【正文】 看一看始終鼓勵著自。讓我們高揚自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚起帆，去乘風，去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上，在實現(xiàn)夢想的征程中。十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們愿意接受這些束縛，因為那是造物者的饋贈。我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。在這光與影奏出的旋律中從容起步。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發(fā)圖強?；厥走^去的時光，無數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng)，無數(shù)的挫折和失敗伴你們成長。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念。接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬了，堅強了，成熟了。我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。你們學會了做人，變得寬容與善良。你們學會了求知，更加積極向上。只要曾經(jīng)努力過、奮斗過、付出過，盡力了，你們就是最棒的!三年來，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿。早晨的第一縷陽光為證，你們付出了多少。記得多少個朝陽初升，你們給予早晨清朗的書聲。你們沉著冷靜，不畏難關，你們勇敢地搏擊風浪。高三的學子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前了。選擇了大海，就去乘風破浪。為灤縣一中續(xù)寫輝煌!讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來!讓我們?yōu)楦呖技佑?、為青春喝?我的演講到此結束!高考沖刺演講稿 篇8沖鋒的號角激蕩了年輕的信念，迎風的戰(zhàn)旗絢爛了青春的`昂揚!帶著信念，乘著夢想，你們就要展翅飛翔。讓我們共同努力，為母校1校慶獻上最豐厚的禮物。同學們，今年是我們母校建校100周年。我們靜候你們的佳音，祝你們高考成功!高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。希望學長們能夠注意自己的身體，同時做好心態(tài)調節(jié)，在高考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。細節(jié)決定成敗，恒心打造輝煌。日月如梭，時光飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用智慧歌唱。阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影?，F(xiàn)在，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，愿你們全力以赴，勇往直前!喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟。你們即將用它一試鋒芒。十年磨一劍，霜刃未曾試。對你們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉折點。不是紀念完成，而是宣告超越。在高考的賽場上，我們會展現(xiàn)最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在老師們的諄諄教導中，我們學會了知識，更學會了做人。我們在“讀書讓生活更美好”的口號感召中，汲取新知，不斷進步。三年來，我們在韓校長“情境、生活、實踐”理念的引領下昂首向前，健康成長。三年的高中學習生活，彈指一揮間。春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內涵。未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。五是珍惜寶貴的時間。四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。5。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。首先要理解老師。4?，F(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。3。希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。1。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。同學們！從我們跨入中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。教育如春風化雨，潤物無聲。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的熏陶?？朔@三點，你就成功了！高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。無數(shù)事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我想，什么是意志力？就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。正因為如此，短短幾個月，他們的學習取得了很大的進步。即使一周一個晚上、半個白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學習，或者回到學校學習。國慶長假8天，他們只休息了3天半。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。今天，新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定，征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。高考如戰(zhàn)場，高三如戰(zhàn)營，高三學生如戰(zhàn)士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒有人會懷疑。，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。越到后面，越是考心態(tài)。用一顆平常的心來感悟高三，用樂觀來面對生活。合理的使用時間安排好自己應該做的每一件事情。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。希望，有我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊，喊出強者的誓言！高考沖刺演講稿 篇3高考的腳步終于又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是孩子們，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。珍惜80天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；珍惜80天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；珍惜80天，讓父母恩師在六月暢想希望。要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。認真建立和使用好錯題集，力爭考后滿分。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學科編織知識網(wǎng)絡，系統(tǒng)掌握知識。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。第五，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識需要復習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績。第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。兩軍相逢強者勝。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。所以我們要時刻堅持高標準，仔細權衡，做出最優(yōu)決策，選擇遠方，風雨兼程，不驕不躁，不緊不慢，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，把最優(yōu)異的成績獻給母校?！睘楦呖级鴬^斗。成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運是成功者的謙辭。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營”，心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役，不留余地的心態(tài)。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。在這80天，691萬秒里我們該做什么？是厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，為未來繪制藍圖。今天能代表高三理班的全體同學在這里發(fā)言感動很榮幸也很激動。一個北大學子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學的未來怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累，再加上考試沉著應戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號！成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的學習成績跟著改變；而成績改變，你的人生也就跟著改變所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。擴展資料：高考沖刺演講稿高考沖刺演講稿模板匯編9篇高考沖刺演講稿 篇1一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。接下來的一百天的時間里，教師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。我們都愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。作為你們的教師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。讀書十年，決戰(zhàn)百天。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！作為一名教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。沖刺高考演講稿15冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。我們將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的迷茫，我們揚起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。胸中有丘壑，壯志達青云。我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。我們踏過書山漫漫，我們度過學海茫茫；我們不作懦弱的退縮，我們不作無益的彷徨。如今，我們已來到了激情如火的高三時節(jié)。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們將百問不厭，誨人不倦。今天，距離高考僅有九十幾天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加高考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的數(shù)學教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。所以，我們無怨無悔。高三年級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子里，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。為了心中的理想，山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現(xiàn)