【正文】 ”2“義釋嚴顏”的人物是（）“智取瓦口隘”的人物是（）“拔箭啖晴”的人物是（）“火燒連營七百里”的人物是（）2奠定三國鼎立格局的基礎的戰(zhàn)役是（）2《三國演義》中塑造了一系列栩栩如生的人物形象，“古往今來奸雄第一奇人”的是（）“古往今來賢相中的第一奇人”是（）30.“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”出自曹操之口,.《三國演義》中曾大喝三聲嚇死曹將夏侯杰，喝退曹軍，.《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？ ．三國演義中忠義的化身是，羽毛球我們所熟知的他忠，義，勇，謀，傲的事情分別有：千里走，華容道義釋，過五關，水淹，敗走．36．三國演義中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知之事，書中記敘了有關他的許多事跡，如火燒，七擒，六出，空城計智退，揮淚斬等． ，使丈八蛇的張飛和使青龍偃月刀的關羽． 38．寫出 兩個與＂三國＂故事有關的成語或俗語：39．“勉從虎穴暫棲，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應變信如神．”這首詩說得是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事．這個故事是40．指出下列三國演義中故事的主人公． Ａ．三英戰(zhàn)呂布Ｂ．煮酒論英雄Ｃ．千里走單騎Ｄ．單騎救主Ｅ．舌戰(zhàn)群儒Ｆ．草船借劍Ｇ．單刀赴會Ｈ．水淹七軍Ｉ．刮骨療毒Ｊ．七擒孟獲Ｋ．揮淚斬馬謖第五篇：四大名著《三國演義》讀后感四大名著《三國演義》讀后感《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施～,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元2XX年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,不僅對他不處罪,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。2“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，對聯(lián)中提到的人物是（）2“（）”是《三國演義》的思想精髓和靈魂?！边@段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（）（人名）之口。2《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇體小說《》。人物：，性格特點：（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。下聯(lián)：1下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。1對對聯(lián)?！边@是我國古典名著《》的開篇詞。一壺濁酒喜相逢。青山依舊在，幾度夕陽紅。示例：三顧——三顧茅廬六出：東和:收二川：七擒：北拒：排八陣：1“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。例：舌戰(zhàn)群儒。這個故事是?！度龂萘x》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是().這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱1“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應變信如神。《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是（）。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事?！度龂萘x》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是，“智絕”是，“義絕”是。正方：《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是。留守荊州，一意孤行，破壞孔明“東和孫權”的戰(zhàn)略原則，以至損兵折將，失地陷城，使蜀國大傷元氣，最終走向滅亡。反方：我方認為，關羽跟從劉備，頗失忠義。我校九年級一班在閱讀《三國演義》時，對關羽這個人物有了兩種不同看法，為此，語文老師組織了一場辯論。兩軍各看得癡呆了。德輪刀來迎。兩將在火光中，戰(zhàn)到三五十合??【乙】 鼓聲響處，龐德出馬曰：“吾奉魏王旨，特來取汝首！恐汝不信，備櫬在此。急勒馬回時，帳后連珠炮起?！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!讀完《三國演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無窮的歷史典故深深打動了我。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。北關小學六年級:877931227九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著?？酌魉抉R爭世戰(zhàn)，只惜孔明早瞑目。三國紛爭魏蜀吳，亂世橫出真英雄。他殘忍奸詐，疑心太重，狡猾虛偽，但有野心、有抱負，只是他對世人說：“世人，都看錯我曹操。”絕不是空談。我認為諸葛亮最完美，他才華橫溢、神機妙算，可在危難時受劉備之托，忠心耿耿。本書不僅內(nèi)容豐富，人物構造也非常細致、嚴謹、到位，是我國演義小說的開山之作?？晌抑豢戳说谝换氐念}目“宴桃源豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”就產(chǎn)生了興趣。本書再現(xiàn)了東漢末年到黃巾起義至三國統(tǒng)一歸晉，百位英雄豪杰，在戰(zhàn)場上群雄逐鹿、斗智斗勇的風云叱咤的戰(zhàn)斗場面。此三國之戰(zhàn)亦被記成了話說天下大事，分久必合，合久必分的《三國演義》。為復國誅途，三國終留魏、蜀、吳。三年級:唐營聰看著《三國演義》，不知不覺，我仿佛已身臨其境?！暗撬揪蜎]做到。我最不喜歡《三國演義》里的劉備，他非常狡猾，比較虛偽。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。三年級:陸元欣玉《三國演義》里有很多人物，其中我最喜歡關羽，最不喜歡劉備。諸葛亮是饅頭的創(chuàng)始人。是劉備的軍事。黑臉張飛，掉進炭里都找不到的。他刀是青龍偃月刀，馬是赤兔馬。義字當頭，大紅臉。他在《三國演義》里的評價非常低。一個小白臉。劉備是一個比較虛偽的人物，他的馬是的盧馬。一個雙耳過肩，雙手過膝，長跑加短跑冠軍。有劉備、曹操、呂布、孫權、張飛、關羽等。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間