大三學(xué)年班級總結(jié)5篇(參考版)
2024-11-04 22:12本頁面
【正文】 。我們將從過去的不足中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，在未來的日子里更加努力，創(chuàng)造更加傲人的成績。綜上所述，過去的日子里有成績，也有不足，然而這都將成為過去。仍然存在個別同學(xué)曠課、遲到、上課玩手機(jī)等現(xiàn)象，對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來了一定的負(fù)面影響。在期末考試期間大家更是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，互相幫助，積極與老師溝通答疑，整個班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律嚴(yán)明，考風(fēng)良好，無一人作弊，并且專業(yè)成績較好。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進(jìn)了師生情感，而且對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活也起到了一定的啟發(fā)作用。由嚴(yán)干貴院長和李娟院長對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，分享他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。大三不少同學(xué)對未來感到迷茫，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了新的看法。決定就業(yè)的同學(xué)也各自努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并報了一些課外補(bǔ)習(xí)班，考取各種證書。大三作為一個分水嶺，大家開始為考研或者就業(yè)做準(zhǔn)備。而且不少同學(xué)主動去其他老師的課堂上旁聽，以彌補(bǔ)不足，鞏固知識。大家開始自覺的學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真的完成作業(yè)及老師分配的各項任務(wù)。課堂面貌發(fā)生了明顯的變化。大三的課程雖然少，但是同學(xué)們普遍感覺課程比較難。同學(xué)們還積極參加了電子設(shè)計大賽，獲省三等獎1人次。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的努力下，我們班在數(shù)學(xué)建模競賽中取得了優(yōu)異成績。同學(xué)們每天奔波在新老校區(qū)之間，幾乎每次都是半夜12點后才回到寢室休息，有時甚至徹夜不眠，通宵做題。在為期一個月的培訓(xùn)過程中，同學(xué)們經(jīng)受了前所未有的智力和體力上的考驗。同學(xué)們告別了大一的青澀，揮別了大二的散漫，迎來了一個緊張而充實的大學(xué)三年級。在過去的一年里，電自1117班的全體同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，勤奮努力，并取得了優(yōu)秀的成績。依然是那句話—— 天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，相信自己，為未來不斷奮斗吧！09動科一班2012年2月10日第五篇：大三上班級學(xué)習(xí)總結(jié)電自1117班2013—2014學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)時光荏苒，歲月如梭。四，班風(fēng)建設(shè)繼續(xù)努力營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。，實行適當(dāng)獎勵制度，提高班級英語六級通過率。針對大家即將面臨的考研抵觸、行動力不足、自我調(diào)節(jié)不當(dāng)，就業(yè)迷茫等問題，多開展針對性主題班會，使同學(xué)勞逸結(jié)合，擁有充分的信心和精力面對實習(xí)、就業(yè)與考研。為彌補(bǔ)上學(xué)期遺憾，為加深同學(xué)間交流與聯(lián)系，為畢業(yè)前再書下濃重的一筆，班委負(fù)責(zé)籌劃，廣泛采取同學(xué)建議，策劃一次春游活動。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。三、活動方面這學(xué)期將開展的活動有：。繼續(xù)努力做到各個班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。第四篇：大三上學(xué)期班級總結(jié)大三下學(xué)期班級計劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。相信在未來的工作中，我們班上的三位老師會更加努力的做好每一項工作。生活老師在工作也是非常的認(rèn)真，對于一些生病的幼兒照顧得很是細(xì)心，哪個幼兒今天吃得怎樣睡得怎樣她更是一清二楚。面對家長提出的意見我們都能虛心的聽取，體會家長的感受，做好家園共育的工作。六、家長工作在幼教工作中，做好家長工
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