【正文】 我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。上班期間不做與工作無關的事情。三、今后努力方向1．加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。4．協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。2．考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助 2 位教導主任，履行以下工作職責：一、履行崗位職責情況作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。今天述職，我主要是以其二來說的。尊敬的各位領導、老師：大家好!何為干事我認為包括 2 重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。第五篇：教務干事述職報告教務干事述職報告各位尊敬的領導、老師：大家好！從 20**年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。述職人：孫俠 XX年4月11日篇十：教務干事工作總結(jié)教務干事工作總結(jié)在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作思路和理念作為教務年工作人員，應樹立服務教學的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。三、今后的努力方向 在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。篇九：XX年文學院教務干事述職報告XX年文學院教務干事述職報告各位尊敬的領導、老師： 大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。（二）其他工作協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《XX年秋季球類運動會秩序冊》。做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。依據(jù)教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。謝謝大家。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：，做事前思考的不夠；，總是急于求成；。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。主要履行以下工作職責：（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；（3）學生學籍管理與成績管理；（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；（8）組織全院1600多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；（9）XX屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：一、履行崗位職責情況作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。述職人：孫俠 XX年文學院教務干事述職報告的延伸內(nèi)容：什么叫述職報告，如何寫述職報告？以及述職報告的寫作要點 述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。三、今后的努力方向 在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。述職人：孫俠XX年4月11日小編推薦與 XX年文學院教務干事述職報告 關聯(lián)的文章：黨支部換屆選舉述職報告小學教代會校級領導述職報告XXHR經(jīng)理述職報告XXXX學年第一學期初中班主任述職報告XX年年級主任述職報告XX年中學語文一級教師的述職報告新聞宣傳部門總編輯的述職報告四月份團體部述職報告 到述職報告欄目查看更多內(nèi)容 篇六：XX年文學院教務干事述職報告各位尊敬的領導、老師： 大家好！從XX年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。篇五：XX年文學院教務干事述職報告XX年文學院教務干事述職報告各位尊敬的領導、老師：大家好！從XX年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。二、存在的問題 在工作中，我還存在著一些不足：，做事前思考的不夠。（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。（2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（5）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（1）協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（8）協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。（6）協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。（4）協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。（2）依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：一、履行崗位職責情況 作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。上班期間不做與工作無關的事情。三、今后努力方向1．加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。4．協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。2．考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績