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正文內(nèi)容

保護樹木建議書及擴展資料(參考版)

2024-11-04 17:17本頁面
  

【正文】 一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動起來,讓愛護植物、保護環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園,從身邊小事做起,從我做起,多一點責(zé)任,多一份關(guān)愛,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨。第三,家長朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣。慎踏腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。初夏到來,本應(yīng)是梔子花(即支子花)盛開的季節(jié),然而校園里聞不到支子花的香味,主要原因:花園里含苞待放的梔子花尚未綻放,就被人連枝折走,花香不再,令人心痛……美好環(huán)境需要我們共同去營造,文明校園需要從你我做起?;t草木青,德高心靈美。積極參加愛衛(wèi)會保潔活動,不亂扔垃圾,自覺將垃圾分類投放。開展“環(huán)保健康行”活動。關(guān)愛生命,關(guān)注森林,保護野生動植物。樹立生態(tài)文明觀念,把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念,努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。要堅持抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為。追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和健康合理的消費模式。為進一步傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系,在全社會營造愛護生態(tài)環(huán)境的`良好風(fēng)氣,引導(dǎo)人們選擇低碳環(huán)保綠色生活,積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設(shè)。今年6月5日是第43個世界環(huán)境日,環(huán)境保護部確定今年的世界環(huán)境日中國主題為:“向污染宣戰(zhàn)”,旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識,彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。為了保護我們的環(huán)境,就讓我們行動起來吧!多植樹,少去砍伐樹木,少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。、土壤中水分流失有關(guān)。前一段時間的北京沙塵暴,原因之一就是因為樹木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。樹木可以美化環(huán)境,使空氣更加清新。它是氧氣制造廠,1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳。保護樹木建議書 13親愛的朋友們:我發(fā)現(xiàn),生活中有許多人亂砍伐破壞樹木,這讓我感到非常難過。這些小小的建議,希望校長參考。,防止同學(xué)們踩踏植物的根。,增強保護植物的意識。所以,我建議:。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。保護樹木,人人有責(zé)。樹木讓我們帶來了快樂,在花草樹木旁邊,你可以鳥語花香的,小蜜蜂出來采蜜,花是那么的香,鳥是那么的快活。倡議人:日期:保護樹木建議書 11花草樹木是我們的朋友,有很多事都要用到它們。愿大家身體力行,為我們的家園貢獻自己的一份力量。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。四、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的`整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。二、愛護社區(qū)內(nèi)的一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木等。(4)減少氯的排放,防止臭氧層被破壞,避免紫外線直接照射綠色植物。(2)合理種植,盡量少用化學(xué)農(nóng)藥,肥料。最后地球上的生物大部分靠著植物直接或間接的活著。保護樹木建議書 9同志們:為地球上一切生命提供能源,地球上所有生物的生命活動所利用的能量最終來自太陽的光能。要積極參加植樹造林活動。要做好木材的回收和使用方法。不要使用一次性的物品。不要亂倒垃圾。不要亂砍伐樹木。讓我們一起來拯救這個地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧。我們可能素不相識,但我深深地知道你們這種行為,會給整個地球造成巨大的危害性。以前是枝葉茂密的樹林,小動物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣。所以,小朋友們,我們今后一定要節(jié)約木材,少合用一次性筷子,少用衛(wèi)生紙,多用手帕,廢紙不要扔掉,一定要雙面使用,可以當(dāng)驗算紙用,用過再賣給收廢品的叔叔、阿姨們,他們再把廢紙送到加工廠,由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。沙塵暴是我國北方的“??汀?,但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹,就能抵擋住那可怕的沙塵暴。近些年來,人們亂砍濫伐樹木已經(jīng)成了習(xí)慣,砍幾棵樹已經(jīng)不以為然,覺得有那么多的樹,少幾棵沒有什么關(guān)系。作為生活在地球上,我們應(yīng)該保護地球,保護我們的家園,保護我這個親愛的母親。加強監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞行為,主動提醒,停止和教育。為此,我謹(jǐn)提出以下建議:倡導(dǎo)使用再生紙和回收筷子,不要使用一次性筷子,保護草和樹木。人們的環(huán)保意識很弱,沒有保護樹木的39。然而,隨著科技的發(fā)展,質(zhì)量和便宜的紙,一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美麗而方便,也給樹帶來了破壞。所以,小朋友們,我們今后一定要節(jié)約木材,少合用一次性筷子,少用衛(wèi)生紙,多用手帕,廢紙不要扔掉,一定要雙面使用,可以當(dāng)驗算紙用,用過再賣給收廢品的叔叔、阿姨們,他們再把廢紙送到加工廠,由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。沙塵暴是我國北方的“??汀保辛诉@一棵棵高大、粗壯的`大樹,就能抵擋住那可怕的沙塵暴。近些年來,人們亂砍濫伐樹木已經(jīng)成了習(xí)慣,砍幾棵樹已經(jīng)不以為然,覺得有那么多的樹,少幾棵沒有什么關(guān)系。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅?;t草木青,德高心靈美。老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。四、愛護樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。從愛護花草,綠化環(huán)境做起。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。才能給我們提供一片休閑的39。我們一起加油吧!倡議人:日期:保護樹木建議書 4幼兒園是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。多做一些保護植物的宣傳。以此,我提出了以下倡議:不亂砍伐樹木,亂摘花草和樹葉。我們的健康受到直接的影響。哎!漸漸地,空氣質(zhì)量逐漸下降,在車站,到處煙味??粗麄儩M意的樣子,我只能嘔吐。但是,由于人類可恥的欲望,讓他們到達(dá)墮落的地帶。廣大群眾們,行動起來吧,拿上鐵鍬,去草地上,去大樹下,種下小樹,種下我們的希望,讓我們的希望桌茁壯成長,永遠(yuǎn)垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的國!倡議人:XX日期:XX年XX月XX日保護樹木建議書 3朋友們:花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟、從古至今,每天出門總能清楚地看到它們,感受他們,看著它們挺拔的樣子,心也會跟著變開闊。這說明樹不僅僅對人類作出了貢獻,也為動物做提供了棲息之地。拿一棵生長50年的樹為例,它可以生產(chǎn)出價值31250美元的氧氣和價值2500美元的蛋白質(zhì),同時能防止大氣污染,價值62500美元。說明了我國的森林面積并不多,我們更應(yīng)該要保護好現(xiàn)在的綠化和樹木。而現(xiàn)在全世界余下的森林資源已經(jīng)不多了。但是現(xiàn)在……我們的森林綠化在逐漸減少,我們?nèi)祟愓诳撤?、破壞綠化等一些毀壞綠化的事件。我們必須依靠它的陪伴??梢哉f,綠化對人類所做的貢獻最大。它們也是有生命的。倡議人:日期:保護樹木建議書 2廣大群眾們:你們好!今天,我要建議的主題是:愛護好綠化??傊覀儾荒芷茐闹参锏纳妗V参飳ξ覀円财鸬胶艽蟮淖饔?。你們要永遠(yuǎn)保護動物,照管動物。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦,如果你和你父母發(fā)生這樣的39。假如世界上的動植物都被人類滅亡了,人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也
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