【正文】 （中國(guó)青年網(wǎng)特約評(píng)論員 李而亮）。“讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量”。尚識(shí)》中提到“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”的后面還有一句“識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠”。學(xué)習(xí)就是打牢基礎(chǔ)的過(guò)程，要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，但不是一種急功近利、光宗耀祖的追逐；練就本領(lǐng)要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在國(guó)家變革民族強(qiáng)壯的大潮中錘煉自己，“增益其所不能”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，而不是幻想著一夜成名，頃刻暴富，名利俱收?！贝搜砸怀觯屓鐣?huì)為之驚愕。君不見(jiàn)神州大地上短短30年間已經(jīng)卷起第四輪外出留**，留學(xué)主力軍年齡降到了剛踏入青春期的少年。如此說(shuō)來(lái)，中國(guó)當(dāng)代青少年是不是已經(jīng)解決了勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)的問(wèn)題了呢？現(xiàn)實(shí)情況恰恰相反，這種被迫性、痛苦性的學(xué)習(xí)因?yàn)闆](méi)有建立在“作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”的基礎(chǔ)上，因而是扭曲的、悲慘的。在中華民族歷史上唯有一段“置學(xué)習(xí)于無(wú)用、視知識(shí)為糞土”的短暫“文革”時(shí)期，人們依然在頑強(qiáng)追求能讓自己長(zhǎng)本領(lǐng)的“一技之長(zhǎng)”，乃至將“方向盤(pán)、手術(shù)刀、理發(fā)剪”作為眾人夢(mèng)寐以求的職業(yè)理想。無(wú)論滄海桑田，朝代更替；無(wú)論大戶(hù)人家，還是貧寒家庭；無(wú)論為了“金榜題名”，還是只為“學(xué)門(mén)手藝”，學(xué)習(xí)，一直是青少年夢(mèng)想的起點(diǎn)，也是一個(gè)家庭乃至國(guó)家夢(mèng)想的寄托。“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”?！吧倌瓴慌?，老大徒傷悲”、“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等等故事與成語(yǔ)，無(wú)不反映著歷朝歷代視學(xué)習(xí)為高尚，對(duì)讀書(shū)之看重。這不僅是從國(guó)家層面上對(duì)教育普及程度的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)民族文明水平提高的重要標(biāo)志。毫無(wú)疑問(wèn)，青少年時(shí)期的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才?！睘榇?，總書(shū)記深情地勉勵(lì)道：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求，一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。5月4日，總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年座談時(shí)的重要講話(huà)中，殷切期盼廣大青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，搭建好人生成長(zhǎng)進(jìn)步階梯，期間引用了清代詩(shī)人、散文家袁枚上述名言。讓我們?cè)诿褡鍙?fù)興的偉大征途上繼續(xù)砥礪前行,用朝氣和信念書(shū)寫(xiě)屬于我們這個(gè)偉大時(shí)代的青春之歌!讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”。青春之路有千萬(wàn)條,但滴水匯進(jìn)大海,才能實(shí)現(xiàn)其最大價(jià)值。青年人的夢(mèng)想有多大,中國(guó)未來(lái)的發(fā)展就有多大。我們要繼續(xù)致力于建設(shè)公平正義的社會(huì)環(huán)境,為青年人開(kāi)辟更廣闊的發(fā)展前景。對(duì)青年最大的關(guān)愛(ài)和支持,莫過(guò)于創(chuàng)造公平正義的環(huán)境。在新時(shí)代成長(zhǎng)的一代青年,朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機(jī),一張張陽(yáng)光般的面孔,預(yù)示著我們國(guó)家更加美好的未來(lái)。回顧近代以來(lái)的中國(guó)歷史,我們這個(gè)國(guó)家之所以能夠屹立不倒并走向偉大復(fù)興,離不開(kāi)一代又一代的青年懷揣夢(mèng)想、揮灑激情、奉獻(xiàn)犧牲。“得其大者可以兼其小”,當(dāng)代青年只有通過(guò)正確認(rèn)識(shí)國(guó)家與民族的昨天、今天、明天,將“小我”的追求融入“大我”的夢(mèng)想中,把青春的夢(mèng)想融于共筑中國(guó)夢(mèng)之中,把美好青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè),加倍努力、不懈奮斗,才能譜寫(xiě)人生的精彩、事業(yè)的成功、無(wú)悔的青春。”夢(mèng)想需要奮斗,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須腳踏實(shí)地,抓住每一個(gè)今天。當(dāng)代中國(guó)青年定當(dāng)不辱使命、不負(fù)先人。這是歷史的幸運(yùn)、民族的幸運(yùn),更是當(dāng)代中國(guó)青年的幸運(yùn)。暢銷(xiāo)書(shū)作家格拉德威爾說(shuō),“創(chuàng)業(yè)者想獲得成功,最大最重要的因素是生逢其時(shí)。而今天,展現(xiàn)在當(dāng)代青年面前的已經(jīng)是怎樣的輝煌!我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。94年前先進(jìn)青年知識(shí)分子在五四運(yùn)動(dòng)中發(fā)出的吶喊,是在與舊制度抗?fàn)幹袑?duì)科學(xué)與民主的熱切期盼?！币粋€(gè)人的出生無(wú)法自己選擇,青春對(duì)每個(gè)人也只有一次。正如習(xí)總書(shū)記所指出的,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！鼻啻捍碇硐?代表著希望,代表著力量,代表著信心,代表著美好的明天??一個(gè)富有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總會(huì)把關(guān)愛(ài)的目光投向青年；一個(gè)富有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總會(huì)把培養(yǎng)青年作為自己崇高的歷史使命。青春是多夢(mèng)的季節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人,始終高度重視青年,把黨和人民的事業(yè)寄望于青年。青年之于國(guó)家,意味著未來(lái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。第五篇：讓青春為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而綻放讓青春為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而綻放青年之于國(guó)家,意味著未來(lái)。只有當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值在我們這些孩子心中真正生根開(kāi)花，我們的國(guó)家未來(lái)才會(huì)大有希望。在平時(shí)的談話(huà)中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。要誠(chéng)心、誠(chéng)樸、誠(chéng)摯、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)。在承認(rèn)錯(cuò)誤以后,還應(yīng)該及時(shí)吸取教訓(xùn),引以為鑒。其次對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、同學(xué)都要坦誠(chéng)相見(jiàn),不能說(shuō)假話(huà)蒙騙過(guò)關(guān)。“人無(wú)信不立、國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。除了專(zhuān)心聽(tīng)講外，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)問(wèn)，所“要我學(xué)”化為“我要學(xué)，這樣時(shí)光才不至于虛度，其次就是要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真做好鞏固每天的學(xué)習(xí)，要加入思考，把別人的東西變成自己的，盡能力地把該學(xué)的學(xué)好，把學(xué)習(xí)視為已事，不斷地充實(shí)自我，提高自我，為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹(shù)美的是綠葉，人美的是知識(shí)。以我之心敬我本業(yè)。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷。那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？以我之心愛(ài)我祖國(guó)?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。涓流匯海、積土成山，積小我為大我、聚個(gè)體為群體、集小氣候變大氣候，方能塑造一個(gè)國(guó)家的時(shí)代氣質(zhì)?！?我們做人，就要從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善開(kāi)始，要用這種價(jià)值觀來(lái)武裝我們，然后用這種要求來(lái)把國(guó)家建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，來(lái)建設(shè)我們的社會(huì)，使我們的社會(huì)變成自由、平等、公正、法治的社會(huì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀其靈魂是馬克思主義指導(dǎo)思想，主題是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，精髓是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀。只有建立共同的價(jià)值目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家和民族才會(huì)有賴(lài)以維系的精神紐帶，才會(huì)有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，甚至越是在危機(jī)困難的時(shí)候，越能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力、向心力。無(wú)論大小，無(wú)關(guān)長(zhǎng)短，就在今朝，隨著習(xí)近平主席共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該是一種信念，并堅(jiān)信所有人為之共同奮斗就能實(shí)現(xiàn)的信仰。凝聚人心就是凝聚力量，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是最強(qiáng)大的東西，“每一個(gè)人心中都要時(shí)刻想著祖國(guó)，要熱愛(ài)祖國(guó)和人民，有愛(ài)就有凝聚力，每個(gè)人都帶著愛(ài)心去做事，中國(guó)夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)?！敝袊?guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)則需要每個(gè)人奮進(jìn)。我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一定要堅(jiān)持“三個(gè)必須”，因?yàn)椤啊齻€(gè)必須’恰好代表著‘中國(guó)夢(mèng)’能夠成真的方向、動(dòng)力、