【摘要】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標(biāo)內(nèi)容]①概述鄭和下西洋的史實(shí)。②講述戚繼光抗倭的史實(shí),感受中國(guó)人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響;開(kāi)發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。②通過(guò)比較鄭和下
2024-12-12 17:33
【摘要】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭三、葡萄牙騙取在澳門(mén)的居住權(quán)鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現(xiàn)在的什么地方?2、鄭和下西洋的目的是什么?為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系-----西
2024-12-12 05:36
【摘要】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門(mén)的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。?,培養(yǎng)綜合分析歷史問(wèn)題的能力和正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。?通過(guò)對(duì)鄭和和戚繼光兩個(gè)人物的學(xué)習(xí),感受兩位偉人的人格魅力,逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。?重點(diǎn):鄭和
2024-11-23 03:58
【摘要】歷史:第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)_______、印度洋及沿岸一帶。答案:東南亞~1433年,鄭和先后_______次下西洋。答案:7,我國(guó)有更多的人去_______做工和經(jīng)商,對(duì)當(dāng)?shù)氐拈_(kāi)發(fā)作出了重大貢獻(xiàn)。答案:南洋“三寶港”“三寶廟”“三寶塔”等遺址
2024-12-04 18:56
【摘要】鄭和下西洋與戚繼光抗倭(教學(xué)設(shè)計(jì))【創(chuàng)新整合點(diǎn)】1、在教學(xué)過(guò)程中,設(shè)置一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,通過(guò)讓學(xué)生自學(xué),小組討論等方式,既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和合作、探究能力,又充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。2、在教學(xué)過(guò)程中,充分利用白板的電子交互功能,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力?!窘滩姆治觥苦嵑拖挛餮笫敲鞒瘜?duì)外交往的一件大事,也是我國(guó)古代航海史上的創(chuàng)舉。本課是第三單
2024-11-30 21:28
【摘要】。。第17課、鄭和下西洋與戚繼光抗倭一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭三、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)自學(xué)指導(dǎo)一:給同學(xué)們5分鐘時(shí)間充電,(分小組學(xué)習(xí)課本P95-P97頁(yè)鄭
2024-11-13 03:28
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”第九單元明清時(shí)期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入
2024-12-11 22:24
【摘要】第22課盛世危機(jī)[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世;清政府的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策;清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。①通過(guò)對(duì)康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期,出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛的局面,但此時(shí)中國(guó)已處于封建社會(huì)晚期,繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會(huì)危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-11-23 19:30
【摘要】天益中學(xué)七年級(jí)(下)歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)()姓名()檢查者()等級(jí)()第22課盛世危機(jī)主備:朱長(zhǎng)云審核:七年級(jí)歷史組課型:新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解:康乾盛世;清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其危害;清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)
2024-12-12 08:52
【摘要】第22課盛世危機(jī)課前提問(wèn)1、你能簡(jiǎn)單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關(guān)政策?3、用自己的話說(shuō)說(shuō)清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說(shuō):舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國(guó)家是_______這里是指中國(guó)哪一個(gè)歷史時(shí)期?其中哪個(gè)階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)
2024-12-12 07:20
【摘要】第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響;開(kāi)發(fā)南洋;倭寇;戚繼光俞大猷抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。①通過(guò)比較鄭和下西洋與張騫出使西域,培養(yǎng)學(xué)生比較、理解問(wèn)題的能力。③引導(dǎo)學(xué)生分析鄭和下西洋的影響,使學(xué)生分析鄭和下西洋
2024-12-13 02:39
【摘要】第38課、鄭和下西洋與明中葉的“倭患”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)分析戚繼光抗
2024-12-12 19:42
【摘要】第38課鄭和下西洋與明中期的“倭患”知識(shí)提要一、鄭和下西洋:從1405年到1433年7次下西洋,先后到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。:(1)鄭和航海的時(shí)間比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲開(kāi)辟新航路早半個(gè)多世紀(jì),是世界航海史上的創(chuàng)舉。(2)鄭和下西洋期間,亞非各國(guó)也多次派遣使者來(lái)到中國(guó)
2024-12-12 00:23
【摘要】第38課鄭和下西洋與明中葉的?倭患?說(shuō)課課件主要步驟?1、說(shuō)教材?2、說(shuō)教法?3、說(shuō)學(xué)情?4、說(shuō)學(xué)法?5、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?6、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)?7、說(shuō)教學(xué)過(guò)程?8、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材?本課是七年級(jí)歷史第九單元第38課,是專門(mén)介紹明朝對(duì)外交往,主要通過(guò)鄭和下西洋和戚繼光抗倭兩個(gè)
2024-11-30 18:58
【摘要】鄭和故里的三寶亭(位于云南省晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn))鄭和墓(位于南京市江寧區(qū)牛首山南麓)導(dǎo)入鄭和:回族,出身于世代穆斯林家庭。他從小聽(tīng)說(shuō)了許多海外的情況,學(xué)到了很多航海知識(shí),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和英勇無(wú)畏的氣概。1405年明成祖朱棣命他率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋。鄭和(1371—1