勤工助學(xué)部20xx年上學(xué)期工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 18:06本頁(yè)面
【正文】 勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃湖北水院勤工助學(xué)部 2009年10月25日。以上就是本部門(mén)這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃，但俗語(yǔ)也有云：計(jì)劃趕不上變化。可與本院實(shí)踐部聯(lián)誼，適當(dāng)?shù)慕M織我院勤工助學(xué)崗位人員參加一些志愿活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí)，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報(bào)社會(huì)的樂(lè)趣，樹(shù)立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。四、其他l、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：勤工助學(xué)交流會(huì)、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。崗位擴(kuò)展?？刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會(huì)，鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動(dòng)。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開(kāi)會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表?yè)P(yáng)，并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。崗上監(jiān)督。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小，但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。在崗位安排上，我們針對(duì)寫(xiě)了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見(jiàn)肘，難以滿足同學(xué)們的需要。及時(shí)的進(jìn)行部?jī)?nèi)溝通與交流，探討工作中的問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真作好會(huì)議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。部門(mén)的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分，但是細(xì)分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯(cuò)誤，每項(xiàng)工作將指定專門(mén)的責(zé)任人，保證工作有序順利的進(jìn)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作，我們將安排部?jī)?nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班，值班落實(shí)到人，如果有問(wèn)題要及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。在招新的門(mén)檻上，我們將嚴(yán)格把關(guān)。全面整理好雨對(duì)一至兩名貧困生進(jìn)行個(gè)案分析，達(dá)到深入了解的目的二、部門(mén)招新及工作分配的安排本部門(mén)的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。為接下來(lái)的崗位安排，辦理貸款等工作的開(kāi)展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。新學(xué)期，我們部門(mén)將會(huì)以全新面貌、飽滿的工作熱情；展現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院學(xué)生面前，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各部門(mén)的協(xié)助下，我們部門(mén)工作將會(huì)很出色，很成功！院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部二零一二年十月十日湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院上傳者：網(wǎng)絡(luò)信息部第五篇：勤工助學(xué)部勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。在實(shí)踐以上工作同時(shí)，為豐富我院學(xué)生課余生活，有效地鍛煉各方面能力、落實(shí)好勤工助學(xué)的工作。經(jīng)濟(jì)與法律系學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部2010年12月28日第四篇：勤工助學(xué)部上學(xué)期工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的開(kāi)始，院學(xué)生會(huì)各部門(mén)在校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門(mén)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在上學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。2010年已經(jīng)成為過(guò)去，能如此順利完成本部門(mén)半年的工作我心里倍感欣慰，我們用汗水換取同學(xué)的贊同，用踏實(shí)的工作贏得了同學(xué)們的肯定。所謂眾人拾材火焰高，相互之間的配合能使各自揚(yáng)長(zhǎng)避短，將工作做的更好，團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力也在相互的配合中有了加強(qiáng)。這一個(gè)學(xué)期，我們帶著我們的五個(gè)助理，讓她們熟悉工作流程，訓(xùn)練她們做事的思維能力，為她們將來(lái)接受我們的工作做好鋪墊。作為勤工助學(xué)部長(zhǎng)另外三位副部長(zhǎng)張倩文、田玉芳、張霞我們肩負(fù)起培養(yǎng)本部門(mén)人員的職責(zé)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。有的同學(xué)首先拿掃帚清除大的垃圾，有的就拿抹布認(rèn)認(rèn)真真的搽干凈每一張桌椅，有的就拿起拖把在地面大筆揮灑“毛筆”，有的開(kāi)始收拾講臺(tái)老師講課留下的痕跡，有的開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的收拾好課桌里的一堆堆的書(shū)籍?一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“除夕年味兒”感動(dòng)了這里所有的志愿者，也學(xué)這才是志愿者的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為18號(hào)參加考試的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)好的
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