【正文】 )Thanks for asking.(謝謝你的邀請(qǐng)。)Maybe another time.(只好等下一次了。)A: That39。t.(對(duì)不起，我不能去。)Can you go to the movies on Saturday?(周六你能去看電影嗎？)B: I39。)重點(diǎn)短語(yǔ)：by bus = take the bus 乘公共汽車how far 多遠(yuǎn)depend on 依賴于by boat = take the boat 乘船look at 看by train = take the train 乘火車by bike = ride one39。s three miles.(有三英里遠(yuǎn)。例句：A: How do you get to school?(你如何去上學(xué)？)B: I take the subway.(我乘地鐵去上學(xué)。)重點(diǎn)短語(yǔ)：how long 多久get back = e back 回來take a vacation = have a vacation 去度假a lot = very much 很；非常be going to do sound + ……（加形容詞）sound like + ……（加名詞）have a good time = have fun = enjoy oneself 玩得愉快show .= show want to do sth.= would like to do plan to do spend sometime [in] doing need to do ask go shopping 去購(gòu)物leave for 離開去某地重點(diǎn)語(yǔ)法：詢問別人做某事的方式用 How 引導(dǎo)特殊疑問句其回答有多種方式，其中一種結(jié)構(gòu)是 by doing by 。)B: Well, have a good time!(祝你旅途愉快！)Send me a postcard from Hong Kong!(記得從香港寄一張明信片回來！)A: me your photos when we get back to school.(當(dāng)然。)I don39。m visiting my friend in Hong Kong.(我要去拜訪我在香港的朋友。m going hiking in the mountains.(我準(zhǔn)備上山徒步旅行。)A: That sounds interesting!(這聽起來很有趣。s + adj.+ [for sb.] + to do （對(duì)某人來說）……（加形容詞）get tired 感到疲倦stay healthy 保持健康give .= give need to do Unit 3What are you doing for vacation?重點(diǎn)語(yǔ)法：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示一般將來時(shí)態(tài)強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作已經(jīng)計(jì)劃好即將按照計(jì)劃去執(zhí)行例句：A: What are you doing for vacation, Lin Hui?(林輝，放假準(zhǔn)備干什么呢？)B: I39。s wrong? = What39。t = should notbe stressed out 緊張的；有壓力的a few 有些；幾個(gè)（針對(duì)可數(shù)名詞）a little [bit] 有些；幾個(gè)（針對(duì)不可數(shù)名詞）at the moment 此刻；現(xiàn)在What39。)A: I hope you feel better soon.(祝你早日康復(fù)。)You should lie down and rest.(你應(yīng)該躺下休息。)A: Oh, that39。)I have a cold.(我感冒了。s the matter?(怎么了？)B: I39。Unit 2What39。如：once a week 一周一次(“一次”用特殊詞 once)twice a day 一天兩次(“兩次”用特殊詞 twice)three times a month 一個(gè)月三次(三次或三次以上用 基數(shù)詞 + times 的結(jié)構(gòu)構(gòu)成)four times a year 一年四次重點(diǎn)短語(yǔ)：how often 多久一次as for 至于；關(guān)于how many 多少（針對(duì)可數(shù)名詞）how much 多少（針對(duì)不可數(shù)名詞）of course = sure 當(dāng)然；確信look after = take care of = care for 照顧；照看a lot of = lots of = plenty of 許多；大量every day 每一天every night 每晚hardly ever 幾乎不be good for 對(duì)……有益be good for one39。s Animal World.(是《動(dòng)物世界》。)A: What39。第五篇：人教新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)(Unit1~Unit5)[人教版]新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)（Unit1~Unit5)Unit 1How often do you exercise?重點(diǎn)語(yǔ)法：頻率副詞詢問別人做某事的頻繁程度提問用 How often 引導(dǎo)特殊疑問句回答用 always, sometimes, twice a day 等頻率副詞。3．中學(xué)生活潑、好動(dòng)、好勝心強(qiáng)、可塑性大，在教學(xué)過程中，注意設(shè)置情境，倡導(dǎo)其活動(dòng)參與，并引進(jìn)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。四．說學(xué)生：1．大班教學(xué)，學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)少，程度不一，整體教學(xué)中較難兼顧到具體對(duì)象，容易兩極分化，通過各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，可以照顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。三．說學(xué)法：發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，帶著問題有目的地聽課，可以更好地把握課堂的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂效率。設(shè)計(jì)猜謎游戲復(fù)習(xí)七年級(jí)（下）Unit 4中學(xué)到的關(guān)于職業(yè)的詞匯，既達(dá)到以舊帶新的目的，又有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。課前布置任務(wù)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)七年級(jí)（下）Unit 4中關(guān)于職業(yè)的詞匯，預(yù)先讀本課新詞，讓學(xué)生帶著任務(wù)有目的地上課，并在課堂學(xué)習(xí)中不斷獲得完成此任務(wù)所必須的知識(shí)、能力、技能等，為最終完成任務(wù)作全面的準(zhǔn)備。2．突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)：通過聽力訓(xùn)練、做調(diào)查、小組競(jìng)賽等多種形式反復(fù)操練重點(diǎn)句型，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高靈活運(yùn)用能力，通過操練中人稱的變化和幻燈片展示幫助學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)語(yǔ)法。難點(diǎn)是一般將來時(shí)be going to 中be 的具體形式和后面接動(dòng)詞原形的用法, 而學(xué)生根據(jù)自己喜歡的職業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)撟约捍蛩阍鯓幼鰜韺?shí)現(xiàn)目標(biāo)則既是難點(diǎn)，又是能力訓(xùn)練點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，樂于參加各種活動(dòng)的積極情感，善于合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(2).能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)談?wù)搶碛?jì)劃，提高學(xué)生聽、說、讀、寫等能力。本課是這單元的第一課和重點(diǎn)課，學(xué)好本課將為進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般將來時(shí)打下良好的基礎(chǔ)。 all(the whole day, all day), e over, freetake a piano lesson用心愛心專心5hav