大課間體育活動制度5篇(參考版)
2024-11-04 22:19本頁面
【正文】 堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。6．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。這些能力對每一個小學生來說都是無法從課堂學到的,它需要在現(xiàn)實中不斷探索、實踐,學生體育團隊恰恰為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)提供了一個實踐的舞臺。團隊空間的開放性,團隊成員年級的層次性、興趣的共同性,又使其具有創(chuàng)新和創(chuàng)新教育的功能。5．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,我們體育課程有幸地加入到我校這個優(yōu)秀的團隊里，現(xiàn)已組建有學生跳繩團隊、乒乓球團隊，長跑團隊，教師籃球隊。讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天上午和下午的課間活動時間均為30分鐘：其中跑步10分鐘，做廣播操7分鐘，跳大繩8分鐘，自由活動5分鐘。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。，確保正常教學秩序我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，每周每班開設3節(jié)體育課，體育開課率達到100%，并將大課間活動列入課程表，統(tǒng)一管理。大力推進學生“陽光體育”運動，不斷提高廣大中小學生體質(zhì)健康水平，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，使我校的“大課間”體育活動有序化、合理化、正規(guī)化、科學化。一、高度重視，提高認識學校領導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。第五篇：《大課間體育活動》自查報告茶店鄉(xiāng)一中《大課間體育活動》自查報告為認真貫徹《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》精神，落實教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，有環(huán)形跑道一個、乒乓球臺7張，籃球場3個，足球場1個。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。集體與分組活動相結(jié)合，既有全校一起進行的校操，又有以班級為單位進行的班操，既有低年段分班分項目的統(tǒng)一活動，又有高年段按興趣自主選擇活動項目；既有室外活動，又有室內(nèi)游戲活動。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。四、活動內(nèi)容，豐富多彩。班主任負責本班活動的組織并參與活動，其它學科老師也與學生一起活動，與學生同練同樂，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動了老師與學生的積極性，同時也鍛煉了老師的身體。設計要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動。二、大課間體育活動的指導思想與設計要求體現(xiàn)體育新課程標準的四條理念：一是堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培
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