【正文】 老師們，同學(xué)們，開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，是當(dāng)前全團(tuán)工作的重中之重。有些基層組織渙散，部分團(tuán)員自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影響了團(tuán)組織作用的發(fā)揮。這其中，健全組織是最基本的，是基礎(chǔ)，是前提。團(tuán)的基層組織是團(tuán)的生命力和戰(zhàn)斗力所在，團(tuán)的基層組織堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)的事業(yè)才會(huì)永葆青春。能否竭誠(chéng)服務(wù)青年學(xué)生，是高校團(tuán)組織開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是否取得成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。，也是胡錦濤總書記對(duì)團(tuán)干部的殷切期望。黨中央十分重視大學(xué)生思想政治教育，2004年下發(fā)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，要求努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中重要作用，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。因此，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育一定要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，積極爭(zhēng)取黨組織的支持與重視，把其納入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署中，在黨組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下“同規(guī)劃、同推進(jìn)、同考核”，并努力配合學(xué)校開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，把黨中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的精神，傳達(dá)貫徹到廣大團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”。要在教育活動(dòng)中密切與青年學(xué)生的聯(lián)系，始終把竭誠(chéng)服務(wù)青年學(xué)生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大青年學(xué)生的利益，把青年學(xué)生更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)。緊扣主題就是始終將團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”作為教育活動(dòng)的目的?！必瀼剡@一指導(dǎo)思想，就要抓住一條主線，緊扣一個(gè)主題，牢牢把握教育活動(dòng)的方向。各級(jí)團(tuán)組織要從貫徹落實(shí)中央和北京市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的高度，從促進(jìn)新時(shí)期團(tuán)的事業(yè)全面發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的重要性和必要性，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真組織，精心安排，把教育活動(dòng)切實(shí)抓緊抓好。團(tuán)市委對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育高度重視，先后組織基層團(tuán)干部參加了相關(guān)培訓(xùn)、在部分基層單位開展活動(dòng)試點(diǎn)工作、召開了教育活動(dòng)專題座談會(huì)。今年6月底，團(tuán)中央在河南鄭州召開了共青團(tuán)全國(guó)基層組織建設(shè)工作會(huì)議，會(huì)上對(duì)此項(xiàng)工作又做了進(jìn)一步研討和部署。去年底，團(tuán)中央在向黨中央書記處匯報(bào)時(shí)，提出將增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作的想法，得到黨中央書記處的充分肯定，指示全團(tuán)要認(rèn)真開展好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育。在全黨如火如荼地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的今天，北林團(tuán)委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)中央、團(tuán)市委的指導(dǎo)下，在此隆重召開北京林業(yè)大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育動(dòng)員大會(huì)，很有意義。多年來(lái)，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，北林團(tuán)組織秉承“弘德博學(xué)，紅綠相映，樹木樹人”的育人理念，始終圍繞“育人”一個(gè)根本宗旨，拓展“紅色、綠色”兩個(gè)工作陣地；加強(qiáng)組織、隊(duì)伍、機(jī)制三項(xiàng)建設(shè)，搭建“思想育人、文化育人、實(shí)踐育人、服務(wù)育人”四個(gè)工作平臺(tái)，為林大青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展做出了艱苦的努力，取得了黨委滿意、學(xué)生滿意的驕人成績(jī)。謝謝大家！2005年10月13日 5第五篇：在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話作為曾在林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)多年的校友，作為在林業(yè)大學(xué)工作過(guò)多年的共青團(tuán)干部，借著增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的契機(jī)，回到熟悉而又難忘的母校，與各位老師、同學(xué)交流思想，我感到十分親切。我們必須直面挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，打造一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)組織，在新的歷史條件下為團(tuán)旗增添新的光彩，為共青團(tuán)贏得新的光榮。團(tuán)徽閃耀奪目的光彩，青春譜寫未來(lái)的篇章！廣大團(tuán)員青年們，團(tuán)的工作不可能攬括一切，但必須有所舉措，團(tuán)的發(fā)展不可能一蹴而就，但必須只爭(zhēng)朝夕。若建立了長(zhǎng)效機(jī)制，就可以管長(zhǎng)遠(yuǎn)。制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。在活動(dòng)中不提大而空的口號(hào)，不做做不到的要求，既教育團(tuán)員，又服務(wù)團(tuán)員，既加強(qiáng)管理，又要注重引導(dǎo)，真正把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性有效地統(tǒng)一起來(lái)，確保教育活動(dòng)覆蓋到所有的基層團(tuán)組織，要力爭(zhēng)每個(gè)團(tuán)員都能參加團(tuán)的活動(dòng)，都能受到教育。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)參加的對(duì)象為全體團(tuán)員。各級(jí)團(tuán)組織也可以上下結(jié)合、橫向聯(lián)合設(shè)計(jì)一些主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)方式。團(tuán)組織在開展教育活動(dòng)中要充分考慮團(tuán)員青年的特點(diǎn)，發(fā)揮共青團(tuán)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人的優(yōu)勢(shì)，選擇一些參與性、互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)方式，采取年輕人喜歡的、樂(lè)于參與的手段和方式來(lái)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。校團(tuán)委將在《團(tuán)學(xué)通訊》中開辟專欄，介紹開展教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型；各基層團(tuán)組織要借助宣傳板、櫥窗和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息手段加大教育活動(dòng)的宣傳力度；要通過(guò)“今日?qǐng)F(tuán)員風(fēng)采”大展示、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式擴(kuò)大教育活動(dòng)在團(tuán)員青年和全校中的影響。教育活動(dòng)是我校共青團(tuán)組織政治生活中的一件大事。各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合教育活動(dòng)的總體要求和本單位實(shí)際，建立明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核。學(xué)校團(tuán)委書記是我校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的第一責(zé)任人，院系團(tuán)委、團(tuán)總支、直屬團(tuán)支部書記是本單位的主要責(zé)任人，確定各自的實(shí)施方案和工作安排，確保完成全部規(guī)定要求，同時(shí)體現(xiàn)各自特色。四、周密部署，精心組織，確保增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育取得明顯成效。要進(jìn)一步做好服務(wù)青年工作，通過(guò)爭(zhēng)取黨政資源、協(xié)同社會(huì)資源、整合團(tuán)內(nèi)資源，滿足青年多層次和多樣化的具體需求。二是突出工作重點(diǎn)，提高共青團(tuán)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，防止團(tuán)的工作出現(xiàn)空洞化、形式化傾向，共青團(tuán)干部要多花時(shí)間和精力深入基層、深入青年，向青年學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不重形式重內(nèi)容，不務(wù)其表務(wù)其實(shí)，真正用群眾工作的方式來(lái)開展青年工作，真正做到對(duì)待工作有激情、謀劃工作有思路、推進(jìn)工作有魄力、落實(shí)工作有韌勁。團(tuán)組織依靠行政手段獲取資源的途徑比較狹窄，整合社會(huì)資源的機(jī)制又不健全，面對(duì)青年在學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、心理、維權(quán)等方面日益增多、日趨多樣的現(xiàn)實(shí)需求，常常是心有余而力不足。共青團(tuán)傳統(tǒng)的通過(guò)文件部署、會(huì)議傳達(dá)進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)的單一動(dòng)員方式，成本高、時(shí)間長(zhǎng)、效率低，難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展青年群眾工作的要求。在青年思想觀念多元化、價(jià)值取向多樣化的背景下，傳統(tǒng)的目標(biāo)單一、對(duì)象籠統(tǒng)、說(shuō)教為主的思想教育方式脫離青年實(shí)際，不受歡迎；適應(yīng)青年特點(diǎn)的新方式又存在載體開發(fā)不夠、內(nèi)涵挖掘不深等問(wèn)題，弱化了教育效果。我校共青團(tuán)工作還存在著一些突出的問(wèn)題和困難。，全面活躍工作只有團(tuán)的工作活躍，團(tuán)的組織才有活力；只有團(tuán)的工作有作為，團(tuán)的組織才有地位。二是強(qiáng)化“兩手抓”的思路。一是強(qiáng)化關(guān)注基層、支持基層、服務(wù)基層的理念。除此，與團(tuán)員青年的選擇多樣化相比，基層團(tuán)組織服務(wù)青年的觀念手段還需要不斷創(chuàng)新；與團(tuán)員青年群體結(jié)構(gòu)的多樣化相比，基層團(tuán)組織的組織覆蓋面和工作覆蓋面還有待拓展；與團(tuán)員青年的需求多樣化相比，基層團(tuán)組織服務(wù)青年的項(xiàng)目還不夠豐富。但是，我?；鶎訄F(tuán)組織的自身建設(shè)在有些方面還明顯滯后，有不適應(yīng)的地方。拓展青年志愿者活動(dòng)載體，繼續(xù)加大優(yōu)秀青年典型的宣傳力度，維護(hù)團(tuán)員青年評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。共青團(tuán)組織要從科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐兩個(gè)方面，為青年發(fā)揮模范作用搭建舞臺(tái)。因此，對(duì)共青團(tuán)組織來(lái)說(shuō)，要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)，就必須要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè)，尊重和保護(hù)團(tuán)員的民主需求，拓寬政治參與的渠道，保證團(tuán)員健康有序參與，才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。二是大力推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。針對(duì)存在的問(wèn)題，要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，我們要切實(shí)做好以下工作： 一是開展形式多樣、富有實(shí)效的思想政治教育，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。與此同時(shí)，我校團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員意識(shí)仍存在著一些不容忽視的問(wèn)題。三、突出工作重點(diǎn)，著力解決團(tuán)的建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，努力推動(dòng)團(tuán)的工作邁上新臺(tái)階，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)共青團(tuán)的光榮歷史是靠廣大共青團(tuán)員書寫的，共青團(tuán)的光輝未來(lái)也要靠廣大共青團(tuán)員去創(chuàng)造。用服務(wù)青年工作的成效和青年是否滿意作為檢驗(yàn)教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)青年。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)深化落實(shí)，努力構(gòu)建有效的服務(wù)青年、服務(wù)學(xué)校工作大局的工作體系?；钴S工作。把教育活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化創(chuàng)建“”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”活動(dòng)，完善“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，自覺(jué)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要始終堅(jiān)持教育活動(dòng)的正確方向，突出教育活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，切實(shí)解決團(tuán)的基層組織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，擴(kuò)大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機(jī)制，這是共青團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、開創(chuàng)新局面，建設(shè)一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)組織的必然要求和重要保證。當(dāng)前我校團(tuán)的基層組織是有戰(zhàn)斗力的，廣大團(tuán)員也在學(xué)生群體中發(fā)揮了模范帶頭作用。就是要增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年，解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為把我校建設(shè)成為特色鮮明的多科性教學(xué)研究型大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的青年群眾基礎(chǔ)。有力推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。共青團(tuán)與黨的特殊關(guān)系，決定了共青團(tuán)只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地跟黨走，才能始終保持正確的前進(jìn)方向，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育是全面貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的延伸。把握“一個(gè)主題”。但我們也要認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是一個(gè)博大精深的科學(xué)體系，深刻理解和自覺(jué)掌握這一理論并用以指導(dǎo)實(shí)踐，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，廣大團(tuán)員、團(tuán)干部必須長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，常學(xué)常新