【摘要】感悟生命授課人:張鴻力看完了這兩種不同的情境后,內(nèi)心分別有什么感受?說(shuō)一說(shuō)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,生命是可愛(ài)的,因?yàn)榭蓯?ài),生命更加美麗。我們的周圍有哪些生命?你能說(shuō)說(shuō)他們的美麗或可愛(ài)之處嗎?同學(xué)們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰
2024-12-12 09:02
【摘要】第二單元頑強(qiáng)的生命干旱的池塘,小荷依然露出來(lái)梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。頗有寒意的早春時(shí)節(jié),萬(wàn)物皆未萌芽,唯獨(dú)墻角
2024-12-12 04:01
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛(ài)生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅
2024-12-12 13:25
【摘要】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅、熱情、愛(ài)情、革命、太陽(yáng)、努力熱烈之
2024-12-01 23:49
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人互動(dòng)活動(dòng)——實(shí)話實(shí)說(shuō):◎乘坐出租車時(shí)拾到別人遺失的東西(手機(jī)或錢包等),你會(huì)?◎買東西時(shí)對(duì)方多找了你錢,你發(fā)現(xiàn)后會(huì)?◎如果你的好友要你在考試時(shí)幫作弊,你會(huì)?◎當(dāng)你目睹了一樁同學(xué)打架事件,老師向你調(diào)查情況時(shí),你會(huì)?◎如果你得到了一張假幣,你會(huì)?◎別人讓你做一件事,
2024-12-05 00:42
【摘要】2021年4月18日晚上,小強(qiáng)熱線報(bào)道無(wú)人售貨架,T恤衫每件35元的故事。結(jié)果怎么樣呢?猜一猜?這是考驗(yàn)人的什么?無(wú)人監(jiān)考:誠(chéng)信教育新開的“試驗(yàn)田”日前,東北師大附中140名高一學(xué)生參加無(wú)人監(jiān)考期末考試。蘭州大學(xué)300名學(xué)生走進(jìn)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng),
2024-11-29 23:11
【摘要】第三單元過(guò)有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負(fù)責(zé)明智的選擇是成功的一半閱讀:教材P50的美文《人生的減法》,討論:我們經(jīng)常面對(duì)兩難選擇,做出選擇為什么不是一件容易的事情?1、選擇意味著放棄,放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認(rèn)真權(quán)衡利弊。3、做出選擇,要為自己的選擇負(fù)責(zé)。一、
【摘要】湖南高?,F(xiàn)“無(wú)人水果攤”消費(fèi)者自己稱重付錢。思考:湖南高?,F(xiàn)“無(wú)人水果攤”消費(fèi)者自己稱重付錢對(duì)你有何啟示?一、暢所欲言:這樣做算不算誠(chéng)信?1、當(dāng)媽媽問(wèn)你身體可好時(shí),原本生病的你說(shuō)“一切都好”。2、面對(duì)身患重病的病人,醫(yī)生稱沒(méi)太大問(wèn)題。3、當(dāng)朋友問(wèn)你他新買的書包是否漂亮?xí)r,雖然你認(rèn)為一般,但
【摘要】第一節(jié)親子之愛(ài)情景再現(xiàn)有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,保安扶起他說(shuō):“先生,讓我扶你回家吧!”富翁反問(wèn)保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說(shuō):“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)地、斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“那,那不是我的家,
2024-12-12 08:02
【摘要】一、說(shuō)教材?《禮貌的力量》是教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)的第一框題。講究文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)與口味,還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌。?本課主要學(xué)習(xí)交往的禮儀,技巧和藝術(shù),體會(huì)禮貌的力量,努力做到語(yǔ)言美和行為美。而現(xiàn)在的青少年缺少文明禮貌,基于這些原因,本課時(shí)的教學(xué)就是要告訴學(xué)生
2024-12-01 23:31
【摘要】1第二單元第一節(jié)(第一課時(shí))斯蒂芬·霍金,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,現(xiàn)年50多歲,劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,他被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家”。生活不可能一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的道路上總免不了坑坑洼洼,有失敗和挫折。這就要求我們保持樂(lè)
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人2021年4月6日下午,在溫州市區(qū)南門名歐咖啡店當(dāng)服務(wù)員的徐麗珍收拾座臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大皮包,他立即上交給辦公室。當(dāng)大堂經(jīng)理打開皮包登記時(shí),眼前的一切把他嚇“壞”了——護(hù)照、身份證、120歐元現(xiàn)金、16·3萬(wàn)元的現(xiàn)匯現(xiàn)取匯票、十幾個(gè)存折,其中一個(gè)存款余額寫著1200萬(wàn)元
【摘要】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價(jià)值地活著。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。——臧克家生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。那么,我們應(yīng)該如何創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛(ài)生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈?,在一次中層干部?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“石頭怎樣才能在水上飄起來(lái)?”反饋回來(lái)的答案五花八門,有人說(shuō)“把石頭掏
【摘要】預(yù)學(xué)提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護(hù)對(duì)方的()不說(shuō)傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
2024-12-04 15:42