【摘要】一元一次不等式組(1)〖教學目標〗◆1、理解一元一次不等式組的概念.◆2、理解不等式組的解的概念.◆3、會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數(shù)軸確定解.◆4、培養(yǎng)學生類比推理能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點:一元一次不等式組的解法.◆教學難點:例2較為復雜,幾乎包括了解一元一次不等式的全部步驟
2024-12-12 15:10
【摘要】——《一元一次不等式組》課堂教學反思子曰:”學而不思則罔,思而不學則貽”。為再創(chuàng)造而教現(xiàn)代數(shù)學課堂教學的特質是什么?三四五教學鏈例第四層:最高理念——發(fā)展第三層:三維目標——三高第二層:四大要素——支撐第一層:五個環(huán)節(jié)
2024-12-01 23:41
【摘要】[同步練習]復習鞏固1.數(shù)軸上與坐標為3的點距離小于7的點的坐標x滿足().(A)0<x-3<7(B)-7<x-3<7(C)-7≤x-3≤7(D)x-3<7或x-3>-72.不等式組??????????xxx28432的最小整數(shù)解(
2024-12-09 16:14
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-26 00:49
【摘要】(1)退出初中代數(shù)一.不等式的基本性質有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數(shù)軸上表示解集①x+3≤6②x+32<x+53回顧引例:某公司從超市購買了墨水筆和圓珠筆共15盒,所付金額超過570元,
2024-11-10 22:30
【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-16 02:52
【摘要】一元一次不等式組同步練習1.不等式組??????23xx的解集是_______.2.用含有x的不等式表示下列各圖中的所示的x的取值范圍:3.不等式組3100161043xxx?????????,的整數(shù)解是_______.4.不等式組?????????xxxx3142)
【摘要】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空:若
2025-07-01 01:57
【摘要】(1)〖教學目標〗◆1、知道什么是一元一次不等式和不等式的解.◆2、掌握一元一次不等式的解法.◆3、通過"等與不等"的對比使學生進一步領會對立統(tǒng)一的思想.〖教學重點與難點〗◆教學重點:掌握解法步驟并準確地求出解集.并能準確的把解表示在數(shù)軸上.◆教學難點:正確地運用不等式基本性質3.◆教學關鍵:一元一次不等式與一元一
2024-12-09 16:15
【摘要】一元一次不等式組同步練習1.不等式組的解集是_______.2.用含有x的不等式表示下列各圖中的所示的x的取值范圍:3.不等式組的整數(shù)解是_______.4.不等式組的非負整數(shù)解是______.5.設x為一整數(shù),且滿足不等式-2x+3<4x-1及3x-2<-x+3,則x=()A.0B.1C
2024-12-10 19:13
【摘要】水頭一中鄧昭純回顧交流一、什么叫做不等式?二、不等式有哪些性質?三.什么叫一元一次方程?解??燃放某種煙花時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多少厘米?觀察下列不等式(1
2024-11-10 18:39
2024-12-08 20:51
【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學目標1.學會列不等式組解決實際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數(shù)學模型的過程二.重點難點1.列不等式組解決實際問題;2.建立不等式組的數(shù)學模型解決實際問題三.教法與建議引導,探索,歸納四.學法與要求自學課本p139-140內容,完成講學稿五.師生活動程序【
2024-08-28 06:50
【摘要】一元一次不等式組(2)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊問題:我們用X根火柴棒首尾相接,能圍成多少種不同的等腰三角形?若X=3若X=5若X=4若X=6若X=36…0種.邊長:不能確定一種.邊長:1,1,1.一種.邊長:2,
2024-11-10 12:10
【摘要】【同步練習】復習鞏固1.已知a,b為常數(shù),若ax+b>0的解為31?x,則bx-a<0的解集是().(A)x>-3(B)x<-3(C)x>3(D)x<32.解關于x的不等式:)2(222???xaax得().(A)x
2024-12-09 04:50