【摘要】方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學郭松軒用手推動小車運動⑴小車為什么會運動?⑵為什么會停下來?問題:力和運動的關(guān)系?物體不受力作用時,將做什么運動?研究:如果不受到力的作用:1.靜止的物體會怎樣?2.運動的物體會怎樣?實驗方案?實驗設(shè)計目的:?實驗設(shè)計思路:
2024-12-12 13:44
【摘要】第六章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運動的原因要維持物體做勻速運動,就必須給物體施加一恒定的力,不受力而一直運動的物體是不存在的。運動物體如果不受其他物體的作用,其運動是勻速的,而且將永遠運動下去。伽利略力不是維持物體運動的原因伽利略理想實驗
2024-12-12 10:15
【摘要】第七章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第一課時牛頓第一定律,第一頁,編輯于星期六:八點九分。,體驗?zāi)Σ亮ξ矬w運動的影響活動1:推箱子?;顒?:踢足球。,第二頁,編輯于星期六:八點九分。,(1)用...
2024-10-25 06:15
【摘要】第二章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律知識清單1.在其他條件相同時,平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越________,滑塊前進的距離越________。2.牛頓第一定律是在大量________的基礎(chǔ)上,通過進一步的________抽象概括出來的。3.牛頓第一定律的內(nèi)容
2025-06-16 14:40
2025-06-16 14:46
【摘要】第七章力與運動第1節(jié)科學探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律知識點1維持運動需要力嗎1.(教材改編題)利用右圖所示實驗得出如下結(jié)論:運動物體不受其他力的作用,將會繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運動下去的科學家是()A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.阿基米德
2025-06-16 14:43
2025-06-20 23:33
【摘要】第七章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第一課時牛頓第一定律【新課導思】運動起來的滑板,即使腳不蹬地,也會滑行一段距離。給人的感覺是運動并不需要力來維持。你同意這個觀點嗎?【目標導學】,知道阻力對物體運動的影響。。?!咀灾黝A(yù)習】:(1)亞里士多德
2025-06-21 21:55
【摘要】力與運動第四節(jié)牛頓第一定律兩種觀點誰是孰非亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運動。如果物體不受力,則物體就會停止運動。即物體的運動需要力來維持。伽利略:物體的運動不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力作用。實驗探究1、提出問題2、制定計劃與設(shè)計實驗
2024-12-12 13:43
【摘要】第七章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律一二三一、“力和運動的關(guān)系”的探究1.現(xiàn)象:滑塊從斜面頂端滑下時,在粗糙程度不同的水平面上運動的距離不同,平面越光滑,滑塊在水平面上運動的距離。2.結(jié)論:在其他條件相同時,平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越小,滑塊前進的距離就。3
2025-06-20 21:38
【摘要】科學探究牛頓第一定律教學重點:通過對小車實驗的分析比較得出牛頓第一定律。教學難點:1.明確“力是維持物體運動的原因”觀點是錯誤的。2.伽利略理想實驗的推理過程教學用具:斜面,小車,毛巾,棉布,玻璃板,微機,實物投影,大倍投電視。教學過程:一、實驗引入:批駁亞里士多德的觀點[演示
2024-12-02 12:31
【摘要】《科學探究:牛頓第一定律》班級:__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!)6米/秒和4米/秒的速度運動時,它的慣性大小()A.一樣大B.速度為4米
2024-12-02 09:00
【摘要】正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力來維持。伽利略認為:物體的運動不需要力來維持,運
2024-11-22 19:36
2025-06-20 21:21
【摘要】第六章力與運動第一節(jié)科學探究牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運動的原因(沒有力作用,物體就不能運動)必須有力作用在物體上,物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。伽利略理想實驗運動物體如果不受其它物體的作用,其運動會是勻速的,而且將會永遠運動下去。伽利