學(xué)校專題組織生活會兩學(xué)一做主持詞(參考版)
2024-11-04 22:25本頁面
【正文】 。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進(jìn)行自查，對照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實(shí)方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實(shí)效。通過學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)以致用，杜絕一陣風(fēng)。另一方面，做就好做出實(shí)際效果。其次在學(xué)習(xí)討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫、帶頭講，各支部負(fù)責(zé)人也要親身力行，帶頭做好學(xué)習(xí)發(fā)言，抓牢、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育主要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忙于政務(wù)、業(yè)務(wù)，忽略的自身的學(xué)習(xí)、建設(shè)。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風(fēng)思想，被動的應(yīng)付上級的要求，缺乏主動的學(xué)習(xí)、主動的作為。近年來，國家每任領(lǐng)導(dǎo)集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學(xué)習(xí)教育等活動?！斗桨浮肥沁M(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大舉措。第五篇：兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我也深知對待工作缺乏創(chuàng)新是我個人最大的不足，有時有好想法卻因?yàn)椤岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡亩栊运季S而沒有去付諸實(shí)施。但在新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)身體力行、示范引領(lǐng)和一如既往的關(guān)心幫助教育下，我逐漸學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了思考，把緊要的、重點(diǎn)的完成好，幾年下來雖未創(chuàng)造較大實(shí)績，但也基本做到工作平實(shí)，盡職盡責(zé)。在新區(qū)從事宣傳崗位近4年，可以說是我人生最大的歷練和最寶貴的財富。而積極工作，盡職盡責(zé)，才是一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)有的本色。共產(chǎn)黨人在是非面前，不能無動于衷，更不能退縮，應(yīng)力所能及地亮明立場，還社會一些清風(fēng)正氣。我是極為憤慨的，我想作為一名共產(chǎn)黨人，不光要做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，還要敢于做到跟身邊人亮明黨員的身份，對他們不了解真實(shí)情況的“被傳謠”行為進(jìn)行友善提醒或者制止。10 年過去，當(dāng)年黨旗下的錚錚宣誓依舊歷歷在目，入黨初心也牢記于心莫敢忘，那就是全心全意為人民服務(wù)、做一名俯仰無愧的共產(chǎn)黨人。在經(jīng)歷“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”和“實(shí)事求是闖新路”兩個專題的學(xué)習(xí)教育后，本人靈魂受到震撼、思想得到洗滌、黨性得到鍛煉、工作獲得感悟，借今天召開的支部組織生活會，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作匯報和交流。通過本次“兩學(xué)一做”民主生活會，進(jìn)行自身查擺、對照，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。一是樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。二、下一步努力方向（一）不斷提高黨政理論素養(yǎng)。有時存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯了。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象。主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。第三篇：兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料“兩學(xué)一做”專題組織生活會發(fā)言材料“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)總書記重要講話精神。福建省委常委、福州市委書記倪岳峰說：“總書記在福州工作期間
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