中心小學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度(參考版)
2024-11-04 17:06本頁面
【正文】 本校學(xué)生校內(nèi)申訴委員會由三人組成： 組長：孫玉林（分管副校長）成員：袁 坤（教導(dǎo)主任）高躍志（副教導(dǎo)主任）林海鎮(zhèn)中學(xué) 2010年8月。對無事生非、無理取鬧或借申訴之機行個人報復(fù)的，一經(jīng)查實，學(xué)校將給予嚴肅處理。申訴人要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和上級文件精神或?qū)W校規(guī)章制度提出申訴，反映問題要客觀準確，申訴要求要合情合理。學(xué)生如對學(xué)?；蚪處熥龀龅挠嘘P(guān)處理決定不服的，在十天內(nèi)再可對做出決定的教師或有關(guān)職能部門提出申訴。在兩星期內(nèi)，以書面形式通知申訴人和被申訴人。甚至可以通過“投訴箱”向?qū)W校提出申訴。第五條：學(xué)生申訴程序與管理申訴允許以書面或口頭的形式提出。第四條：申訴受理機構(gòu)學(xué)生申訴的對象主要是學(xué)校和教師或其他工作人員。校或教師侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)，如違法亂收費、亂攤派、沒收學(xué)生財物、罰款，強迫學(xué)生購買非必需教學(xué)用品或與教學(xué)無關(guān)的物品等。學(xué)?；蚪處熐址笇W(xué)生人身權(quán)，如在教育管理中體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格，導(dǎo)致身、心傷害以及侵犯學(xué)生通信自由與通信秘密權(quán)，對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和品行實行不公正評價等。第二條：學(xué)生校內(nèi)申訴制度是指學(xué)生在接受教育的過程中，對學(xué)校給予的處分不服或認為學(xué)校和教師侵犯了其合法權(quán)益而向有關(guān)部門提出要求重新做出處理的制度。學(xué)生對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。經(jīng)校內(nèi)申訴委員會集體討論決定后，根據(jù)不同情況，依法作出以下處理決定：(1)維持原處理決定；(2)變更原處理決定；(3)撤銷原處理決定；(4)責(zé)令被申訴人重新做出處理決定；(5)被申訴人依法負有履行義務(wù)的，責(zé)令其限期履行。處理決定。(2)屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴事件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，進一步核實情況。調(diào)查取證。審查受理。南辰中學(xué)申訴程序申請。校內(nèi)申訴委員會下設(shè)學(xué)生申訴辦公室（政教處），作為申訴委員會的職能部門，負責(zé)受理學(xué)生書面申訴。晴晴第四篇：校內(nèi)學(xué)生申訴制度南辰中學(xué)校內(nèi)申訴委員會學(xué)校建立校內(nèi)申訴委員會，由黨總支、團委、學(xué)生會等組織委派代表組成，是學(xué)校處理校內(nèi)學(xué)生申訴的決策機構(gòu)。九、做出處理決定：申訴委員會應(yīng)當在收到申訴並受理の30日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實の基礎(chǔ)上做出處理決定，並以書面形式告之申訴人，由申訴人簽字後存檔。調(diào)查、聽證過程中の筆錄或聽證材料由當事人簽字後存入檔案。八、調(diào)查聽證學(xué)校申訴委員會在接到學(xué)生或監(jiān)護人の申訴後，組成三人以上の調(diào)查組對申訴內(nèi)容進行調(diào)查核實，並做筆錄。口頭提出申訴の，法制處應(yīng)當做相應(yīng)の記錄，寫明申訴人の基本情況、事實與理由、時間等。六、申訴程序申訴の提出：學(xué)生認為自己の合法權(quán)益受到侵害の可以書面形式向法制處提出申訴。校內(nèi)申訴委員會下設(shè)法制處，負責(zé)受理學(xué)生の口頭或書面申訴。法律法規(guī)規(guī)定の其他合法權(quán)利受到侵害の。對學(xué)校給予の處理處分不服の。被申訴人主要是學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、後勤等學(xué)校管理機構(gòu)以及相關(guān)教師。學(xué)生申訴委員會組長： 喬閃組員：魏蘭亭周成文 李形勢楊新沂張輝 孫長瑞第三篇：校內(nèi)學(xué)生申訴制度晴晴中江縣富興鎮(zhèn)中學(xué)生校內(nèi)申訴制度一、宗旨：
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