【正文】 我愛校園冬天的早晨，是冬天給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……。我跟著隊伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。清晨，一覺睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫。然而，冬天卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無限懸念。我愛冬天，我更愛冬天的校園！描寫冬天校園美文5冬插著翅膀放了了，帶來了許多美好的事物。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機(jī)拍下來，冬天又是一副冬天的校園美景圖！冬天的校園，更加充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機(jī)拍下來，冬天就是一副冬天的校園美景圖！冬天的校園，更加絢麗多姿。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。描寫冬天校園美文4冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。夜，顯得十分幽靜?？罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星，冬天們越聚越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。來到了山北的竹樹旁，只見冬天們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，冬天們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，冬天們是那樣的堅固、挺拔。花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好久沒有去留意今天是不是個冬日里難得的晴天。因為已經(jīng)再也沒有什么值得守候，所以只是一陣小小的風(fēng)，也能把冬天們吹落。青春的樹，也像這棵樹一樣嗎？冬天們沒有在秋天就開始落下，只是因為冬天們還執(zhí)著地相信著美好還在下一個季節(jié)，所以冬天們堅持著。我拾起一片，那只是些微微泛黃的葉子，雖然落地，卻依然保留著生機(jī)。然后是一陣風(fēng)，輕輕地吹過來。哎，本想著在體育課松松總要在課堂上固定著的筋骨，這節(jié)卻是考試。平日并不怎么留意，只是知道冬天的存在罷了。不是，不是。我喜歡在這樣一個有點晦暗的日子里喝著檸檬綠茶，因為冬天用來形容此時的心情很合適。入口，是檸檬的酸，還有茶的澀。湊到嘴邊準(zhǔn)備呷一口，英語老師已經(jīng)走到講臺，上課鈴準(zhǔn)時地響了。檸檬綠茶我總會備著立頓的檸檬綠茶，在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯。也許是因為，覺得冬天讓太多美好的事物破滅吧，所以，下意識地抵觸。我看了看手里的物理書，搖搖頭，閉上了嘴，腦海里仿佛復(fù)習(xí)著老師講過許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現(xiàn)象，當(dāng)水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來，只是這樣而已。從前，我總是為這滿心歡喜，覺得很是奇妙。誰說，明天不能見到慵懶的太陽呢？冬天總是讓人充滿期待……物理現(xiàn)象我抱著復(fù)習(xí)的書，摸摸發(fā)紅的鼻子。冬天，一直是一個美好的代名詞在我心中存在的。這個冬天已經(jīng)是這樣了，只好寄希望于明年的春天。也有一些不愛惜財物者拍打水桶發(fā)泄的，我比較愛惜財物所以還沒有這樣的做法。而發(fā)泄的途徑有好多種，吼叫是最大眾化且不傷身。更況且熱水只在女舍樓下才有，只算學(xué)校用無形文字標(biāo)明：熱水為女生專用。放晚學(xué)回歸宿舍，疲憊不堪，冬天猶為悲慘：熱血男兒要用冷水沖涼。一看借到的書倒覺得那老婆婆圖書館理員年輕了幾十歲。進(jìn)去圖書館一瞥，書寥寥無幾整齊擺放于書架上。記得初來這所重點高中時，我一直以為這高中全市最大，圖書館也不會小到哪里去吧！然而事實證明圖書館果然小到了那里去－－座落在校園西邊的角落。衛(wèi)生筷其實最不衛(wèi)生，我曾經(jīng)買到有腳印標(biāo)志的“珍貴”不衛(wèi)生筷。喜歡吃冰捧而又喜歡刺激的同學(xué)趁著大好冬天的到來，站在小賣鋪門口抵著嘯嘯寒風(fēng)大吃特吃，我看見不禁暗暗佩服。夏天想買冰捧吃，冰捧早早賣光：冬天想買手套穿，手套均已不見。各種商品沾上了物以稀為貴的思想，物盡其用，一樣?xùn)|西當(dāng)兩種東西的價錢賣，且賣的商品大有不合時節(jié)的。除去飯?zhí)糜惺晨梢捦?，還有一間小賣鋪。早間新聞?wù)サ絿掖笫聲r，電源突然斷掉，上早讀課的時間快到了。興幸的是所坐飯桌前的墻壁上掛有一臺正開著的電視?！边M(jìn)去飯?zhí)?，根?jù)熱漲冷縮原理，這么多的人緊緊擠在一起使我懂得計劃生育的偉大意義。醒來時，精神的空虛和胃里的空虛，兩虛一加，虛上加虛，非飯?zhí)玫脑绮筒荒芴顫M。本來打算把這個好習(xí)慣學(xué)習(xí)“袁隆平雜交水稻”這樣推廣開去的，但得不到舍友們的支持，我也只好作罷，因為真理畢竟掌握在少數(shù)人手里。這也就達(dá)到學(xué)校安裝這起床鈴的目的了。冬日里所有的寒冷似乎都集中于校園的早晨，我會在這時恨不能變成一條蛇跑去冬眠。天再寒也要起床，地再凍還要上課。冬天到了，有的生物早早躲藏起來冬眠。窗外的天氣晴朗得象晚秋一樣；晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷！第五篇：描寫冬天校園美文冬天的校園有著怎樣美麗的景色，應(yīng)該怎么記錄下來呢？以下是小編整理的描寫冬天校園美文，歡迎參考閱讀！描寫冬天校園美