【摘要】(二〇一一年十二月課程設(shè)計報告學校代碼:10128學號:20xx10203044題
2024-08-02 03:52
【摘要】《高頻電子線路》課程設(shè)計報告題目SD-105七管半導體收音機學院(部)信息學院專業(yè)通信工程班級2011240401
2025-01-22 00:43
2025-03-26 03:42
【摘要】提供全套畢業(yè)設(shè)計,歡迎咨詢吉林建筑大學電氣與電子信息工程學院高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計題目:小功率調(diào)幅發(fā)射機專業(yè)班級:電子信息工程學生姓名:學號:指
2025-04-07 00:19
【摘要】目錄摘要…………………………………………………………2課程設(shè)計目的與要求……………………………………..2課程設(shè)計的主要技術(shù)指標:………………………………2設(shè)計分析與方案擬定……………………………………….3…………………………………………………3…………………………4實驗室調(diào)試…………………
2025-01-20 05:55
【摘要】1目錄摘要…………………………………………………………2課程設(shè)計目的與要求……………………………………..2課程設(shè)計的主要技術(shù)指標:………………………………2設(shè)計分析與方案擬定……………………………………….3…………………………………………………3………
2025-06-08 21:33
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計(論文)I高頻電子線路課程設(shè)計(論文)基極調(diào)幅電路設(shè)計高頻電子線路課程設(shè)計(論文)II摘要調(diào)幅是使高頻載波信號的振幅信號隨調(diào)制信號的瞬時變化而變化。也就是說通過用調(diào)制信號來改變高頻信號的幅度大小,使得調(diào)制信號的信息包含
2025-05-11 20:52
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有前言目前,隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展,為了將低頻信號有效地輻射出去為了使發(fā)射與接收效率提高,在發(fā)射機與接收機方面部必須采用天線和諧振回路。但語言、音樂圖像信號等的頻率變化范圍如果直接發(fā)射音頻信號則發(fā)射機將工作于同一頻率范圍。這樣接收機將同時收到許多不同電臺的節(jié)目,從而無法加以選擇。為了克服
2024-09-06 14:40
【摘要】調(diào)頻接收電路的設(shè)計(陳媛媛、潘仕)高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計課題:調(diào)頻接收調(diào)試電路的設(shè)計姓名:
2025-03-26 12:51
【摘要】xxxx大學高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計題目超外差式收音機的裝配與調(diào)試學生專業(yè)班級學生姓名(學號)指導教師
2024-08-20 15:39
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計報告系(部):三系專業(yè):通信工程班級:姓名:學號:
2025-01-24 19:09
【摘要】《高頻電子線路》課程設(shè)計報告設(shè)計題目:調(diào)頻接收機的設(shè)計學院信息工程學院專業(yè)班級測控0801姓名姜永松學號2008001358指導老師梁鳳梅2011-1-11
2024-08-04 04:25
【摘要】河北科技師范學院課程設(shè)計說明書課程名稱:高頻電子線路設(shè)計題目:調(diào)頻接收機姓名:系別:機電工程學院專業(yè)班級:電子信息0701指導教師:日期:~調(diào)頻接收機設(shè)計報告設(shè)計者:指導老師:一、調(diào)頻接收機的主要技術(shù)指標調(diào)頻接收機的主要技術(shù)指標有:1.工作頻率范圍接收機可以接受到的無
【摘要】I課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名:專業(yè)班級:通信0805指導教師:周建新工作單位:信息工程學院題目:調(diào)頻接收機初始條件:機仿真軟件要求完成的主要任務(wù)
2025-04-07 01:36
【摘要】提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有高頻電子線路課程設(shè)計報告課題:調(diào)幅發(fā)射機與接收機整機設(shè)計學院:信息科學技術(shù)學院專業(yè):通信工程姓名:組員:5二零一四年十一月高頻電子線路設(shè)計報告1摘要本次課程設(shè)計,我們利用高頻載波的克拉潑震蕩電路產(chǎn)生正弦波,利用共集電