閱讀,讓生活更美好[范文模版](參考版)
2024-11-04 12:47本頁面
【正文】 :在文章中如何把以上的具體表現(xiàn)寫得清楚明白? 作業(yè)設(shè)計：必做：獨立完成寫作選做：尋找生活中的美好瞬間，拍成照片，做成電子相冊。三、學(xué)生獨立思考，確定文章的標(biāo)題、中心與材料教師可以在巡視過程中，有意識地關(guān)注寫作有困難的學(xué)生，根據(jù)已有路徑進(jìn)行點撥指導(dǎo)，幫助學(xué)生確定中心與材料，做好寫作準(zhǔn)備。根據(jù)甲同學(xué)提供的材料與中心，標(biāo)題可能擬為:①爸爸媽媽讓生活更美好②爸媽的愛讓生活更美好③父母的平等教育理念讓生活更美好④非凡爸媽讓生活更美好 ⑤愛讓生活更美好這幾個標(biāo)題規(guī)范達(dá)意，如果進(jìn)行比較，還可以選擇出最合適的:標(biāo)題①和⑤過于寬泛:標(biāo)題②比⑤的限定請晰，但“愛”對于文章的材料而言，仍顯得空泛。第二步:從已有的具體事件中選擇與與感悟關(guān)系最密切的一項，或者重新從記憶中捕捉一件能直接體現(xiàn)感悟的事件作為寫作材料。(4)歸納選材和立意的路徑。進(jìn)一步明確，“平等的親子關(guān)系”給“我”原本的生活帶來更好的體驗、更積極的影響或者更可喜的變化，即“平等的親子關(guān)系讓‘我’ 的生活更美好”，這就是文章的中心。(3)厘清材料與中心的關(guān)系。以甲同學(xué)的思考為例:(1)請他完整、連貫地說一說他的美好生活。例如:(甲)我的美好生活: ① 周末睡個懶覺 ②爸媽對我特別好 ③得到了一枚珍貴的郵票② 可以去現(xiàn)場觀看中國男籃的比賽 ⑤我會騎馬⑥被老師任命為圖書管理員了(乙)我的美好生活:①暑假我不補(bǔ)課了，全家去歐洲自由行②還能和小學(xué)的朋友常聚會③我是古詩詞大會的年級冠軍③ 家里有個大廚老爸個子高，被同學(xué)嘲笑，比較，從清單中選擇一項補(bǔ)充具體的內(nèi)容，用詞語或短語表述。盡可能多地在筆記本上寫下自己的想法。例如《老師對學(xué)生特別親切的態(tài)度讓生活更美好》一類的標(biāo)題，就顯得冗長不當(dāng)，可以修改為《老師的笑容讓生活更美好》。標(biāo)題《__讓生活更美好》整體上構(gòu)成主謂關(guān)系，因此橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)是詞語或者短語?！白屔罡篮谩钡膶?dǎo)向在于正確理解“更美好”的內(nèi)涵，“更”含有比較的意味，“美好”則指向能夠提升生活品質(zhì)、具有積極作用的元素，然后從多個角度延展為更具體的意思，例如外表的漂亮、身體的健康、生活條件的舒適、生活氛圍的和諧等。半命題形式兼具限制性和靈活性的特點，學(xué)生參與擬題的自由度有助于喚醒積累，開闊選材視野。課前準(zhǔn)備：列出你生活中令你感覺美好的事情清單。2．學(xué)習(xí)寫記人敘事的文章，捕捉生活中有趣的、有意義的，或給自己留下深刻印象的瞬間，記錄自己的感受和體驗。運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式寫出對事件的獨特感悟。初一新生處于小學(xué)與初中的過渡階段，思維是靈活和跳躍的。為什么要強(qiáng)調(diào)“有意義”呢?標(biāo)題中的“更美好”限定了材料的性質(zhì) 使人喜歡的、能夠提升生活品質(zhì)的、充滿正能量的元素。老師似乎看到大家的心都懷疑，笑著說 說：今天，我們的團(tuán)隊是感恩節(jié)的主題！每個人都驚訝，我的辦公桌同時很快恢復(fù)從驚喜，鄙視搖搖頭，說：沒有人對我，什么大中國，我為什么要感激？老師的耳朵突然收獲了這種不滿的聲音，她認(rèn)真地說：不是你是偉大的，偉大的道德人才值得你的感激，滴水的恩典，應(yīng)該是永泉階段報紙，提高我們的父母，給我們關(guān)心朋友的幫助等等，都值得我們的感謝啊，我們應(yīng)該學(xué)會感激，讓我們的生活會更好地聽老師的話，我突然意識到原來不是沒有人需要我們感恩節(jié)，但我們沒有學(xué)習(xí)感恩節(jié)啊，這一課真的讓我受益匆忙。事實上，班上的老師通常在這個班上一般只強(qiáng)調(diào)一些班里的問題，然后開始對實踐發(fā)表評論。我不明白感恩節(jié)的意義和重要性，但是一個特殊的團(tuán)隊班，但我和學(xué)生受益。在普通的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好。能夠把這個姿態(tài)和狀態(tài)定格多久，就擁有了多久的幸福美好。讀書，本來就應(yīng)該是我們的生活方式。她希望自己離開世界的時候仍然是個讀書人的樣子。如果我們每天能夠拿出兩個小時閱讀，每天不讓自己的閑暇時間被電視麻將撲克喝酒等填滿，就會有別樣的生活，別樣的人生。人與人的差別往往在于如何利用閑暇時間。清代的漲潮說，能讀無字之書，方可得驚人妙語；能會難通之解，方可參最上禪機(jī)。除了讀有字書，還要讀無字書。人生需要一些影響自己的世界觀價值觀人生觀，影響自己的思維方式和生活態(tài)度的書籍，新教育稱之為“根本書籍”。書有新舊之分也有優(yōu)劣之別。德國作家黑塞說“只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時候，它們才擁有了一種價值”。好的書會讓我們更敏銳、更有力。其實，那些最偉大的知識，就藏在那些最偉大的著作之中。無疑，讀書是為了讓我們的生活更精彩，更有條理，更有方向，更有智慧；讓我們的心靈有一個安身立命之所。閱讀，能夠使我們具有生活的智慧。即使在漆黑的夜晚，太陽也從未離開我們，它忙
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