【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學目標】知識教學點:利用年歷使學生認識時間單位年月日,掌握年月日之間的關系,知道大月、小月,知識,并掌握相應的天數(shù)。能力教學點:經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經(jīng)驗,幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點:學生積極參與,有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關
2024-12-12 18:05
【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學目標】知識教學點:利用年歷使學生認識時間單位年月日,掌握年月日之間的關系,知道大月、小月,知識,并掌握相應的天數(shù)。能力教學點:經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經(jīng)驗,幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點:學生積極參與,有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關系?!窘虒W難點】記住各月的天數(shù)、
2024-11-23 02:30
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學目標:知識與技能:使學生認識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學思考:幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點:認識時間單位年、月、日,協(xié)助學生記憶各月份的天數(shù)。教具準備:投影儀、年
2024-12-03 22:02
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標1.經(jīng)歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學知識是密切相關的,培養(yǎng)數(shù)學應用的意識和能
2024-11-15 07:56
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊年、月、日及答案(二)一、寫出時刻(1)用24時記時法表示出下列的時刻。凌晨5時晚上9時上午9時下午4時中午12時晚上12時(2)用普通記時法表示下的時刻。6時11時14時16時19時23時二、根據(jù)箭頭所指時
2024-12-07 08:24
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊年、月、日及答案(一)一、填空。(1)一個世紀等于()年,現(xiàn)在第()世紀。(2)一年有()個月,一年有()季度。(3)平年全年有()天,閏年全年有()天。(4)平年二月有()天,閏年二月有()天。(5)一般每()年里有一個閏
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究年、月、日人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1.同學們掌握年、月、日的相關知識。2.能運用年、月、日的相關知識解決一些實際問題。Copyright2021-2021版權所有盜版必究你知道
2024-12-03 05:40
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、
2024-12-13 09:20
【摘要】2020年五月26日對年月日的感受:。,再過366天我才能再過生日。。。20多天。一天有幾分鐘呢?回答問題:明年是平年還是閏年?明年有多少天?是幾個星期零幾天?回答問題:香港回歸祖國是1997年7月1日,到今年7月1日是多少周年?你同意下
2024-11-15 03:41
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊《年、月、日》單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。42%1.(1)一年有()個月,其中()月、()月、()月、()月、()月、()月、()月有31天,()月、()月、(
2024-11-19 00:25
【摘要】除法估算教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。
2024-12-12 23:56
【摘要】位置與方向教學目標:【知識教學點】1.在以前學習上下左右的基礎上,結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向;2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察能力,空間想象能力和解決實際問題的能力。【德育教學點】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標,學會合作交流中學習。2.經(jīng)歷辨別方向和擔當一定
2024-12-07 08:27
【摘要】位置與方向教學目標:【知識教學點】1.在以前學習上下左右的基礎上,結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向;2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察能力,空間想象能力和解決實際問題的能力?!镜掠虒W點】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標,學會合作交流中學習。2.經(jīng)歷辨別方向和擔當一定
2024-11-23 09:14
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊筆算除法教學內(nèi)容:19頁例1教學目標:。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎上,進行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數(shù)的哪
【摘要】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引
2024-12-03 21:44