【正文】 做個文明小學生，老師家長都開心。在校園，守規(guī)定，處處都要講文明。斑馬線，很重要，走路要走人行道。車讓車，讓出一份秩序。市民朋友們，車讓人，讓出一份文明。四、做文明倡導人。不攜帶易燃易爆等危險物品上車。遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容。三、做文明乘車人。二、做文明行路人。不違章停車、不逆向行駛、不接聽手機、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物。斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行。在大慶市“文明出行”主題活動啟動之際，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、做文明開車人。文明出行從我做起手抄報內(nèi)容（二）西城市民朋友們：我們生活在全國文明城市，我們生活在中國最具發(fā)展?jié)摿^(qū)，西城的文明需要你我共同營造，西城的形象需要你我共同呵護。騎車上路別著急，爭、超、搶道不安全。人行橫道是生命的綠色通道。不喝酒，多睡眠，行車上路才安全；守法規(guī)，遵法紀，生命保障最實際。第五篇：文明出行從我做起手抄報內(nèi)容紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。講文明，信科學，防非典，同行動。講究社會公德，愛護公共環(huán)境。講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。課間活動不打鬧，球臺蘭干不跨跳。紅燈停，綠燈行，路牌標志要看清。學生上學別調(diào)皮，安全第一要切記。不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還1不拆看他人信件，不偷看他人日記1參加集會守紀肅立，不會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束道謝。著裝得體，佩戴學生證和團徽(團員)儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長爭道不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不欺侮弱小使用好文明禮貌用語，請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕微敲門經(jīng)允許后再進入得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝1弄壞別人的東西要道歉和賠償1對長輩使用尊稱，看見長輩應先打招呼1誠實待人，對客人主動問候，微笑致意。那么我們的社會將更加美好。文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。文明，使人舉止文雅。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷。春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。有一種美，飄逸在浮云上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露?？傊n間可以做的有意義的事情很多，充分利用課間休息放松一下，為了更好的進行下面的學習，讓課間充分發(fā)揮出它的作用，讓我們充分利用好課間為我們服務，人人過一個文明的課間，人人爭做一個合格的小學生是我們共同努力的方向，讓我們一起加油。，讓學生對前一個信息單元滯留的有害信息能夠充分得到釋放?？梢赃M行有意義的體育鍛煉。曬曬太陽。課間可以望望高處，看看遠處的風景，讓眼睛得到充分休息。但不應在走廊里大聲喧嘩，互相追逐、打鬧、罵人、玩游戲、做體育活動，應使用文明用語?？梢詳[擺桌椅，擦擦黑板。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不破壞花草樹木。課間可以打開教室的門窗通通風，換換新鮮空氣。同時班主任們從網(wǎng)上下載了一些小學生課間打鬧、追逐發(fā)生事故的資料和圖片，在大量的事實和教訓面前，給學生上了一堂生動的安全教育課。班會課上首先讓學生觀看了由護導處拍照的我校小學生課間照片，讓學生們親眼目睹他們小伙伴課間的種種表現(xiàn)，加之老師的旁白，基本上能正確回答出哪些地方做的不好，為什么這樣做不對。我們反思一下課間文明到底知多少？針對這個問題我們二年級部的五個班級在班主任帶領下，響應教導處的安排，利用周一班會時間進行了課間文明知多少大討論活動。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！父大喜。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之?？鬃佣缹O，泰山都尉孔宙次子。人的一生要經(jīng)歷誕生、成年、婚嫁、壽慶、死亡等若干階段，圍繞著這些人生節(jié)點，形成了一系列人生禮儀。行拜賀禮時，不僅態(tài)度恭敬，口誦賀詞，俯首叩拜，同時也得有賀禮奉上。拜賀禮一般行于節(jié)慶期間，是晚輩或低級地位的人向尊長的禮敬，同輩之間也有相互的拜賀。飲食之禮——飲食禮儀在中國文化中占有極重要的位置，在先秦人們以“以饗燕之禮親四方賓客”，后代聚餐會飲也常常是一幕幕禮儀活劇。何種身份坐何位置都有一定之規(guī)，如果盲目坐錯席位，不僅主人不爽，自己事后也會為失禮之事追悔莫及。拱手禮是最普通的見面禮儀，方式是雙手合抱（一般是右手握拳在內(nèi)，左手加于右手之上）舉至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。如何與不同身份的人相見，都有一定的規(guī)矩。這樣既表示對尊者的禮敬，又可避讓行人。②具體禮儀：行走之禮——在行走過程中同樣注意人際關系的處理，因此有行走的禮節(jié)。小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容 可以分三版：①概述中國傳統(tǒng)禮儀：中國素有“禮儀之邦”之稱，“禮”在傳統(tǒng)社會無時不在，出行有禮，坐臥有禮，宴飲有禮，婚喪有禮，壽誕有禮，祭祀有禮，征戰(zhàn)有禮等等。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍三我拍三，自己事情自己干。歌謠十一：拍手歌你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。文明禮儀歌謠三：學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。您好、謝謝 文明語言通情理。校園美，齊歡笑。見廢紙，彎腰撿。愛環(huán)境，出新招。見老師，問聲好。同學們，蹦又跳。歌謠二：校園美教學區(qū)，真熱鬧。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，若求人，請字先，最后別忘說謝謝，影 響別人，對不起，回答請說沒關系。升國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的人員都應面對國旗，自覺肅立，待升國旗完畢后，方可自由活動。不要在路上邊走邊吃喝，不要亂扔廢棄物。在進行中，不要連奔帶跑，急停亂拐，也不要走得太慢，阻擋他人。20．打電話需要注意哪些禮節(jié)？答：主動友好，自報家門；用語文雅，口氣溫和；說話簡明，節(jié)約時間；通話完畢，輕放電話。與他人同行時，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下來交談。19．行路時應遵循哪些規(guī)范？答：首先要遵守交通規(guī)則，走人行道，橫過馬路時“紅燈停、綠燈行”，要走斑馬線，不要橫越圍欄和草坪。四是接過名片后要認真看一遍，以示對對方的尊重。二是與多人交換名片時應由職位高到職位低，或由近及遠。五是看表。三是剪指甲，挖耳朵。17．交談中應注意避免哪些體態(tài)語？答：一是翹起二郎腳，并將翹起的腳尖對著別人。握手時一般是主人、長者、領導、女士先伸手，客人、年輕人、被領導者、男士后伸手。不說大話、假話，對方提出的問題，知之為知之，不知為不知，對根本做不到的事，不要輕易許諾。待人接物，為人處事，要公道正派，不要對他人說三道四，撥弄是非。要主動、熱情、大方，講禮儀、講禮貌，謙虛恭敬，語言文明，舉止得體，裝束優(yōu)雅，儀表大方。擁抱禮：在與外國朋友交往時，對方主動擁抱時，可“隨俗”。鼓掌禮：一般表示歡迎、祝賀、贊同、致謝等意。注目禮：行注目禮時應脫帽、立正、挺胸、抬頭，目光平視前方或受禮者。鞠躬禮：在莊重場合下三鞠躬，在一般場合下一鞠躬。13．日常交際有哪些禮節(jié)？答：握手禮：握手時宜讓女士、長輩、上級先伸手，以示尊重。11．怎樣才能做到不隨地吐痰？答：在設有痰盂的公共場所，要把痰吐到痰盂里，在沒有設備痰盂的場所，要把痰