的祖國(guó)了。 老奶奶很孤獨(dú),常...
2024-11-15 12:19
【摘要】習(xí)作六:觀(guān)察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開(kāi)頭—介紹圖中的人物可能是誰(shuí)?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說(shuō)了什么?結(jié)尾—點(diǎn)題:不是親人,勝似親人。如果不想寫(xiě)這幅圖,也可以寫(xiě)生活中關(guān)于愛(ài)的真實(shí)故事。要求:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤(rùn)
2024-12-15 13:50
【摘要】語(yǔ)文園地六習(xí)作地震后,大家齊心協(xié)力搶救受傷的女孩地震后,同學(xué)們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)捐款。志愿者們幫殘疾人推輪椅。你看到了什么?勝似親人一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。。。。。。她們雖不是親人,卻勝似親人。這溫暖的畫(huà)面如一股暖流,久久的在我心間涌動(dòng)。
【摘要】第一篇:《勝似親人》 勝似親人 我們村里住著一位老奶奶,是苗族人,今年80多歲了。她唯一的兒子也在外面打工,一年難得回來(lái)幾次。一年到頭,出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。老奶奶腿腳不靈便,一個(gè)人在家孤苦伶仃的...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:勝似親人 勝似親人_400字 作者:駱瑛|四年級(jí) 2014-02-28關(guān)注他私信他4人瀏覽了這篇文章 俗話(huà)說(shuō)得好,遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)。我家以前對(duì)門(mén)的王奶奶是個(gè)熱心人,她經(jīng)常幫鄰...
【摘要】不是親人,勝似親人高二作文 愛(ài),只介乎與親人之間嗎? ——題記 “曉”,是別人稱(chēng)呼她的用語(yǔ)。我剛認(rèn)識(shí)她時(shí),“漂亮”是我對(duì)她的第一印象;“親切,平易近人”,是我對(duì)她的第二印象。后來(lái),與她接觸多了,...
2025-04-05 06:25
【摘要】我們剛剛學(xué)過(guò)《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語(yǔ)言(),是作者把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得(),是作者寫(xiě)下了自己的()。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語(yǔ)言生動(dòng)經(jīng)過(guò)具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求: