【正文】 ，加深記憶，促進理解。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。二、實訓的內容：以北京順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾?。通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。二是運用oa系統(tǒng)和ao系統(tǒng)的交互功能，要求審計組在網上及時上傳當天現(xiàn)場審計的情況，防止編制審計日記時弄虛作假，控制審計項目的現(xiàn)場作業(yè)行為和時間，以確保審計結果的真實，并提高審計效能第四篇：期末審計實訓心得體會總結審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。一是督查審計日記。實行審計紀律“八不準”以后，審計項目的作業(yè)時間，成為審計人員領取外勤經費的依據(jù)。(四)加強督查，控制審計項目的作業(yè)時間。一是大力推進審計管理系統(tǒng)(oa系統(tǒng))的運用，所有行政文書和審計業(yè)務文書都通過網上傳遞，實行機關無紙化辦公，節(jié)約工作時間。加強審計信息化建設，提高審計技術水平，是提高審計效能的有效途徑，也是國家金審工程的必然要求。在項目實施過程中，以網絡圖中的關鍵審計路線管理審計項目的時間，重點把握關鍵審計作業(yè)，適當調劑非關鍵審計作業(yè)的松動時間，以保證審計工期。凡發(fā)現(xiàn)案件線索的經分管領導同意、提交審計業(yè)務會研究、經局長批準方可延長時間。審計項目的作業(yè)時間一經確定，不得隨意變更。我局實施以來起到了很好的限時作用，防止在審計過程消耗時間，打疲勞戰(zhàn)，浪費審計資源。二是科學確定審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間。一是科學確定審計項目的內部作業(yè)時間。(一)搞好調查摸底，科學確定審計項目的作業(yè)時間。四、強化時間觀念，提高審計效能《審計法》第三十八條規(guī)定：“審計機關應當提高審計工作效率。審計過程中，不僅要查問題，還要深入分析產生問題的原因，要多問幾個為什么，要分析如果被審計單位不這樣做，會產生什么結果，在此基礎上，再來認識和處理被審計單位的違紀問題。定期或不定期提供財經法律法規(guī)咨詢等。規(guī)范會計帳目和財務核算。要根據(jù)被審計單位的要求，積極搞好審計服務。在審計項目的確立、違紀問題的處理等方面，都要以促進縣域經濟的發(fā)展作為審計工作的立足點和出發(fā)點，從而為強力推進“三化一游”、建設和諧綦江和實力綦江作出審計部門應有的貢獻。要通過審計對重大案件線索的移送和查處，打擊經濟犯罪，促進反腐倡廉。審計機關是綜合執(zhí)法部門，要依據(jù)《審計法》和其他法律法規(guī)，對行政執(zhí)法機關進行再監(jiān)督，揭示和規(guī)范存在問題，促進政府依法行政。一是著眼宏觀力求“管控防”，為黨委政府服務。監(jiān)督是手段，服務才是目的。審計本質是監(jiān)督，是在財政財務收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督。二是加強對審計人員的廉政教育，讓執(zhí)行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動，加大“八不準”執(zhí)行的督查力度，對發(fā)現(xiàn)違反審計紀律規(guī)定的行為，嚴肅查處。實行審計紀律“八不準”，不僅是上級審計機關的要求，也是加強審計隊伍廉政建設的有效措施，主要目的是切斷與被審計單位的經濟聯(lián)系，使審計結果更加客觀公正，保證一個公平的審計環(huán)境。我縣審計部門已經開始實行“八不準”，但目前有部分單位不是很理解，認為審計部門這樣做，既不符合“社會潮流”，還有故意拿被審計單位“短子”之嫌，或者認為審計部門對某些被審計單位有成見，想“無事生非”。不準向被審計單位提出與審計工作無關的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用。不準無償使用被審計單位的通訊工具。不準無償使用被審計單位的交通工具。具體內容包括：不準由被審計單位安排住宿。二、嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”，加強審計廉政建設。嚴謹細致作風講求敬業(yè)，要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，要勤奮有加、愛崗敬業(yè)。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實，不因利益得失左右審計結論，不輕易放棄有審計證據(jù)作支持的審計事項，不隨意給沒有證據(jù)支持的審計事實下結論。嚴謹細致作風講求慎為，要細密謹慎、謹小慎微，要有所為有所不為。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，對被審計事項不夸大、不縮小，對被審計對象不隱瞞、不泄密，取得審計證據(jù)不隨意、不歪曲，下達審計結論不獨斷、不專行。二是“務實”。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實的表達，揭示被審計對象最原始最全面的情況，不要被表象所迷惑。一是“求真”。因此，加強審計職業(yè)道德建設，務必保持嚴謹細致的工作作風。一、保持嚴謹細致的審計作風，加強審計職業(yè)道德建設。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！審計實訓心得體會7審計工作不用說，是要求非常嚴格的工作，保證一顆嚴謹?shù)男膽B(tài)才能做好這項責任重大的工作。如今，為期一周實訓結束了，以上就是我就對本次實訓做一個小結，經過這次審計實訓，我明白了很多事情，使我更認真的學習。限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍；更好的運用各種方法的運用。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。審計實訓心得體會6審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾?。通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部控制的測試與評價；掌握了審計重要性、審計風險應用；通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力?？佳性诩?，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計實訓心得體會5審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。更好的運用各種方法的運用。在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3個實驗。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。為期兩周的審計實習結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。發(fā)表了一個不適當?shù)囊庖姷娘L險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險，和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面：未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。審計風險對于“審計風險”的涵義，國內外許多的學者均作了主動的探索，不同的人由于所站的角度不一樣，結論也并非完全一致。從最開始只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走，慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實際問題。剩余利潤的50%向投資者分配。原材料系生產開始時一次投入，各車間產品完工程度為50%。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出法。發(fā)出材料，按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司，公司的財務制度為：生產部門原材料按照計劃成本法核算，招待所材料采用實際成本法核算。審計實訓心得體會4為期一個月的模擬審計實習結束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務流程，還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結合。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關重要。從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。通過這次實訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎，更加增進了老師同學們之間的感情，為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。我詢問了其他的同學，發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。存在的問題除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外，審計實訓過程基本順利。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。4）理論和實踐相結合。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。2）積極的態(tài)度。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習審計的基本流程和技術方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！所以我非常感謝張老師的悉心教導，她的耐心和有問必答，是我對她產生了欽佩與尊重，我感覺她是我遇到最好的老師之一。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是