集體榮譽(yù)靠大家反思(參考版)
2024-11-04 14:32本頁(yè)面
【正文】 。當(dāng)然，政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任，如果他們不承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，環(huán)境保護(hù)也會(huì)落空。【教學(xué)反思】環(huán)保教學(xué)已深入人心，課堂教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)到了環(huán)保的重要性，開(kāi)始留意身邊的環(huán)境，爭(zhēng)做一個(gè)光榮的環(huán)保人的意識(shí)明顯增強(qiáng)。每人出一張環(huán)保宣傳的手抄報(bào)。對(duì)各組的環(huán)保宣傳報(bào)張貼進(jìn)行展示、評(píng)比。小組分工合作，完成設(shè)計(jì)。小組內(nèi)合作討論確定宣傳欄的內(nèi)容，匯集、資料、設(shè)計(jì)版式。（四）籌辦環(huán)保宣傳欄。說(shuō)說(shuō)該怎樣從身邊的小事做起，一起動(dòng)手保護(hù)我們的家園？引發(fā)討論：以小組接力的形式，每人寫(xiě)一件我們生活中可以做到的環(huán)保小事，然后全班交流。(2)舉例我鄉(xiāng)被垃圾嚴(yán)重污染的區(qū)域。⑶、有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。⑵、無(wú)機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。大家看到街邊的一些垃圾了嗎？人們習(xí)慣將垃圾分成哪幾類？（討論）總結(jié)： ⑴、有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。（二）傾聽(tīng)家園的呼喚。并展示與大自然交朋友的圖片，照片等資料。（一）走進(jìn)家園。因此，全班經(jīng)過(guò)討論、共同確定以“保護(hù)環(huán)境靠大家”為主題，開(kāi)展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。地球是我們唯一的家園?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】了解垃圾，掌握垃圾處理方法，開(kāi)展系列環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。{四）認(rèn)知水平了解垃圾的來(lái)源、分類。第五篇：《保護(hù)環(huán)境靠大家》.【課題名稱】《保護(hù)環(huán)境靠大家》 【學(xué)習(xí)者分析】五年級(jí)學(xué)生共有25人，男生多衛(wèi)生觀念淡薄，有待于進(jìn)行幾節(jié)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課。課后交流。判斷：學(xué)校會(huì)操比賽，我班得了第一名，我想：管他第幾，和我沒(méi)有關(guān)系。他這樣做對(duì)嗎？為什么？（小組為單位進(jìn)行辯論，匯報(bào)）師：我們?cè)谏钪袘?yīng)該熱愛(ài)集體，想一想，你能做些什么事來(lái)表達(dá)對(duì)機(jī)體的熱愛(ài)之情呢？（生討論選代表匯報(bào)）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)大家又再次深入集體榮譽(yù)，更加懂得如何來(lái)為集體爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)，希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)集體，爭(zhēng)做集體中一顆發(fā)光的星星。體育委員跟于剛商量，希望他參加400米比賽，因?yàn)橛趧偟?00米成績(jī)非常好，有希望取得第一名。我認(rèn)為：______________________________________________________________有的同學(xué)認(rèn)為：_____________________________________________________________第二課時(shí)師：如果你是小蕾，你會(huì)怎么辦？（生匯報(bào)）學(xué)生提出自己的困惑（組內(nèi)交流解決）合作探究：學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦理挑選同學(xué)參加不同的比賽項(xiàng)目?？墒堑搅吮荣惸翘欤嗉?jí)同學(xué)小蕾偏偏忘了穿比賽的統(tǒng)一服裝——藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。（板書(shū)課題）二：自主學(xué)習(xí)合作探究 自主學(xué)習(xí)：師：大家一起看下P13的事情回放的小故事，“六一”前夕，春暉小學(xué)要舉行會(huì)操比賽。情感態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成了譽(yù)為集體做貢獻(xiàn)的態(tài)度，增進(jìn)熱愛(ài)班集體的情感。集體榮譽(yù)靠大家教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步形成班集體的概念，知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。五、歸納整理： 生匯報(bào)學(xué)會(huì)了什么？ 教師總結(jié) 完成學(xué)習(xí)后記。你覺(jué)得怎樣才是真正的熱愛(ài)集體？維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)？解決學(xué)生的困惑四、檢測(cè)提升：一、填空我們的班級(jí)是一個(gè)奮發(fā)向上的集體，就像一個(gè)溫馨的大家庭，師生之間（）（），同學(xué)之間（），（）。師：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?？墒峭瑢W(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心讓我感動(dòng)，使我恢復(fù)了信心
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