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化工實(shí)習(xí)總結(jié)推薦閱讀(參考版)

2024-11-04 18:08本頁面
  

【正文】 個(gè)人心得:通過這次活動(dòng),不僅讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)工作的重要性,而且,我在環(huán)保的宣傳過程中深刻認(rèn)識(shí)到,如果我們一開始就嚴(yán)格要求自己,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境,那么,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境就不會(huì)那么漸漸暗淡了。下午,我們收拾好東西,踏上了回學(xué)校的路。下午,我們深入田間地頭,實(shí)際行動(dòng)起來,撿拾地頭、小路上遺留的農(nóng)藥袋、農(nóng)藥瓶等不環(huán)保的東西。精彩的宣傳解說甚至引來了小孩子的積極關(guān)注。因?yàn)槿藶槠茐牡囊恍┰?,我們無法就近觀察,最后遺憾而去,但如此觸目驚心的污染更堅(jiān)定了我們宣傳環(huán)保的信念!晚上,我們寫總結(jié)直到零點(diǎn),白天的所見所聞讓我久久難以入睡。我們來到位于城郊的那座化工廠,還未到地方,就已經(jīng)聞到了一股股強(qiáng)烈的刺激性氣味,眼睛被熏得酸酸的,止不住的想流淚。7月3日,我們?cè)谛麄鞯倪^程中聽到一位退休的小學(xué)校長(zhǎng)給我們講關(guān)于發(fā)生在他身邊的一件事:他任職期間,小學(xué)附近有一個(gè)化工廠,污染比較嚴(yán)重,他多次與其交涉未果,環(huán)境污染嚴(yán)重危害了學(xué)生的健康。7月2號(hào),早上八點(diǎn)開始,十個(gè)人分成五隊(duì),兩人一隊(duì),在主要路口和人流密集的地方分發(fā)傳單、拉條幅進(jìn)行宣傳,拍一些工作照片?;顒?dòng)材料:桌子、椅子、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機(jī)等?;顒?dòng)地點(diǎn):洛陽市宜陽縣縣城及周圍鄉(xiāng)村?;顒?dòng)時(shí)間:7月1日—5日。但當(dāng)我們周圍環(huán)境急劇惡化的前提下,我們這方水土還怎么養(yǎng)育我們這個(gè)輝煌了五千年的中華民族?挺立五千年不倒的泱泱大國(guó)難道最后要被自己漸漸抹滅嗎?不能?。?!所以,作為這個(gè)社會(huì)的一份子,我們?cè)阜e極承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,積極宣傳環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛的家園,和世界同呼吸、共命運(yùn)。本次活動(dòng)主題是有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的,關(guān)于活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:活動(dòng)背景:在當(dāng)今社會(huì)科技化程度越來越高、信息化速度越來越快的大背景下,一些問題漸漸尖銳地凸顯了出來,其中環(huán)境惡化尤為嚴(yán)重。因?yàn)槭堑谝淮危晕矣陟杏钟X得很新奇、刺激、富有挑戰(zhàn)性。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。希望我系開展對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作,特別是新儀器的引進(jìn)新方法的應(yīng)用培訓(xùn)。建議我系進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的教學(xué)與訓(xùn)練,提高實(shí)習(xí)生對(duì)工業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解深度,增強(qiáng)實(shí)習(xí)生自信心。缺乏理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不能把課本的知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。機(jī)會(huì)。對(duì)一些儀器即使在課本上學(xué)過還是很陌生,師傅講解時(shí)反應(yīng)速度慢,常常遇難,半天不得其解。缺乏獨(dú)立思考能力,一些簡(jiǎn)單的問題還沒經(jīng)過思考就急著盤問師傅,這是很愚蠢的事。較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力較差的問題,就是缺乏實(shí)踐能力,一是不肯動(dòng)手。在這短短的幾天時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三了,還有一年多的時(shí)間就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。 應(yīng)化04班:覃波化工實(shí)習(xí)總結(jié)14社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí) ,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。表現(xiàn)出我系新一代大學(xué)生的人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作精神。希望我系開展對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作,特別是新儀器的引進(jìn),新方法的應(yīng)用培訓(xùn)。建議我系進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的教學(xué)與訓(xùn)練,提高實(shí)習(xí)生對(duì)工業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解深度,增強(qiáng)實(shí)習(xí)生自信心。缺乏理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不能把課本的知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。有些同學(xué)膽量不夠,遇到不懂的地方又不敢問,從而錯(cuò)失很多可以提高知識(shí)面的機(jī)會(huì)。不能前聯(lián)后引,旁敲側(cè)擊,溫故知新。較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力較差的問題,就是缺乏實(shí)踐能力,一是不肯動(dòng)手;二是膽量不夠,處處害怕,不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車間。我們?nèi)齻€(gè)主要負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)教師配合較默契,積極主動(dòng)幫助指導(dǎo)教師批改學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè),慮心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在各方面認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見,不斷改進(jìn)工作方法,領(lǐng)導(dǎo)水平得到迅速提高,受到指導(dǎo)教師的普遍稱贊。車間的師傅對(duì)我們很熱情,很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構(gòu)造和作用,讓我們深受啟發(fā),受益匪淺,學(xué)生的專業(yè)知識(shí)有了較大的提高;我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié),經(jīng)驗(yàn)交流,得失評(píng)說,使我們的實(shí)習(xí)變得得心應(yīng)手,學(xué)生的實(shí)際操作能力快速提高。內(nèi)容概括起來主要為三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)和六嚴(yán)格(嚴(yán)格遵守交接班、嚴(yán)格遵守工藝指標(biāo)、嚴(yán)格遵守巡回檢查、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程)。柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠,其中12個(gè)參與生產(chǎn),3個(gè)是補(bǔ)助分廠。還選擇經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。第一周第一實(shí)習(xí)組下到凈化分廠,第二實(shí)習(xí)組下到合成分廠,第三實(shí)習(xí)組下到硝酸分廠,第四實(shí)習(xí)組下到硝銨分廠,實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)。現(xiàn)將這次工業(yè)實(shí)習(xí)的情況匯報(bào)于下:本次實(shí)習(xí)有實(shí)習(xí)生36人,其中男生20人,女生16人,其中自已聯(lián)系實(shí)習(xí)的6人。作為這次工業(yè)實(shí)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人,我們?nèi)齻€(gè)不僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行,還要積極配合指導(dǎo)老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作,安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,努力提高學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)悟能力,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好與實(shí)習(xí)單位、與指導(dǎo)教師以及學(xué)生的關(guān)系;要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度,優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神,維護(hù)玉林師院在實(shí)習(xí)單位的良好形象,充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專業(yè)技能?;?shí)習(xí)總結(jié)13柳州化工股份有限公司工業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 20xx年7月21日到8月19日,在秦榮歡和劉衛(wèi)兵兩位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們應(yīng)化04班36位同學(xué)來到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。再說這儀表更新特別的快,我在這里實(shí)習(xí)3個(gè)多月,新投用的儀表就2~3種,每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解,所以說儀表這行是活到老學(xué)到老。這也許是我一個(gè)人的感覺?!贝舜螌?shí)習(xí),主要崗位是化工儀表的維護(hù)、維修以及技術(shù)改造,特別是對(duì)技術(shù)改造這塊,我覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),比如說在自動(dòng)化專業(yè)英語這塊,由于許多儀表都是進(jìn)口的.,像說明書、功能解釋等都是用的英語,而英語是自己的弱項(xiàng),所以技術(shù)改造過程中感到比較吃虧。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師傅求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)化工儀表,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的維修技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。如果真有上帝,那么他一定也是搞安全出生的。生命是脆弱的,需要安全這堅(jiān)固的壁壘為之提供可靠的保障。即便是遭受了挫折和打擊,它也能讓人反敗為勝,重振旗鼓。上進(jìn)心是進(jìn)步的源泉,是大江之始,巨樹之根。上學(xué)時(shí)不覺得有什么影響,工作后才發(fā)現(xiàn),這就仿佛是精神鴉片,緩慢地消磨人的銳氣和毅力,最終會(huì)讓人失去上進(jìn)心,變得平庸無為。這是從大學(xué)時(shí)代留下的陋習(xí)。過去的一年里,我收獲了很多,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我們的工業(yè)正在騰飛,它凝鑄了無數(shù)人的智慧和汗水,它就像一個(gè)鋼鐵巨人,如果失去控制,造成的后果是悲劇性的。過去的一年里,全國(guó)發(fā)生的事故數(shù)以萬計(jì),僅在化學(xué)工業(yè)園區(qū)就有過數(shù)起車輛相撞致車毀人亡的慘劇。我從他們身上學(xué)到了“三勤”。安全不再只是安全部門的職責(zé);這里的每一個(gè)人,大到總經(jīng)理,小到操作工,都踐行著他們對(duì)于生命的承諾。過去的一年里,我的大部分時(shí)間都是在賽科項(xiàng)目部度過的。由此我意識(shí)到,搞工作就是第二次上大學(xué),各種各樣的法律法規(guī)和規(guī)范就是我要掌握的新的專業(yè)課。這就給我提出了一個(gè)問題,就是當(dāng)理論不能很好的聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候,應(yīng)該怎樣來創(chuàng)造聯(lián)系的條件。從組織新員工入場(chǎng)培訓(xùn),到日常安全檢查,到建立各種臺(tái)帳,到召開安全例會(huì);從最初開會(huì)時(shí)的不擅言辭到現(xiàn)在的有的放矢;從不知所措到井井有條,我看到了自己的進(jìn)步,也明確了要達(dá)成的目標(biāo)。所有人都衣衫盡濕,揮汗如雨。當(dāng)時(shí)我們承接的項(xiàng)目是新建一個(gè)5萬立石腦油儲(chǔ)罐,以及苯乙烯裝置的長(zhǎng)期維護(hù)。20xx年8月中旬我來到上海分公司后,經(jīng)過短暫的休整就被分到了賽科項(xiàng)目部。有技巧的、恰當(dāng)?shù)臑槿撕吞幨?,能讓工作變得順利并且成效顯著,否則則會(huì)舉步維艱。在單位,我要為領(lǐng)導(dǎo)分憂,完成安排的工作,確保施工現(xiàn)場(chǎng)不出事,無論是人身傷害,還是設(shè)備損毀,任何隱患都必須扼制;在業(yè)主企業(yè),我要應(yīng)對(duì)安全主管部門的檢查;在施工第一線,我還要與工人打交道,為他們安排安全培訓(xùn),督促他們落實(shí)安全措施。另外,“為人處事”成為了我急需掌握的必備技能。當(dāng)母親穿上我買的新衣,當(dāng)父親開始同我商量家事時(shí),我意識(shí)到我已經(jīng)可以為他們分擔(dān)一些事情了。雖然父母之愛是無私、高貴、不計(jì)回報(bào)的,但是我必須認(rèn)識(shí)到,在過去的23年里我給他們?cè)黾拥呢?fù)擔(dān)。再次,完成了從父母的“拖油瓶”向家庭的支持者的轉(zhuǎn)變。這些問題讓我明白,找到份理想的工作并不等于從此高枕無憂、一勞永逸;持續(xù)的進(jìn)步才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并為企業(yè)創(chuàng)造效益。其次,完成了由學(xué)生目標(biāo)向社會(huì)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。從踏足社會(huì),投身工作起,就遠(yuǎn)離了家人的呵護(hù),師長(zhǎng)的的關(guān)心,獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)吹雨打、人情冷暖,去承擔(dān)對(duì)家人、對(duì)企業(yè)乃至對(duì)社會(huì)的責(zé)任。相比于剛剛畢業(yè)時(shí)的青澀和迷惑,現(xiàn)在的我已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。對(duì)比在沈化短暫的一個(gè)月,我在燕華這一年是收獲豐碩的一年。尤其是我們這種化工建筑企業(yè),既有建筑業(yè)工作環(huán)境差、勞動(dòng)強(qiáng)度高、危險(xiǎn)性大的特點(diǎn),又有化工業(yè)易燃易爆、有毒有害等特性,可以說是“眾險(xiǎn)齊備,高危云集”。我在大學(xué)的專業(yè)是安全工程,理所當(dāng)然的,在公司也主要從事安全管理的工作。燕華公司主要從事化工建筑安裝,上海分公司的業(yè)務(wù)則多是承接上海石化、賽科等大型石油化工企業(yè)設(shè)備、裝置的新建、改建和擴(kuò)建。我的收獲只是在對(duì)工作的感性認(rèn)識(shí)上。化工業(yè)以其原料、成品的易燃、易爆、有毒、有害、高溫、高壓等性質(zhì)而成為名副其實(shí)的高危行業(yè),如何將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,保證員工生命財(cái)產(chǎn)安全,推動(dòng)企業(yè)騰飛是一個(gè)具有重要意義的課題。那是我一次接觸到企業(yè)安全管理,了解諸如“三級(jí)入場(chǎng)教育”、“事故應(yīng)急措施”等的重要作用。回首一年前的6月,我還在學(xué)校準(zhǔn)備論文和畢業(yè)答辯;而今卻已經(jīng)是一名身穿工作服,頭戴安全帽的“職場(chǎng)人士”了。化工實(shí)習(xí)總結(jié)11時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總的來說,這次實(shí)習(xí),讓我收獲頗多,不僅深入地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。實(shí)際生產(chǎn)過程和理論之間有著密切的聯(lián)系,但只有親身經(jīng)歷過,親自去認(rèn)真學(xué)習(xí)過,才能找出這之間的不同。我們以前僅僅是對(duì)自己的化工專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí),并不完全了解。通過十一天的實(shí)習(xí),我覺得自己有很大的收獲:對(duì)化工設(shè)備尤其是有關(guān)容器方面的知識(shí)有了一定的了解,這些知識(shí)不但在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中很重要,而且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)中也很重要。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。在此次實(shí)習(xí)中,在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們到各個(gè)廠區(qū)參觀,詳細(xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解。這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,以及和同學(xué)的探討過程中,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì):這次能有機(jī)會(huì)去三寧化工去實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。硫酸的工藝流程是硫磺 余熱鍋爐 在焚燒時(shí)的溫度要達(dá)到1000℃以上,主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生,在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱,使在一次轉(zhuǎn)化時(shí)的溫度達(dá)到400多度,目的是使催化劑釩觸媒的催化活性達(dá)到最大。制硫酸的工藝相對(duì)較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。工藝的最后階段是將濃磷酸送往成品庫進(jìn)行儲(chǔ)存。將過濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿,在用泵將礦漿輸送到萃取工段,在萃取工段采用98%的H2SO4對(duì)礦漿進(jìn)行萃取,輸送到過濾工段進(jìn)行過濾。三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏,在進(jìn)行濃縮,其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸,主要是自用。磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段 這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些,實(shí)習(xí)情況與前面類似,主要還是學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。還有克制自己的好奇心,不亂動(dòng)設(shè)備和開關(guān),以免出現(xiàn)事故,要有自己獨(dú)立的看法。我們此次還學(xué)習(xí)了分工合作的重要,一個(gè)人的力量是弱小的,合作就能學(xué)到更多。對(duì)于此工段的實(shí)習(xí)我認(rèn)為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設(shè)備裝置。我們分別查看不同的裝置,各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向,實(shí)際生產(chǎn)路線遠(yuǎn)比流程簡(jiǎn)圖復(fù)雜,許多附屬設(shè)備比反應(yīng)設(shè)備更多。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。對(duì)于變脫來說,溫度越低,安全系數(shù)越高,催化劑的壽命越大,當(dāng)然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。在脫硫處用堿液吸收硫化氫,主要是因?yàn)榱驅(qū)︿摬母g嚴(yán)重,并且能使催化劑中毒,對(duì)生產(chǎn)造成影響。生產(chǎn)特點(diǎn)是過程連續(xù)性強(qiáng),工藝復(fù)雜;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn);高溫高壓設(shè)備多;自動(dòng)化程度高、操作要求嚴(yán)格。由于這只是尿素的一個(gè)工段,只能人為地把它獨(dú)立出來理解其工藝流程。再看合成塔,塔頂?shù)臍怏w進(jìn)入高洗器,同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器,利用甲銨吸收其中的氨,之后和液氨原料一起泵入高鉀冷,高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。兩股出料中分為甲銨和液氨(含少量二氧化碳)進(jìn)入合成塔,甲銨在里面分解生成尿
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