【正文】 幼兒動(dòng)手操作。教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來意。五、活動(dòng)流程：觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的39。二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：布置活動(dòng)室三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案11一、活動(dòng)目標(biāo)了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。二、了解祖國(guó)提問：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖？小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。大班：我愛我的祖國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的39?；顒?dòng)效果：從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。三、制作生日蛋糕提問：你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物？提問：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。提問：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。工具：橡皮泥。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。活動(dòng)效果：活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。三、幼兒制作國(guó)旗幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗提問：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎？小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)他x的熱愛之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，為慶祝祖國(guó)她x歲的生日送上自己親手制作的禮物。六、活動(dòng)過程班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的`各類手工示范作品。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日下午15：2016：30.三、活動(dòng)地點(diǎn)x幼兒園x教室四、活動(dòng)人員大班全體師生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)目的為迎接祖國(guó)媽媽x歲生日，通過開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。最后搓一根小棒做生日蠟燭。“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”教師示范講解蛋糕的制作方法。小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說一句好聽的話。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。教師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。四、觀看電影欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。：《國(guó)旗多美麗》。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。(如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天?！秶?guó)歌》。動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。國(guó)徽。長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片?；顒?dòng)準(zhǔn)備：9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式。，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來意。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)小朋友有序回教室?！?國(guó)歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國(guó)旗冉冉升起。歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《祖國(guó)在我心窩里》活動(dòng)過程：主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手，將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給老師迅速將國(guó)旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員肅靜，面對(duì)國(guó)旗立正站好。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國(guó)旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前?；顒?dòng)準(zhǔn)備：清洗國(guó)旗：每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國(guó)旗降下，并進(jìn)行清洗?；顒?dòng)時(shí)間：每周星期一早上9:30——9:50活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案7活動(dòng)目標(biāo)：通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。四、評(píng)委評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、青團(tuán)支書擔(dān)任。比賽反復(fù)進(jìn)行。得分視情況給—分。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復(fù)）?？凑l說得多、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。一、參賽單位參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。在整個(gè)活動(dòng)過程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全。游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(zhǎng)組成，每次2個(gè)組比賽，共2次比賽，比賽時(shí)，家長(zhǎng)站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂四、活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)五、活動(dòng)過程：教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。三、活動(dòng)目標(biāo)：通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放