【摘要】小測?經(jīng)濟(jì)重心的南移主要表現(xiàn)有哪些?Part1探究課本衣結(jié)論:在宋朝,不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試:你能完成下面的互動練習(xí)嗎??欣賞與思考:下面兩種服裝各有什么特點(diǎn)?唐代女裝宋代女裝女裝宋代女裝:唐代女裝:高領(lǐng)/長袖/瘦長低領(lǐng)/短袖/寬大
2024-11-22 21:26
【摘要】課前測標(biāo)表述中,正確的是,成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物的是,哪里成為著名的瓷業(yè)生產(chǎn)中心CAD,哪里成為天下聞名的“糧倉
2024-11-23 04:07
【摘要】第9課宋代的城市生活一、選擇題:1、“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹娭械摹般曛荨笔侵窤、東京B、臨安C、洛陽D、商丘2、北方以面食為主,南方以稻米為主的習(xí)慣形成于A、漢朝B、唐朝C、宋朝D、元朝3、在宋代,大眾化的衣料是A、麻布B、絲綢C、棉布D、化纖4、由于
2024-12-04 22:00
【摘要】第9課宋代的城市生活內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)描述宋代城市生活;了解古代的重要節(jié)令和民間生活習(xí)俗。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模、特點(diǎn)、著名城市(大都市開封、杭州和區(qū)域中心城市蘇州、武昌)以及《清明上河圖》、瓦舍勾欄。⑵了解宋代基本的衣食住行以及娛樂、體育和傳統(tǒng)節(jié)目的內(nèi)容。2、能力培養(yǎng)
2024-12-04 21:59
【摘要】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物價低廉,社會呈現(xiàn)出安定的局面居安思危,重視農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,精簡機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國防,改善民
2024-12-12 14:10
【摘要】?衣食住行的變化?城市生活剪影?課堂小結(jié)第8課宋代的社會生活第七學(xué)習(xí)主題第3課宋代的社會生活首頁導(dǎo)入(1)導(dǎo)入(2)導(dǎo)入(3)衣食住行的變化城市生活剪影學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入2女士套裝男士西裝男士T恤導(dǎo)入2衣第七學(xué)習(xí)主題第3
2024-12-04 07:27
【摘要】一、人們的衣食住行衣:體現(xiàn)等級性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食:種類豐富,南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行:交通工具多,限制放寬衣結(jié)論:在宋朝,不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試:你能完成下面的互動練習(xí)嗎??請觀察:說說宋代的官服由幾部分構(gòu)成?官服帽
2024-12-05 01:05
【摘要】司馬光?本課我們要探究的問題:1.《資治通鑒》的作者、生活時代、體例、記史范圍、特點(diǎn)及地位。、佛教在中國傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎?你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎?資:幫助、供給治:治理,治國平天下通:貫通古今
2024-12-12 05:26
【摘要】分組活動:在觀賞《清明上河圖》的過程中,以大組為單位,各有側(cè)重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個方面。看完后討論,集中意見??纯茨膫€大組的同學(xué)最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?(一)衣著多樣1、行業(yè)裝2、婦女裝:樣式變化最多3
2024-11-23 03:57
【摘要】第8課宋代的社會生活知識要點(diǎn)1.衣:兩宋時代,麻布仍是主要衣料,南宋時以棉布作衣料的人逐漸多了。不同行業(yè)、不同社會階層的人穿衣有很大區(qū)別。元朝時,棉布成為人們的主要衣料。2.食:宋代,北方人以面食為主,南方人以米飯為主食。北方人多以羊肉為肉食,南方人多吃豬肉、魚肉。宋代開始普遍食用
2024-12-12 22:59
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊:“破土興工,花費(fèi)很多,當(dāng)年漢文帝將起露臺,因惜十家之產(chǎn)而作罷,我功德不及漢文帝,更不可浪費(fèi)民力?!碧铺谡f的話與下列哪項(xiàng)舉措最符合(),減輕賦稅,革除“民少吏多”的弊政,虛心納諫D.“戒奢從簡”,節(jié)制自己的享受欲望【解析】選D。本題考查學(xué)生閱
【摘要】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程(明清)2、清朝統(tǒng)治者為什么實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時:嚴(yán)禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后:漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時:厲行海禁為
2024-12-12 07:34
【摘要】第3課宋代的社會生活同步測試(無答案)一、填空題1.在現(xiàn)存的我國古畫中,我們能從《》中領(lǐng)略宋代絢麗多彩的生活風(fēng)情。2.兩宋時期,勞動行業(yè)增多,主要有、、、等。3.宋代南方最好的代步工具是
2024-11-19 21:33
【摘要】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“
【摘要】利用軸對稱設(shè)計圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞?什么叫兩個圖形成軸對稱?(1)如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.(2)對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,那么這兩個
2024-12-12 14:08