20xx推普周工作總結[最終定稿](參考版)
2024-11-04 13:38本頁面
【正文】 二、落實推普主題活動根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用。2．出了一期以“推普”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結合語文教學德育工作和校園文化建設，以推動中華經(jīng)典誦讀行動深入開展為載體，圍繞“推廣普通話、共筑中國夢”的宣傳活動主題，開展了豐富多彩而富有實效的活動。當然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。在全校范圍內掀起推普熱潮。教師的教學計劃（五）每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學生的語言表達能力。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。（四）從教師做起，以身作則，說好普通話。（二）在班級內利用學習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全班學生對普通話的認識。三、改進措施（一）在班級內營造說普通話的良好氛圍。（四）課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。（二）作業(yè)中錯別字較多。通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設置懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內設了永久性的宣傳標牌。同學們或毛筆、或鋼筆；或行書、或楷書；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。（三）組織開展“中華誦詩文誦讀比賽”。學校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，增添了活動的濃郁氣氛。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動（一）學校領導高度重視。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領導和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。第四篇：推普周工作總結（定稿）在剛剛過去的全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。學校櫥窗、班級黑板報開辟“辨析易讀錯寫錯字”專欄，定期展示易讀錯寫錯的字，供全校師生學習。少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動，并鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1