牛津上海版深圳六上unit11trees2課時)(參考版)
2024-12-12 14:37本頁面
【正文】 tr→/ tr/ dr →/ dr/ Listen and circle 的練習(xí)，然后核對答案。 鞏固練習(xí)： 完成反饋練習(xí)，填空完 成短文，然 后核對答案。 2. 四人小組展開活動，分給每組六個剪成條狀的語段和六張相應(yīng)的插圖，要求組內(nèi)進(jìn)行配對。教師板書詞組 have to, cut…down, look for ，并釋義，學(xué)生齊讀。 ’s the bird’s friend? did the workers do to the tree? does the girl use the match for? 自學(xué)感悟： 播放錄音，學(xué)生邊聽邊看故事邊思考問題，找出答案，并在不明白之處作標(biāo)記。 集體備課 二度備課 導(dǎo) 學(xué) 過 程 溫故互查： 完成兩導(dǎo)兩練 P92 練習(xí) 2，兩人一組核對答案。 3．學(xué)習(xí)語音 tr, dr 在單詞中的讀音。 拓展延伸： 用 sheep, plant
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1