【正文】 六、分享： 哪些因素有利于小組達(dá)成一致？。被念到的一組必須馬上開始下蹲并同時(shí)念口訣。如，指導(dǎo)員指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時(shí)大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲。2 每組取一個(gè)名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。蘿卜蹲一、目的：輕松活潑團(tuán)隊(duì)氛圍，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。配合改編歌詞，繼續(xù)唱“右手”、“左手”、“右腳”、“左腳”及“屁股”。“來來來朋友們，將你的‘頭兒’抬(舉)起來，向前擺，向后擺，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈放下來。沒有帶眼鏡的人必須馬上尋找新的座位；如果說:臺(tái)風(fēng)吹,~~~記得椅子要少一把哦~~第五篇：破冰游戲來來歌一、目的：教室上課前學(xué)員精神不集中時(shí)或活動(dòng)開始及迎嘉賓。這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問問題。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。但使用了雙向溝通之后，又會(huì)怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。另有二名人員輔助 組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。要求：人員選八名一組，男女交替配合。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為 4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法?！坝袥]有更好的辦法讓時(shí)間變得更短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?8 秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。如果自己的代號(hào)被叫到而沒有回答的人，就要做鬼。2 號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5”的話，2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5 則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是 1號(hào)，鬼的右邊第一位是 2 號(hào)，依次為 3 號(hào)；游戲從鬼這里開始進(jìn)行。方法：人數(shù)在10 個(gè)人以內(nèi)最適合。（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床”。（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。平常對(duì)于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報(bào)，我把這種情況同主管說了，最終申不申報(bào)還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報(bào)。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬,這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨(dú)問這位主管“你當(dāng)時(shí)怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這樣的事情？”這位主管說“當(dāng)時(shí)我想到了稅務(wù)申報(bào)，但職員說很多公司都不申報(bào)，我們也不用申報(bào)了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。有關(guān)討論：你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性？如果你是名人，你會(huì)怎樣改進(jìn)提問的方法？十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。誰先猜出自己是誰者為勝。現(xiàn)在開始猜，從1號(hào)開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個(gè)問題。培訓(xùn)師給坐在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。操作程序：在教室前面擺四個(gè)椅子。九、游戲名稱：猜人名游戲形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組時(shí)間：1520分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽適用對(duì)象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員活動(dòng)目的：訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。八、游戲名稱：開火車用具：無人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。四、游戲名稱：串名字游戲游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。向左或右拐。邁臺(tái)階。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？三、游戲名稱：瞎子走路游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。3．告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，、游戲名稱：解手鏈形式：10人一組為最佳時(shí)間：20分鐘材料：無適合對(duì)象：全體人員活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。目標(biāo)：1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。綁在身上為起點(diǎn)，卷到樹干為終點(diǎn)，再從終點(diǎn)反方向解開到起點(diǎn)。名稱：卷繩子比賽人數(shù)：48人用具：繩子方式：，各派出一組人?？凑l能在圈內(nèi)拋幾個(gè)?？茨年?duì)剩下的人較多，即為贏。站在中間圓圈的為“瘟神”。PA 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之室外游戲名稱：遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈，拉繩子比賽人數(shù)：不限制用具：繩子、粉筆方式：，各隊(duì)派出若干人。跑到中央，找母親的另一只鞋。不能使用。孩子將繩子以身體卷向母親。母親以雙手抱起孩子，親其臉頰，表示鼓勵(lì)。PA 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之親子游戲名稱：不使氣球落地比賽人數(shù)：母子若干對(duì)工具：氣球方式：，即獲勝名稱：尋找母親的游戲人數(shù)：母子20對(duì)以上工具：收音機(jī)方式：，孩子蒙眼蹲在圓圈內(nèi)。重新出題。諧音亦可。即獲勝。用繩子綁在腰間，但繩子的長度須拖在地面。最后把氣球掉落地上，即獲勝。互拉雙手。4裁判記得分，踩破多的隊(duì)伍獲勝。名稱：俯沖轟炸工具：吹足氣的氣球、毛巾2條、小方形紙12張（蒙眼用）方式：。走近白板，取磁鐵，丟靶心。：二隊(duì)各從1報(bào)到10。即算贏。左手通過股下伸出到后面，與后面的人的右手牽拉，全組接好，就變毛毛蟲。誰先完成，即獲勝。全體向同一方向站成圓形，前面的人坐在后面人的膝蓋上，圍成一個(gè)圈。即獲勝。用筆在紙上記入你所記住的品名。放在陳列架上。名稱：記憶競賽工具：紙、筆、隨身用品、可以擺放用品的紙或木板當(dāng)陳列架，裁判若干人。從頭開始。以胸對(duì)胸，中間挾球，雙手放頭上，不能用手摸球運(yùn)著走。名稱：雙人身體運(yùn)球（雙人背對(duì)背運(yùn)球）工具：吹足氣的氣球方式：，每組男生3人，女生3人。一個(gè)腳趾尖和另一個(gè)腳后跟必須相接在一起，向前走。名稱：一步一步走，腳大就是好工具：選出腳長者參加方式：。六、人多者，獲勝。四、物件繼續(xù)由左、右兩邊傳出，繼續(xù)出局。二、物件由左、右二邊分別傳遞。名稱：燙手山芋，誰都不愛工具：帽子或球或其它可傳遞的物件。每組46人。名稱：獨(dú)腳運(yùn)球工具：吹足氣的氣球數(shù)個(gè)（視組數(shù)及備用）方式：。每組810人。工具：籃球24個(gè)。每組810人。六、準(zhǔn)備哨子。三、二隊(duì)訂隊(duì)名。PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之雙雄大對(duì)抗游戲前的準(zhǔn)備一、選出二隊(duì)隊(duì)長。（六）檢查動(dòng)作：兩旁觀眾檢查表演者的動(dòng)作，并給表演者歡呼、加油、打氣。（五）道具三、活動(dòng)規(guī)則：（一）申請(qǐng)通關(guān)：表演者高喊：我是（PA 活動(dòng)的名字）缺乏自信、業(yè)績、膽量、金錢、老婆、先生、車子的火車就要開（自我檢視欠缺哪一項(xiàng)）（二）確認(rèn)目標(biāo)：裁判喊：開哪里？（三）明確目標(biāo)：表演者喊：開往巴黎、開去娶老婆、開去賺錢、開去買車、開去戀愛（地名自取，或取想達(dá)成的愿望）（四）接受申請(qǐng)：裁判衡量目標(biāo)明確后放行，并喊：開動(dòng)。（三）學(xué)員列隊(duì)二旁當(dāng)觀眾及裁判。二、活動(dòng)方法：（一）裁判4名：起點(diǎn)、終點(diǎn)各二名，由助教擔(dān)任?！皻狻?，可能會(huì)碰到哪些“氣”、“好氣”、“沒好氣”、“總是一口氣”，每一隊(duì)輪流提出一種氣，答不出者扣一分。PA 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之人活一口氣目的：從活動(dòng)中探討，人活著要哪些 氣，不同階層有不同的“氣”。、女生各10人。（三）當(dāng)主持人喊：“環(huán)境改變”時(shí)，每個(gè)人由自己所站的圈換到別人所站的圈，每一個(gè)人都要換，不換則犯規(guī)、出局。（二）請(qǐng)每個(gè)人站在圈中。：聽主持人的口令行動(dòng)。（三）步驟：。PA 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御（一）工具：每人一張紙。圍好的小組舉手大聲說，第幾組完成。蒙著眼睛，聽哨音行動(dòng)。五、活動(dòng)開始（一）、第一次比賽請(qǐng)于5分鐘內(nèi)將繩子圍成一個(gè)圓，放在地上到達(dá)5分鐘時(shí)以哨音提醒人離開繩子，取下毛巾看那一組的繩子圍得最圓。三、主持人發(fā)給每人毛巾1條，蒙上眼睛。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）用具：紙、原子筆PA 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之蒙眼圍圓一、工具：繩子，毛巾二、方式：分成幾組，每組選一位隊(duì)長。，指定時(shí)間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號(hào)使得勝。五十． 斗氣比賽目的：增加樂趣時(shí)間：15~20分鐘材料：桌子、乒乓球內(nèi)容：。D． 左、右兩人解開中間組員的鞋帶，再重新綁好。B． 用剪刀將紙剪一種形狀，如圓形、三角形等。3人只剩下一只左手及一只右手。（組長可以先試用一次）四十八． 合作無間目的：合作精神時(shí)間：30~40分鐘:材料：繩或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈內(nèi)容：，中間的組員與左右兩人面向相反方向，排成一直線。，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。，氣氛變得認(rèn)真和彼此信任。望三秒，點(diǎn)頭，微笑。大家大聲問：“準(zhǔn)備好沒有？”圈中人回答：“準(zhǔn)備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認(rèn)真，他們會(huì)覺得這“崗位”很重要。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準(zhǔn)備向前推的動(dòng)作。四十六． 同心圓目的：摒除隔膜，互相信任時(shí)間：30~40分鐘:內(nèi)容：，培養(yǎng)氣氛。，懲罰輸者。四十五． 誰為大目的：打破隔膜，投入小組時(shí)間：20~30分鐘材料：撲克牌，橡皮圈內(nèi)容：。，各人手中有一根線。四十四． 穿針引線目的：合作默契時(shí)間：30~40分鐘材料：細(xì)孔針、線內(nèi)容：。四十三． 心靈不打結(jié)目的：令大家更融洽時(shí)間：15~20分鐘材料：每人一條長短相同的粗繩內(nèi)容：，各人任意將繩索打3個(gè)結(jié)。如此類推。，第一人拿著吸管跑到對(duì)面終點(diǎn)，用吸管吸起一粒豆子，跑回來放在起點(diǎn)空碗內(nèi)，若途中豆落地要重新吸起再跑。四十二． 吸豆竟走目的：體會(huì)合作的重要性時(shí)間：20~30分鐘材料：空碗、吸管、比吸管直徑大的豆內(nèi)容：，各成單行縱隊(duì)，站在線的后面。各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。四十一． 集體創(chuàng)作目的：合作性、創(chuàng)作性時(shí)間：20~30分鐘材料：筆、紙或黑板內(nèi)容：。每組派發(fā)一些報(bào)紙及雞蛋。三十九． 心靈捕手目的：體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受時(shí)間：30~40分鐘內(nèi)容：，交談約5分鐘。，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。，進(jìn)行一次變形蟲賽跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的組別獲勝。三十八． 變形蟲賽跑目的：群體合作時(shí)間：15~20分鐘材料：數(shù)條繩子內(nèi)容：。，可多做幾個(gè)隧道。，火車穿梭在隧道中。，就變?yōu)樽凡墩摺?，可以跑到其中一組的前面。，追捕者開始抓逃走者。三十六． 你追我逃目的：隨機(jī)應(yīng)變時(shí)間：5~10分鐘材料：組長用哨子內(nèi)容：。卻把蒙眼者配成一對(duì)。，到達(dá)教會(huì)大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原處。各人不許交談。三十五． 瞎子領(lǐng)瞎子目的：學(xué)習(xí)信任及鼓勵(lì)大家好好裝備自己時(shí)間：20分鐘材料：眼罩或手巾多個(gè) 內(nèi)容：。，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運(yùn)載到另一邊。各自尋找與自己資料有相近者結(jié)成隊(duì)伍。三十三． OIKOS目的：相似者結(jié)成隊(duì)伍時(shí)間：10分鐘材料：紙和筆內(nèi)容：，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個(gè)項(xiàng)目。，不可說出歌名。，組長發(fā)給每人一張歌詞。三十二． 你我的歌目的：