【正文】 大二班：朱霞 2013年8月25日。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。10個孩子10種個性，更何況我們班有這么多個可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，我們也是為了更好的教育好孩子。我們會將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。本學(xué)期下午孩子離園時交警一定會來巡視，小心被貼條。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，知道111110等最基本號碼代表的意思。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會平安、快樂，所以煩請家長配合我們的工作。（2）不安全物品 掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們。我想把安全工作再強調(diào)一下。這樣的品德他們定會受益終生。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。因為在解決問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對錯，嘗試與對方溝通的技巧。我們想想這不是適得其反嗎？其實孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?，F(xiàn)象。久而久之，孩子回形成依賴性。爭執(zhí)問題孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調(diào)換一次。我們安排座位一般安高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。座位問題有的家長很在意孩子坐在哪兒。.許多家長都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣，自己削鉛筆、整理書籍和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包，早上自己交作業(yè)，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長，家長負責(zé)檢查作業(yè)是否工整后簽字（作業(yè)格式在里、班級門口），記錄作業(yè)完成時間，英語要求每天堅持聽音，拼音要求堅持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)拍球、跳繩（帶一根跳繩寫好名字放到書包里）練習(xí)寫名字，寫字書、拼音書要求每天帶，作業(yè)本分為（課堂本和家庭本，在本子上寫好，生字本兩個、拼音本兩個、美術(shù)本一個、低算本一個，文具盒：鉛筆2支、尺子、橡皮）在本子和書上寫好班級和姓名，.幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容、檢查當(dāng)天作業(yè)，掌握不好多讀多練，將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等）不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時很難糾正。有的幼兒的寫字姿勢非常不端正。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。三、請家長配合的幾方面按時入園每天堅持7:45按時來園參加晨間活動（課程的復(fù)習(xí)鞏固、戶外體能鍛煉）吃早飯（不要在外面吃不衛(wèi)生的食品）做好入學(xué)前準備，“強調(diào)堅持”，不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時告知老師。我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。（3）.每個月的教育教學(xué)主題活動。學(xué)習(xí)能力方面（1）.拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。小班是點，中班是線，大班就是面，孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展?？偠灾覀兇蠖嗟拿恳粋€小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。而在教師的眼里，每個孩子都是有進步的，比如：不愛說話的紫軒、卓爾也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的悅悅、樂樂、小印印在幼兒園吃飯不在讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。孩子在這樣的集體中生活、學(xué)習(xí)怎么會不開心呢？讓我們?yōu)楹⒆拥倪M步喝彩一下吧。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。機靈的總后會編出許多有趣逗人的故事，引得大家捧腹大笑；滿腦子奇思妙想的紹哲還經(jīng)常出題考考老師。男孩子好斗愛動，海洋總會用自制玩具槍演藝一場場驚險戰(zhàn)斗場景。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。當(dāng)孩子注意力分散時，一句親切的“你的眼里有老師嗎”立即拉回了孩子流離的眼睛，當(dāng)孩子愛好重復(fù)他人說話時，我們常以詼諧的口吻引導(dǎo)孩子不做錄音機。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。在與孩子們朝夕相處的三年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝！同時更希望你們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。相處了三年我們不再陌生而是越來越融洽了。所以這就更需要你們和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：服藥的方法，用量等）。四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。當(dāng)孩子能做的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。我希望孩子在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。孩子在學(xué)校生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。無論是孩子之間，還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。因此孩子在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。培養(yǎng)孩子獨立性 在學(xué)校，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每星期的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。三、安全問題：孩子的安全工作是我校的重之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。④美術(shù)及手工：是培養(yǎng)孩子再造想象、創(chuàng)造想象為主探索外界事物的認知能力為主，豐富幼兒頭腦 還有手工課程是讓他們可以自己動手操作，明白原來自己動手還能造出這么多東西。二、教學(xué)方面（一）、整合課程介紹 我校的教育根據(jù)制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，我們大部分采用的是可一特色課程中間包括（階梯閱讀，智能訓(xùn)練營，牛津英語，巧手樂園）下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趯W(xué)校都學(xué)了哪些課程： ① 語言：包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！當(dāng)然他們在學(xué)校這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子?？赡苡泻芏嗉议L對我比較陌生，自我介紹一下，我姓陳，本學(xué)期擔(dān)任學(xué)前班班主任，另一位是小陳老師，我們一起負責(zé)大二班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：一、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。第四篇：大二班家長會發(fā)言稿步行街家長會發(fā)言稿大二班 尊敬的各位家長：您們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。七、老師介紹所教學(xué)科情況。我們一定盡力改進我們的工作。請為孩子準備一份學(xué)習(xí)用具：書包、文具盒（鉛筆、橡皮、）、兩本田字格本子（寫字、計算）、一本大的圖畫本。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體