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交通安全觀后感合集(參考版)

2024-11-04 17:11本頁(yè)面
  

【正文】 。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛,很容易出事。還有乘汽車(chē)安全,坐公共汽車(chē)時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停后,先上后下,不要擁擠,不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車(chē),摔倒或撞傷,還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車(chē)外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē),不能攜帶鞭炮,汽油,一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。再說(shuō)騎車(chē)安全,按照交通部門(mén)的規(guī)定,不要不滿(mǎn)12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車(chē),三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街,就算滿(mǎn)了12周歲,騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎自行車(chē)。行路時(shí),必須走人行道。同時(shí),還要注意來(lái)往車(chē)輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,自行車(chē),人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。影片使我更深地懂得了我們平時(shí)一定要珍惜生命,注意交通安全,同時(shí)也讓我了解了更多的交通安全知識(shí)。還有騎自行車(chē)闖禍的,也有卡車(chē)、轎車(chē)等,發(fā)生事故后車(chē)子面目全非,人也是血肉模糊??這一幕幕的最后就是他們的親人留下了悲傷的淚水。從前我就知道交通安全很重要,可是從今天的《交通安全知識(shí)》片中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的例子,才讓我了解安全的重要性。過(guò)馬路左右看,行人走行人道,紅燈停綠燈行,喝酒后請(qǐng)不要駕駛??只要我們每個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則那我們生命就有保障,我們就會(huì)生活得更加幸福。一些車(chē)禍都是因?yàn)椤白约骸睕](méi)有遵守交通規(guī)則造成的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的車(chē)禍,一次次血的教訓(xùn)。還有一些片段還真讓人心碎:一輛車(chē)沖向一臺(tái)摩托車(chē),車(chē)毀人亡。我看到這情景,心里很難受,如果那個(gè)人沒(méi)喝酒,就根本不會(huì)有意外發(fā)生了。這次講座給我留下深深的印象??警察叔叔給我們播放了一些錄象帶:10月19日晚上,在興泰路的路口,一名學(xué)生正興致勃勃地回家,這時(shí),紅燈熄了,綠燈亮了。請(qǐng)大家珍惜自己的生命,不再讓錄像里的悲劇重演??催^(guò)這部交通安全教育片后,我一定會(huì)遵守交通法規(guī),過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。江澤民爺爺說(shuō)過(guò),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發(fā)生的前因,就是有那么多不遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。可在我們的生活中,同樣的悲劇總是在不斷上演。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線(xiàn),而且也不看左右車(chē)輛,竟管自己一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車(chē)給撞飛了,當(dāng)場(chǎng)死亡。2011年12月6日第五篇:交通安全觀后感專(zhuān)題交通安全觀后感交通安全觀后感1 為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí),4月29日下午,老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。而且下了汽車(chē),要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。及行人走的人行道。行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。第四篇:交通安全觀后感珍 視 生 命——《交通安全》觀后感從小時(shí)候起,我們不斷被灌輸交通安全的重要性,“一停二看三通過(guò)”,幾乎形成了我們對(duì)交通安全的全部認(rèn)識(shí)。但一 旦發(fā)生交通事故后,他們才后悔自己所做的一切,但那個(gè)時(shí)候已經(jīng)遲了,車(chē)禍也已經(jīng)發(fā)生了。他們是車(chē)禍的受害者,也是車(chē)禍的制造者。雖然說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,但有些災(zāi)禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防和避免的。因?yàn)檫@位母親不遵守交通規(guī)則,而造成了悲劇的發(fā)生,她付出了沉痛的代價(jià),還飽受著痛失至親的折磨,這是一個(gè)血的教訓(xùn)。這位母親突然聽(tīng)見(jiàn)身后轟的一聲巨響。母親手腳利索,一會(huì)兒就翻過(guò)隔離墩,過(guò)了馬路對(duì)面。于是母親鼓勵(lì)她只要跟著她就不用怕了。然而在遠(yuǎn)處就有一座天橋,但這位母親嫌太遠(yuǎn)了。然而,為什么會(huì)有這么多人死于交通事故。這個(gè)錄像片反映了在道路上行走經(jīng)常忽略的問(wèn)題以及應(yīng)注意的細(xì)則?!舴窒砗梦摹魹榱诉_(dá)到以上要求,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳安全騎車(chē)的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的注意安全,珍惜生命的警句,爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,騎車(chē)時(shí)思想集中,不飛車(chē)穿行,不成群 并肩騎車(chē),不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?,同學(xué)們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē),避免交通事故的根本。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē),逆向而行,造成諸多不便。老師教導(dǎo),父母叮嚀,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上,不用腳蹬自行車(chē),隨車(chē)前進(jìn)。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!第三篇:交通安全觀后感[交通安全觀后感]為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片,交通安全觀后感。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)
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