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正文內(nèi)容

宿州文化節(jié)主持串詞(參考版)

2024-11-04 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 再見(jiàn)!。A:讓我們將泰國(guó)文化藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。A:感謝同學(xué)們文明有序的觀看,B:感謝演員們精彩出色的演出。C:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)為大家?guī)?lái)的舞蹈《泰國(guó)風(fēng)情》(節(jié)目7:第二輪趣味問(wèn)答環(huán)節(jié))欣賞完優(yōu)美的泰國(guó)舞蹈,接下來(lái)又到我們的趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)了,本輪共有四道題目:請(qǐng)聽(tīng)題:第一題: 第二題: 第三題: 第四題:(節(jié)目8:五年級(jí)講故事,《有智慧的人》)C:這一輪的趣味問(wèn)答就到這里,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為打擊帶來(lái)的情景小故事《有智慧的人》(節(jié)目9:花球啦啦操展示)B:感謝5年級(jí)同學(xué)精彩的表演 啦啦操是一項(xiàng)時(shí)尚、健康、快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,體現(xiàn)出了當(dāng)代學(xué)生的青春氣息,積極進(jìn)取又注重團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化精神,請(qǐng)欣賞由校啦啦隊(duì)為大家?guī)?lái)的花球啦啦操表演!(節(jié)目10:合唱《送別》)C:感謝啦啦隊(duì)精彩的表演B:在長(zhǎng)亭外,古道邊依依惜別的離愁縈繞在我們的心中,美麗迷人的夕陽(yáng)之景,引人入勝?? C:請(qǐng)欣賞合唱《送別》結(jié)束語(yǔ):A:“長(zhǎng)亭外、古道邊,芳草碧連天??”伴著優(yōu)美的旋律,本次校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出就要落 下帷幕了。掌聲歡迎?。ü?jié)目5:英文合唱)B:跳躍的音符演奏著青春的活力C:美妙的歌聲點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為大家?guī)?lái)的合唱《We wish you a merry Christmas》and《Ten little Indian boys.》let’s wele!(節(jié)目6:四年級(jí)舞蹈《泰國(guó)風(fēng)情》)B:泰國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文化的國(guó)度,泰國(guó)舞蹈更是以服飾華貴、動(dòng)作優(yōu)雅、內(nèi)涵豐富而著稱。C:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“勤奮做事,誠(chéng)信為人”的洛小精神,盡情地在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采吧!(節(jié)目1:三年級(jí)泰國(guó)服飾展示)A:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,B:這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番別具風(fēng)味的表演,C:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),A:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們,為我們帶來(lái)精彩的泰國(guó)服飾時(shí)裝秀?。ü?jié)目2:二年級(jí)組泰國(guó)小故事 《野鹿與葡萄》)A: 三年級(jí)同學(xué)的服飾展示精不精彩:精彩!好不好看:好看!C:那你們期不期待二年級(jí)同學(xué)的表演呢:期待!B:二年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)泰國(guó)非常有名的寓言故事《野鹿與葡萄》,這個(gè)故事里野鹿和葡萄之間到底發(fā)生了什么?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)故事吧!A:剛才這個(gè)故事你們兩個(gè)有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?那這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢 B: C: 主持A 總結(jié):(節(jié)目3:趣味問(wèn)答環(huán)節(jié))A:接下來(lái)是我們的泰國(guó)文化趣味問(wèn)答環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)主要有4個(gè)搶答題目,主要考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力和知識(shí)儲(chǔ)備情況,既然今天是泰國(guó)文化節(jié),那我們的題目都是與泰國(guó)文化相關(guān)的。B:感謝陳校長(zhǎng)既充滿詩(shī)意又熱情洋溢的講話。A:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),絢麗多姿的日子里,龍泉驛區(qū)洛帶小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2017年泰國(guó)文化日暨鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。男:好!還可再加上一句:我們胥城人不僅有文藝明星的氣質(zhì)和實(shí)力,有吸引文藝明星的魅力,更有成為中國(guó)星級(jí)飯店閃亮一顆星的潛力和實(shí)力。男:回答得很好嘛!女:不完美,下次如果再有人這么問(wèn)我,我將補(bǔ)上一句。男:什么問(wèn)題?女:他們問(wèn)我,為什么中央電視臺(tái)的《中華情》、《同一首歌》的全體演職人員兩次都選擇、下榻在胥城大廈。女:就像金雞獎(jiǎng)的評(píng)比一樣,公正、客觀。男:說(shuō)的非常對(duì)!今天的文藝演出就由我們胥城的眾多大腕明星登臺(tái)演出,展現(xiàn)我們胥城人的明星風(fēng)采。男:是的,大腕明星,我們胥城人見(jiàn)過(guò)的多了,包括王菲、任賢齊、孟庭葦?shù)鹊?。在這一年里,我們不僅出色地完成了世遺會(huì)、電博會(huì)、高新區(qū)迎新春大型宴會(huì)等接待任務(wù),而且連續(xù)兩次圓滿完成了中央電視臺(tái)《中華情》、《同一首歌》兩個(gè)著名文藝節(jié)目全體演職人員的接待任務(wù),胥城大廈的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)獲得了雙豐收。男:現(xiàn)在我宣布北京***********第二屆宿舍文化節(jié)才藝比賽獲獎(jiǎng)的名單女:***********學(xué)院女生宿舍203室、***********女生宿舍107室、***********女生宿舍430室、***********女生宿舍416室榮獲20112012學(xué)年宿舍文化節(jié)才藝比賽三等獎(jiǎng)男:***********學(xué)院男生宿舍210室、***********男生宿舍525室榮獲20112012學(xué)年宿舍文化節(jié)才藝比賽二等獎(jiǎng)女:***********男生宿舍120室榮獲20112012學(xué)年宿舍文化節(jié)才藝比賽一等獎(jiǎng)男:***********女生宿舍501榮獲20112012學(xué)年宿舍文化節(jié)才藝比賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)女:***********女生宿舍428室、***********女生宿舍413室榮獲20112012學(xué)年宿舍文化節(jié)才藝比賽最佳表演獎(jiǎng) 男:恭喜獲獎(jiǎng)宿舍男:青春是我們永遠(yuǎn)的主題,而美麗的天使會(huì)一直會(huì)縈繞在我們身邊,請(qǐng)大家欣賞由***********男生宿舍120室為我們帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》女:宿舍就是我們的家,宿舍里的每個(gè)成員就是我們的家人 男:拼搏的路上有你們相伴,成功的路上有你們幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你們就不再迷茫,因?yàn)?,我們是相信相?ài) 的一家人女:下面請(qǐng)欣賞由***********女生宿舍107室的同學(xué)帶來(lái)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛(ài)的一家人》男:感謝同學(xué)們的積極參與,北京***********第二屆宿舍文化節(jié)合:圓滿結(jié)束。男:本次宿舍文化節(jié)以“創(chuàng)建溫馨宿舍,營(yíng)造和諧文化,共創(chuàng)多彩生活”為主題,貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,貼近生活,以宿舍文化節(jié)活動(dòng)為載體,營(yíng)造健康、積極的宿舍文化氛圍女:建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、風(fēng)格獨(dú)特、井然有序的育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)生的住宿行為,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高學(xué)生的安全 防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,促進(jìn)和諧校園 建設(shè)。顧:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,讓我們將所有的赤誠(chéng),智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!夏:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們
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