20xx年醫(yī)學專題—關注留守兒童幻燈片(參考版)
2024-11-04 23:09本頁面
【正文】 為了孩子的健康成長，父母最好與孩子生活在一起,第二十二頁，共二十二頁。孩子聯(lián)系一次，1.3％的家長甚至和孩子沒有聯(lián)系。sh236。ir243。,第二十一頁，共二十二頁。必須引起高度重視，政府各部門應當相互配合，營造良好的社會氛圍，關注農(nóng)村留守兒童的教育，關愛農(nóng)村留守兒童的成長，保護農(nóng)村留守兒童的權益，成為構建和諧社會和確?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素，推動并真正實現(xiàn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，實現(xiàn)以人為本，科學發(fā)展的戰(zhàn)略目標，才能實現(xiàn)真正的社會和協(xié)。 f232。今天的農(nóng)村留守兒童就明天的社會主義新農(nóng)村的主人，他們是未成年人隊伍中的重要組成部分(zǔ ch233。i)讓你寂寞,第二十頁，共二十二頁。,留守兒童，不再(b249。,留守(li （三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學問題有機地結合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。 （二）建立多種形式的留守兒童的保護網(wǎng)絡。)以人為本，認真貫徹中央《關于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》和《關于加強未成年人思想道德建設》的精神，就必須從法律、制度層面整體地加以考慮和解決。,留守兒童問題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和勞動力轉移產(chǎn)生，并將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，關系到未來人口素質(zhì)和勞動力的培育，關系到農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關系到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。四川、安徽、河南、廣東、湖南和江西6省的農(nóng)村留守兒童在中國農(nóng)村留守兒童總量中所占比例超過半數(shù)，達到52%。在全部農(nóng)村留守兒童中，男孩占53.71%，女孩占46.29%，男女性別比為114:75。 報告顯示，在全部農(nóng)村留守兒童中，學齡前（0―5周歲）、小學學齡（6―11周歲）、初中學齡（12―14周歲）和大齡（15―17周歲）4個年齡組占總體的比例分別為27.05%、34.85%、20.84%和17.27%。r t243。r t243。r t243。r t243。ng)規(guī)模增長十分迅速。和2000年相比，2005年的農(nóng)村留守兒童(233。r t243。r t243。)留守兒童5800萬人,目前，中國進城務工的農(nóng)村勞動力約1.3億人。,第十七頁，共二十二頁。使這些勞動力既可以照顧到自己孩子，又能夠創(chuàng)收，也能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，推進城鎮(zhèn)化進程。 大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)應該是解決留守兒童問題的最好出路。針對留守兒童缺乏父母關愛、在情感發(fā)展上缺少支持的現(xiàn)狀，教師要及時進行角色置換，由單純學習上的指導者轉換為關注和疏導他們學習、生活、情感、心理等問題的臨時父母；抓住節(jié)假期(ji224。適當開設心理教育課程，充分利用學校閱覽室、圖書室、愛好小組等陣地，開展豐富多彩的活動。,加強學校教育。要加強與子女的交流和溝通，最好每周聯(lián)系一次，還要經(jīng)常與臨時監(jiān)護人保持聯(lián)系，了解孩子的學習和生活情況；要利用打工的淡季，盡可能多回家與孩子團聚，做到掙錢與關心子女教育兩不誤。當孩子做錯了事要及時管教，一般情況下，不要滿足孩子正常需要之外的要求，以養(yǎng)成孩子自我克制的習慣。如果條件不允許，也應盡量留一人與孩子一起生活，家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。 加強家庭教育。其次，關于農(nóng)民工流入地的教育部門應加快解決農(nóng)民工子女隨父母入學就讀的問題。)改革，逐步消除城鄉(xiāng)差距。 加快戶籍(h249。)農(nóng)村留守兒童教育問題的對策,很顯然,如果農(nóng)民工子女繼續(xù)留守,得不到很好教育的話,農(nóng)民工這個階層與整個社會的脫節(jié)就會越來越嚴重,這對整個國家和社會的發(fā)展進步也是十分不利的。,第十五頁，共二十二頁。,政策的偏差，使得薄弱的農(nóng)村的教育未受到足夠的重視，很多地方出于本地利益的考慮,不愿意接收農(nóng)民工子弟(zǐd236。ngc232。)滯后。,政策(zh232。外出務工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、愛好的關注就更少了，家庭教育基本處于空白
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