暑假帶薪實習(xí)心得范文(參考版)
2024-11-04 23:43本頁面
【正文】 我覺得在工廠帶薪實習(xí)，工廠對我們的要求沒有對工廠老員工那么高、但比在學(xué)校老師對我們的要求又要高一些，這也許是工廠又想培養(yǎng)我們，又怕我們吃不了那苦，才用這樣“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理我們吧！在此，我只想對學(xué)校精心為我們安排這次實習(xí)的老師和工廠相關(guān)的負(fù)責(zé)人員說聲：“您們辛苦了，謝謝你們”！我在此也為學(xué)校提出一定的意見，希望學(xué)校能以“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理學(xué)生，以便學(xué)生能得到更早的適應(yīng)企業(yè)、理解企業(yè)，這樣，學(xué)生才會有目標(biāo)、有方向的努力學(xué)習(xí)！電子101班xb2012年9月。社會的發(fā)展，社會的明天，社會的未來，都將肩負(fù)在我們當(dāng)代大學(xué)生的肩上。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會的壓力，使自己能在社會上快速成才?？墒乾F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。實習(xí)期間就像生活中的一個五味瓶，酸、甜、苦、辣應(yīng)有具有，我們要將在實習(xí)中學(xué)習(xí)的社會知識用到以后的生活和學(xué)習(xí)中。就鉗工工作人員這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。很多事情需要親自去體驗。一個月的時間，雖然時間不長，但我學(xué)到了不少，懂得了不少。剛開始實習(xí)的幾天里，很多同學(xué)還是像在學(xué)校一樣，做事不認(rèn)真，聊天、耍手機等，通過幾天的實習(xí)，也許是被工廠工人師傅們的感染了吧，上班時間不怎么聊天了，也不怎么耍手機了，而是跟著師傅，認(rèn)認(rèn)真真的工作，后來才感覺到，認(rèn)認(rèn)真真的做一件事時間是過得如此之快，覺得上午或下午上班的4個小時，總是比課堂上的40分鐘還過得快，此時便不經(jīng)意的想到，要是在課堂上能夠認(rèn)認(rèn)真真的聽講，40分鐘的時間該是多么的短暫啊！通過這一個月的帶薪實習(xí)，我還深深體會到了掙錢的辛苦，平時花的都是父母的錢，卻從未體會到父母的不容易，通過這次親自掙錢的體會，我真是不再忍心花父母的錢了，但現(xiàn)在還未畢業(yè)，不得不花父母的錢。我在很多方面都得到了提高，首先我的時間觀念得到了很大的提高，平時在學(xué)校上課，經(jīng)常都是上課鈴響了，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室；在工廠，規(guī)定時間是8點半上班，這和我們的第一堂上課時間是一樣的，但每天在8點半之前公司所有員工都已經(jīng)在自己的工作崗位上開始做事了。在工廠工人師傅的精心指導(dǎo)與親自操作示范下，我對這6S的每一個S都有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為這6S不應(yīng)該只是在工廠使用，而在我們的學(xué)習(xí)、生活及娛樂等各方面都應(yīng)該大力推廣實行管理。因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，因此簡稱為“6S”。素養(yǎng)（SHITSUKE）——養(yǎng)成習(xí)慣，以人為本；每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習(xí)慣性）。安全（SECURITY）——安全操作，生命第一；重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。清潔（SEIKETSU）——形成制度，貫徹到底；經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。清掃（SEISO）——清除垃圾，美化環(huán)境；將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。整頓（SEITON）——科學(xué)布局，取用快捷；把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識。整理（SEIRI）——要與不要，一留一棄；將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉?！?S管理”由日本企業(yè)的5S擴展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。工廠師傅曾對我們說，公司讓我們來帶薪實習(xí)，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們在實習(xí)工程中學(xué)到更多，了解更多，以便我們開學(xué)回到學(xué)校后能夠有方向、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、能夠有更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們通過實習(xí)能夠樹立正確的就業(yè)的觀念，以便我們以后能夠更好的服務(wù)社會、更好
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