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正文內(nèi)容

小學(xué)校長在家長會(huì)上的講話稿(參考版)

2024-11-04 22:38本頁面
  

【正文】 謝謝大家!。今天家長會(huì)的時(shí)間十分有限,我就講這些,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。孩子的人身安全是我們放在首位的工作要點(diǎn)。沒有比一句贊揚(yáng)更能激勵(lì)孩子的方法了。我們不能說孩子笨,有些孩子雖然文化課不太好,但很懂事,有些會(huì)畫畫,會(huì)唱歌,跑得快等等方面的長處,所以,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)他們的自信。孩子們還小,從家庭教育、從個(gè)人經(jīng)歷各有差異,所以我們不能把要求定得太高,你應(yīng)該告訴孩子,尤其成績不理想的孩子,只要咱每天每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),就是勝利的開始,每天提高一點(diǎn)點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)的開始,每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),就是完美的開始。請(qǐng)家長和孩子一起認(rèn)真總結(jié)一下:孩子得多少分不是問題,問題是為什么得這些分?jǐn)?shù)?原因在哪?差距在哪?下一步如何提高?成績好的,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力;成績不太好的,幫助他找問題,克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,爭取取得優(yōu)異的成績。最后,這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):學(xué)生成績差不能全怪孩子。當(dāng)然,孩子能夠取得進(jìn)步,是我們教師和您們——學(xué)生家長的功勞;孩子成績有所下降,也是我們教師和您們——學(xué)生家長的責(zé)任。我想,這可以求教于鄰居、朋友、親戚等有一定知識(shí)水平的人幫忙。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。有些家長可能會(huì)認(rèn)為平時(shí)都很忙,沒有時(shí)間。這一方面我們也對(duì)比了作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)存在很大的差別:城里的孩子作業(yè)量大,而且主要由家長檢查督促完成。所以,孩子回到家里做作業(yè),家長負(fù)有一個(gè)很重要的責(zé)任,那就是要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),及時(shí)糾正孩子做錯(cuò)的題目,鼓勵(lì)孩子完成家庭作業(yè),包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。如果學(xué)生回家沒有把作業(yè)做完,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有鞏固,不扎實(shí),很快就會(huì)遺忘。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一些新知識(shí),放學(xué)后回到家里必然要做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固。家庭教育,是學(xué)校教育的延伸。學(xué)校教育,重點(diǎn)是學(xué)生品德及行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),更重要的是知識(shí)的傳授。社會(huì)教育我們比較無能為力去改變,我們只能引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象,不讓孩子沾染不良社會(huì)風(fēng)氣。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳呢?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息呢?既然家長、老師(包括學(xué)校)都有一個(gè)共同的愿望,那就是教育好孩子,就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。我們知道,大家都很忙,而你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),來到學(xué)校了也就是對(duì)我們工作的大力支持,所以,首先,向各位家長的到來表示衷心的感謝。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。向老師了解孩子在學(xué)校的情況。正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。最后,我對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議和希望:勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。)③珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)學(xué)生懂得感恩④讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。這是父母必須為孩子上好的一堂課。①責(zé)任意識(shí),父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。溺愛者看不到后者,只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。在這種嚴(yán)格要求之下,五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子。其實(shí)一個(gè)人的本能跟動(dòng)物的本能都有點(diǎn)相似的。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這樣過了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì)離開母親,自己去找食吃?!备魑患议L知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。”做人教育是成功教育的靈魂。曾有人對(duì)60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。那么,我們?cè)撛鯓幼??首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。家長幫助孩子向班主任撒謊請(qǐng)假。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今有不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長十分不利。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。必須引起我們的高度重視。因此,作為一個(gè)家長,如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。目前,廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。(回國留學(xué)生捅母故事)二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)。民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長,我為我們有這樣一個(gè)充滿愛心、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪,我深信,孩子們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下,一定能健康地成長,我可承諾,在以后的一兩個(gè)學(xué)期中,各位家長一定能看到孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力有好的轉(zhuǎn)變。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢,參差不齊的情況,老師并沒有泄氣,而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生輔導(dǎo)。學(xué)校仍然注重其教育教學(xué)能力和管理能力,通過“兩查一聽”:即:查教案,查學(xué)生作業(yè),隨時(shí)聽課,出現(xiàn)問題及時(shí)糾正,絕不誤導(dǎo)學(xué)生。我校共有26位教師,大專以上(含大專)學(xué)歷有人,中師學(xué)歷有人。同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。就其原因不言而喻。就我們學(xué)校而言,更為嚴(yán)重的是每天放學(xué)
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