一年級上冊少先隊工作計劃(參考版)
2024-11-04 14:50本頁面
【正文】 。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、古爾邦節(jié)、元旦等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。（2）結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。實行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比。抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。開學(xué)就進(jìn)行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。（3）充分利用晨會、班隊會等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。（2）繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。（1）中隊結(jié)合隊員生活實際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動。繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。6寒假工作安排第五篇：一年級少先隊工作計劃一年級（1）班少先隊工作計劃王 莉本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。3..寫好操行評語。十一、十二月份 ；，尊敬師長，禮貌待人； ，學(xué)會友好相處，手拉手交朋友。； 、隊室；、喜歡老師，喜歡小學(xué)生活的內(nèi)心感受。智育（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。發(fā)揮少先隊團(tuán)隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。安排放假事宜，強(qiáng)調(diào)假期安全。元月份總結(jié)班隊工作。校園集體舞評比驗收。迎元旦校園詩歌朗誦比賽。讀書標(biāo)兵評選。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育。開展慶祝建隊節(jié)活動。十月份進(jìn)行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊會。布置教室，美化環(huán)境，辦好“文明禮儀”主題黑板報。九月份繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。組建班委會，提出新要求。制定班隊工作計劃。八月份入學(xué)常規(guī)教育。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子
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