【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒1.人們發(fā)現(xiàn),自然界中能量不僅可以從_____________轉(zhuǎn)移到________________,而且在一定條件下,形式多樣的能量之間還可以______________.另一種形式相互轉(zhuǎn)化2.能量在__________和__________過程中,能的總量___________
2024-12-12 12:51
【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒1、知道能量守恒定律。能舉出日常生活中能量守恒的實例2、初步了解現(xiàn)實生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性3、通過能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認識效率我們已經(jīng)知道的能量形式機械能(重力勢能、彈性勢能、動能)風(fēng)能、電能、光能、內(nèi)能、核能、生物能、化學(xué)能、太陽
2024-12-12 09:43
【摘要】黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020~2020學(xué)年第一學(xué)期九年級物理教學(xué)設(shè)計備課人:周志1能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)通過實驗,認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。(2)知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例;
2024-11-23 07:09
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化與能量守恒,認識到能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.,能舉出日常生活中能量守恒的實例.(重點).(難點)83頁圖20-20,小組討論回答:(1)電動機提升物體時消耗了什么能?轉(zhuǎn)化為什么能?(2)電動機消耗的能量是
2024-11-23 12:38
【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒第二十章能源與能量守恒定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拉長的橡皮筋山巔的危石運動的足球西藏羊八井地?zé)岢厝紵哪静拿牢兜牡案鈱?dǎo)入新課各種形式的能導(dǎo)入新課;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化一你能說出各例是什么能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移嗎?
2025-06-23 22:14
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過內(nèi)能、機械能、電能、光能等,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能,從生活中我們還了解核能。5、化學(xué)能1、燃料的
2024-11-23 01:18
【摘要】初中物理你知道其中的能量是如何轉(zhuǎn)化的嗎?一、多種形式的能量木材燃燒時產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲存的化學(xué)能。人體運動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學(xué)能。機械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能、核能等①化學(xué)能:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,由于物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的能量②核能由于核反應(yīng),物質(zhì)
2024-11-23 15:10
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化和能量守恒1.(2分)能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是()課堂十分鐘2.(2分)下列過程中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)
2024-11-23 12:18
【摘要】第二十章能量與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化與能量守恒課前預(yù)習(xí)_____,也不會憑空消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到__________,或者從一種形式轉(zhuǎn)化為.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中,能的_____保持不變,這就是______________.2.冰塊沿地面滑動會逐漸熔化,在這一過程中,_____能
2024-11-23 04:41
【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒一、能的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化自然界中能量不僅可以從一個物體到其他物體,而且在一定條件下,形式不同的能量之間還可以相互.二、能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空,只能從一個物體到其他物體,或者從一種形式為其他形式.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中,能的總量保持
2025-06-21 04:58
2025-06-14 23:50
【摘要】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、學(xué)法指導(dǎo)1、密切與生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián)系,緊密結(jié)合先有的生活經(jīng)驗及社會知識;2、主要是自主閱讀,通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信
2024-11-24 01:31
【摘要】滬科九下《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》教學(xué)設(shè)計1★★★★一、課標(biāo)要求。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、教學(xué)重難點:重點:通過實例了解能量及其存在的不同形式,能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界有多種形式的能量。難點:
2024-12-13 05:17
【摘要】九年級物理能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步練習(xí)題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.從能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看,用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能,實際上是的過程,用做功方法來改變物體的內(nèi)能,實際上是的過程.2.英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,導(dǎo)致發(fā)電機的發(fā)明,實現(xiàn)了電能的大規(guī)模生產(chǎn)。我國
2024-11-19 07:34
【摘要】滬科版《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》節(jié)節(jié)練及答案課堂10分鐘1.自然界中能量展現(xiàn)的形式形形色色、多種多樣,其中化學(xué)能是由于化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)的__________變化而產(chǎn)生的能量,而核能則是由于核反應(yīng),物質(zhì)的__________發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。2.地球上大多數(shù)能量來源于太陽,人類及其它生命體利用太陽能的過程就是把太陽能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。如右圖,太陽
2024-11-19 05:33