【正文】 。女：今天我們歡聚一趟，用思想、用行動(dòng)共同譜寫和諧社會(huì)的時(shí)代篇章。男：優(yōu)異的成績(jī)映紅了美麗的花瓣；柔情的春雨滋潤(rùn)著桃李牡丹； 女：八個(gè)圓圈象征八只花環(huán)，環(huán)環(huán)相連，預(yù)示著我們攜手走進(jìn)共和國(guó)的春天（8個(gè)圓環(huán)）。他們將以燦爛的笑容，整齊的動(dòng)作，柔美的舞姿，精湛的表演向全體父老鄉(xiāng)親展示他們迷人的風(fēng)采。女：他們來了，他們寄托著鐵人家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的希望來了。女：彩扇獵獵，為我們舞動(dòng)的是青春夢(mèng)幻。預(yù)愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。（結(jié)束）沐浴絢麗的春光，走進(jìn)歡樂的海洋。用輕快的節(jié)奏，構(gòu)建快樂的校園；用跳躍的字符，暢想和諧的明天。他們用飄逸的彩綢幻化成大大的中國(guó)結(jié)。這片知識(shí)的沃土，哺育了健康活潑的莘莘學(xué)子。（方陣）交替的色彩，變換的舞姿，利落的動(dòng)作，昭示著博達(dá)學(xué)子青春活潑的力量，代表著博達(dá)校園蓬勃發(fā)展的氛圍，預(yù)示著博達(dá)學(xué)院生生不息的希望。一路走來，我們始終唇齒相依、同舟共濟(jì)。圓圈流動(dòng)，匯成一個(gè)陣容龐大的方陣，寓意著博達(dá)海納百川，有容乃大的胸襟，聚賢納才，吞吐八方的氣魄。（入場(chǎng)）殊途同歸，九九歸一。奮進(jìn)吧，寧興！騰飛吧，祖國(guó)！團(tuán)體操解說詞 篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)即將為大家表演的是——吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院教育系帶來的大型團(tuán)體操表演。表達(dá)全校師生愛我祖國(guó)，愛我寧興的情懷。我們驕傲，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！你看那蜿蜒的線條拼成的中國(guó)地圖，像一只正在引頸高亢的雄雞，展示著這個(gè)偉大民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈與浩然正氣，宣告著這個(gè)泱泱大國(guó)的發(fā)展進(jìn)步與雄厚實(shí)力。變地圖程敏娜：世紀(jì)春秋育才俊，時(shí)代風(fēng)雨磨利劍，今朝同窗共苦讀，來日神州歌飛旋。今天場(chǎng)上奔跑的身影，就是明天風(fēng)云界矯健的雄姿，今天這些洋溢著青春的臉孔，就是明天那些寫滿堅(jiān)毅的面龐，這是寧興的驕傲，這是永恒的光芒，就像場(chǎng)上這輪金光四射的太陽，永不滑落。寧興學(xué)?！@個(gè)年輕的名字，從名不見經(jīng)傳到打出中陽走向呂梁，從艱難跋涉到碩果累累集萬千寵愛，為社會(huì)、為國(guó)家培育出一批批棟梁之材。寧興人的開拓歷程正是我縣教育建設(shè)的真實(shí)縮影；寧興教育的今日繁榮正是我縣教育的輝煌見證！趙建華：現(xiàn)在場(chǎng)上演繹的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的真人版升旗儀式，碩大的旗座象征著寧興夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)的教學(xué)理念；挺直的旗桿寓意著寧興雄厚的師資力量，一流的教學(xué)水平，有一批批優(yōu)秀的教師做中流砥柱，冉冉上升的國(guó)旗和兩邊變換的20xx、20xx數(shù)字，象征著寧興學(xué)校七年歲月風(fēng)雨兼程；從蹣跚學(xué)步到捷報(bào)頻傳而艱苦跋涉的歷程，展示了寧興人急流勇進(jìn)，前赴后繼的精神，更昭顯著寧興人不驕不躁，努力不止，奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)決心。歌唱祖國(guó)，歌唱寧興，歌唱寧興人不屈不撓的進(jìn)取精神！升旗程敏娜：在荒徑間穿行，在草棚中露營(yíng)，可敬的拓荒牛風(fēng)雨兼程；于網(wǎng)絡(luò)上馳騁，于華堂中吟誦，可愛的校園里歲月崢嶸。旗幟引路，點(diǎn)燃奮進(jìn)的火種。聽，旗幟翻飛的脆響是寧興人拼搏奮進(jìn)的華美樂章。一路走來，我們始終唇齒相依，風(fēng)雨同舟。四條長(zhǎng)龍首尾相接，旋出四個(gè)不同軌跡的圓圈，象征著寧興人在校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為創(chuàng)建和諧校園，打造三晉名校的宏偉目標(biāo)，各司其職，奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，開拓進(jìn)取，一起譜寫“求真務(wù)實(shí)同奮進(jìn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一家親”的戰(zhàn)歌！方陣程敏娜：殊途同歸，九九歸一，圓圈流動(dòng)，匯成一個(gè)陣容龐大的方陣，寓意著寧興海納百川，有容乃大的胸襟，聚賢納才，吞吐八方的氣魄。颯爽的英姿煥發(fā)著青春的光彩，飛奔的身影澎湃著燃燒的激情，閃射的瞳仁蘊(yùn)藏著堅(jiān)定的目標(biāo)，不正預(yù)示著寧興以其得天獨(dú)厚的育人環(huán)境，科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念。趙建華：前赴后繼，繼往開來。趙建華：彩旗獵獵，飄飛不屈的信念。趙建華：滔滔南川河，拳拳赤子心，七年耕耘，創(chuàng)造之后有繁榮。趙建華：五月火紅的季節(jié)走來意氣風(fēng)發(fā)的寧興人?，F(xiàn)在同學(xué)們又把笑臉娃娃轉(zhuǎn)換成一只展翅欲飛的小鳥，她沐浴著陽光，乘著溫暖的春風(fēng)，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽，向著未來，向著希望，展翅高飛！團(tuán)體操解說詞 篇11程敏娜：五月的陽光嫵媚動(dòng)人趙建華：五月的花海如潮涌動(dòng)。她們步履輕盈散發(fā)青春的芬芳。我們?cè)谕黄{(lán)天下，擁抱燦爛的陽光，擁抱美好的明天！婀娜的身影，輕舞飛揚(yáng)。是在說明我們?cè)诮鉀Q完一個(gè)又一個(gè)疑難問題后，將又會(huì)斗志昂揚(yáng)的向著充滿疑問的求知路前進(jìn)！現(xiàn)在大家看到的是揚(yáng)起的風(fēng)帆和滾滾波浪組成的圖形，莘莘學(xué)子們猶如鼓足力量的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，盡情的遨游！第三樂章?lián)肀ш柟鈨?yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，吹紅了花兒。這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。誰是大地舞者？錦心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。更高孩子們，讓快樂，健康，美麗，夢(mèng)想，平安和你們一起旋轉(zhuǎn)起來吧！編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的童年！大樹造型今天的幼苗，沐浴陽光一定茁壯成長(zhǎng)；明日的棟梁，展露鋒芒必將不負(fù)眾望。鶯歌燕舞的春天，蓬勃著希望與生機(jī)；如期而至的賽事，昭示著拼搏和實(shí)力。茵茵碧波迎風(fēng)舞，旭日東升映今朝。同學(xué)們手中翻飛的花朵是閃爍的星星，象征各兄弟學(xué)校群星閃爍，全縣師生星光燦爛的美麗景色。是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊！請(qǐng)看！如鼓點(diǎn)一樣，那是他們整齊的節(jié)律；如星辰一樣，那是他們閃爍的眼神；如燈光一樣，那是他們飛揚(yáng)的神采；如浪花一樣，那是他們洶涌的激情?。〖冋娴男δ?，甜美的微笑，展現(xiàn)出對(duì)未來的渴望與期待，絢麗的花朵閃耀著對(duì)祖國(guó)的贊美和祝愿。這些祖國(guó)的花朵，正隨著悠揚(yáng)的旋律，踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，向著明天、向著未來，展開了奮飛的翅膀。四個(gè)圓形：瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。悅耳動(dòng)人的歡樂舞曲響起，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。春色滿園，滿園春色，在我們?nèi)松拇禾炖?，讓我們手挽手，肩并肩，踏著青春的?jié)拍，昂首前行。狹路相逢勇者勝，該出手時(shí)就出手，那是她們的剛毅?？?，她們來了，她們將用手中利劍，披荊斬棘，掃平人生路上的一切艱難險(xiǎn)阻。自古就有“巾幗不讓須眉”，我們望中的姑娘們，更是如此。他們喊出了我們望中學(xué)子頂天立地的男子漢精神，喊出了我們決不向困難低頭的錚錚誓言。一招一式中，滿是勇敢，滿是堅(jiān)定。他們打出的是一種堅(jiān)不可摧的氣勢(shì)，一種昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌?，F(xiàn)在，正上場(chǎng)的是為我們表演拳術(shù)的小伙子們，他們將用有力的動(dòng)作證明他們是不可戰(zhàn)勝的。在明媚的人生的春天里，我們青年人定是美的所在。在操場(chǎng)的西側(cè)，我們的隊(duì)員聚成四個(gè)正方形，她們揮舞手中的彩穗，歡慶著自己的節(jié)日。操場(chǎng)正中的色彩向東西兩側(cè)流動(dòng)，在東側(cè)匯成一片汪洋，青春的風(fēng)從心靈深處拂過，微波蕩漾。明朗、歡快、昂奮的旋律里，我們精神飽滿，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們朝氣蓬勃。只有團(tuán)結(jié)，只有友愛，我們的青春才會(huì)更絢爛。無論花瓣還是花蕊，她們都在盡情地綻放著火一樣的激情和活力。微笑是青春最好的表達(dá)，她們舉著彩穗微笑著從四面八方向我們跑來，我們的操場(chǎng)霎時(shí)變成花兒的海洋。我們用青春，用友誼，用團(tuán)結(jié)，用進(jìn)步來打點(diǎn)自己人生的春天。在秋天里，我們懷念春天，我們向往春天，贊美春天，我們都做著春天的夢(mèng)。是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。聽！悅耳動(dòng)人的歡樂舞曲響起來了，大家跳起來了。400名少先隊(duì)員匯集成一輪火紅的太陽，它象征著全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和衷共濟(jì)，開拓進(jìn)取，取