【正文】 進(jìn)一步推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生孝敬父母、尊敬長輩的情感，全校學(xué)生的精神面貌為之一新，思想道德素質(zhì)和文明程度有了很大提高，他們對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、學(xué)校的責(zé)任心明顯增強(qiáng)。我們給予充分的肯定，給予了“孝星”的榮譽(yù)稱號(hào)。這些活動(dòng)得到了全體學(xué)生的歡迎，廣大同學(xué)積極參與，在向親人們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也使自己受到了親情的感染和熏陶，涌現(xiàn)了許多孝敬先進(jìn)事跡和人物。開展了“五個(gè)一”“六個(gè)心”孝敬教育系列活動(dòng)?！彼?、以注重教育實(shí)效為尺度評(píng)價(jià)孝敬教育自從“孝敬父母”活動(dòng)實(shí)施二年來，家長們紛紛反映，孩子比以前懂事多了，看到我們大人干活累了，懂得給我們倒水喝，給我們捶背；看到我們大人休息了，知道輕手輕腳，不發(fā)出聲音；聽到我們大人講話，便有禮貌地認(rèn)真地聽，也不插嘴；遇到有好吃的東西，知道先拿給我們吃；我們大人生日時(shí)，會(huì)不聲不響地送禮物給我們；在校遇到高興和委屈的事，也會(huì)主動(dòng)向我們大人訴說；向大人撒謊，惹大人生氣的事明顯地少了……老師們也反映一個(gè)個(gè)愛父母的學(xué)生，同樣愛同學(xué)，愛老師、愛班級(jí)，班級(jí)風(fēng)氣更好了，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)互助了。透過一件件事的表達(dá)，孩童最純潔、最本真的情感不禁躍然紙上，感動(dòng)著我們，感動(dòng)著所有的讀者。在各年段層層選拔的基礎(chǔ)上，最后進(jìn)行決賽。新學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部舉行“孝敬八心”知識(shí)競賽，進(jìn)一步使“孝敬八心”深入人心。孝敬八心人人記：學(xué)校通過黑板報(bào)、宣傳窗、廣播室對(duì)“孝敬八心”（常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；忌盲從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛心）進(jìn)行廣泛的宣傳，做到入眼、入耳、入心?；顒?dòng)中，這一張張排版新穎，圖文并茂，色彩鮮明的手抄報(bào)展出，給全校師生為之眼睛一亮，被深深地折服。要求每個(gè)孩子用實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。根據(jù)家長留言的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，真正讓每個(gè)學(xué)生的心靈有所觸動(dòng)，能體諒父母的良苦用心，能在日常生活中對(duì)父母說一些孝敬的言辭，做一些孝敬的小事，使“孝心”永留學(xué)生的心中，乃至影響他以后的整個(gè)人生。要求家長寫上評(píng)語。平時(shí)老師教育、提醒、督促學(xué)生按“孝心點(diǎn)滴”去孝敬父母，并在一個(gè)月中選擇一天作為“我的孝敬日”。將學(xué)生父母生日，“三八“婦女節(jié)，母親節(jié)定為孝敬日，要求每位學(xué)生在每個(gè)孝敬日為家庭社會(huì)做一件有益的事，以多種方式向長輩表達(dá)孝心和愛意，并寫成孝敬日記，記述自己孝敬父母的過程或心里萌發(fā)的感受，日記內(nèi)容要求真實(shí)豐富，感情充沛。學(xué)校發(fā)給學(xué)生人手一本“孝敬教育作業(yè)本”，填寫反饋意見，真實(shí)評(píng)價(jià)孩子“孝敬父母”的情況，使我們對(duì)孩子在家中孝敬父母的言行一目了然，教育孩子也更有針對(duì)性。家庭是這項(xiàng)活動(dòng)主要參與者，它是活動(dòng)成果的催化劑。豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，為我校孝敬教育增添了靚麗的色彩，更讓同學(xué)們接受了一次愛的洗禮?；顒?dòng)中，樸素的話語讓孩子們真正體會(huì)到了父母的拳拳愛心。為培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，我校大隊(duì)部、各中隊(duì)舉行了孝敬教育主題班會(huì)。結(jié)合校育人環(huán)境評(píng)比，組織各班刊出了孝敬教育為主題的黑板報(bào)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及大隊(duì)委擔(dān)任評(píng)委，分報(bào)頭設(shè)計(jì)新穎、版面安排合理、主題內(nèi)容鮮明、字跡書寫工整等幾個(gè)方面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。內(nèi)容主要有：給父母長輩過生日、洗衣服、搞衛(wèi)生；燒菜、做飯、泡茶、端飯等。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，選擇性地進(jìn)行孝敬教學(xué)，上好每周20分鐘的孝敬課。在活動(dòng)的實(shí)施過程中，按照計(jì)劃，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，一步一個(gè)腳印，創(chuàng)造性地把此項(xiàng)活動(dòng)做得更好，使“孝敬之花”永不凋謝。收到了耳濡目染教育的效果。向父母說說學(xué)校里的事和自己在校的優(yōu)、缺點(diǎn)，懇請(qǐng)父母指教。聽父母的話，樂意并及時(shí)去做父母叫你做的事。每天按時(shí)睡覺，臨睡前跟父母說晚安，堅(jiān)持每天不讓父母提醒起床，自己穿衣，自己洗漱。吃飯時(shí)主動(dòng)幫父母拿筷子，給父母盛飯夾菜；有好吃的，先請(qǐng)父母品嘗后再吃。不亂花錢，不挑吃穿，吃飯不哄食。長輩講話時(shí)不搶言、不亂插嘴，不干擾長輩談話，能接待小客人。堅(jiān)持每周擦桌、清洗碗筷、倒垃圾、學(xué)洗衣、拖地板等家務(wù)2次以上。出去玩耍經(jīng)父母同意，并按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。期初，我校少先隊(duì)大隊(duì)部和各班主任組織開展了培養(yǎng)良好習(xí)慣的常規(guī)活動(dòng)。把習(xí)慣行為教育培養(yǎng)抓緊、抓好、抓細(xì)、抓實(shí)、抓小、抓早。“百善孝為先”，孝為德之本，在小學(xué)生中開展孝敬教育，是學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容。尊敬長輩，孝順父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華。在今后的工作中，將進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近兒童實(shí)際，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色，把關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。特色教育之一小籃球運(yùn)動(dòng)成績顯著：校籃球隊(duì)多次代表鎮(zhèn)參加嵊州市比賽，取得了三個(gè)冠軍、兩個(gè)亞軍的好成績；以錦水之波為載體的作文教學(xué)也卓見成效，二00九年成功承辦了由市教研室組織的農(nóng)村作文教學(xué)現(xiàn)場會(huì)，并得到同行的好評(píng)。素質(zhì)比武成績可喜：學(xué)科論文評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)；在省小學(xué)英語教師教具設(shè)計(jì)賽中獲二等獎(jiǎng)一個(gè)；在市、鎮(zhèn)多次調(diào)研測試中成績名列前茅。六、重視育人教育，獲得豐碩成果：二00五來，五次榮獲市先進(jìn)集體，多位教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀個(gè)人。“孝敬課”以三至**年級(jí)為重點(diǎn)，布置、檢查學(xué)生的“孝敬作業(yè)”。通過收集名言、警句、書畫、詩篇進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華，教育學(xué)生心存感恩、知恩圖報(bào)。根據(jù)不同年級(jí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，召開不同主題的班隊(duì)會(huì)。通過主題升旗儀式、校園廣播、校園電視、櫥窗板報(bào)、條幅標(biāo)語等多種形式開展宣傳教育，利用學(xué)校文化陣地，開展學(xué)唱感恩歌曲、演講、征文、手抄報(bào)評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全