【正文】 這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個人予以大力表揚(yáng)。樹典型。在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進(jìn)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。三、及時總結(jié)，提升高度遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。整個遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。三是聽。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進(jìn)行?；顒又?，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。二、活動進(jìn)行，特色鮮明遠(yuǎn)足的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。精心組織本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個部門。一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)。此次活動，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果。讓遠(yuǎn)足的精神在日常的學(xué)習(xí)和生活中閃光，讓長征的精神永駐我們每一個人的心中，為我們的前途、為我們的一高、為我們的民族創(chuàng)造出無限的輝煌。但是，同學(xué)們，請你們記住，一個成功人應(yīng)該比普通人有更堅(jiān)定的意志，一個成功的人要比普通人付出更多更大的努力。個別學(xué)生表現(xiàn)出來的消極、懈怠。個別領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長不能始終如一地堅(jiān)持，給學(xué)生起到模范帶頭的作用。第二，活動過程中，個別班主任對學(xué)生疏于管理，督促不及時，當(dāng)學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)問題時，不能及時予以制止，采取有效措施予以改善。我們并沒有對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行督促、指導(dǎo)和檢查，對一些工作如：“一路口號，一路歌聲”；隊(duì)伍整齊，兩路縱隊(duì)；學(xué)生不隨地亂扔垃圾；各種角色的布置和落實(shí)（宣傳員、安全衛(wèi)士、衛(wèi)生小衛(wèi)士等）等只是提出了要求、拿出了意見，但并沒有逐項(xiàng)進(jìn)行督促和指導(dǎo)。七、活動的優(yōu)點(diǎn)和不足，及產(chǎn)生原因分析和改進(jìn)意見。我們所有的老師從你們身上看到了更大的希望，充滿了無窮的信心，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?，你們可以做到別人所做不到的事情，你們可以創(chuàng)造出別人所創(chuàng)造不出來的業(yè)績，衷心希望和祝愿你們以遠(yuǎn)足為契機(jī)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，重塑自我，為自己找到新的坐標(biāo)，為自己的前途增添新的靚色。從本次活動中，我深切地感受到了我們的學(xué)生，人人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有一種不向困難屈服，挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣，在激烈的競爭中，大家是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我也認(rèn)識到了我們的同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，言行舉止時刻想到班級，想到學(xué)校，我們學(xué)生的行為受到了沿途群眾的高度關(guān)注和熱情贊揚(yáng)。我們的遠(yuǎn)足雖然和二萬五千里長征比起來微不足道，但他卻使我們體會到了紅軍長征的艱難，欽佩于紅軍那百折不撓、英勇無畏的英雄氣概，感動于他們大局為上，團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，長征的精神永駐我們心中，我們?yōu)殚L征感到驕傲，我們也為我們自己感到自豪，遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣和怯懦、懈怠和懶惰，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了執(zhí)著，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了拼搏；磨練了意志，鍛煉了體魄，堅(jiān)定了信心，健全了人格；使我們懂得了什么才是真正的友誼，什么叫做集體主義，什么才是明智的追求，什么是無畏的選擇。所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師對于本次遠(yuǎn)足活動所達(dá)到的效果感到欣慰和滿足。再次感謝高二的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，謝謝你們！六、認(rèn)真回顧和總結(jié)，為活動劃上圓滿句號。此時此刻，一切的辛苦、勞累、疼痛都不足掛齒，我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛。五、二年部的歡迎和鑼鼓為活動增加了家的溫暖?？窗桑∵@就是如海般無私的母愛，如山般深沉的父愛。他們和老師一道見證我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！他們是第一高中永遠(yuǎn)的驕傲！不惑之年的他們用自己的雙腳踐行著世間最偉大的親情，汗水滴落，燦爛的陽光，折射出他們無限的激情；雙腿沉重，崎嶇的道路上印滿了他們深深地足跡。他們是為了孩子，支持學(xué)校的工作，克服身體上的不適的一群人；他們是出發(fā)前的夜里，挑挑揀揀要帶的東西，生怕累著、渴著、餓著孩子們的一群人；他們是在出程與孩子們一同放聲高歌，齊喊口號的一群人；他們是與師生一同懷念烈士，回首歷史的一群人；他們是不管多苦多累，也咬牙堅(jiān)持到底的一群人；他們是一個共同的響亮的名字，那就是高一的家長！他們不如我們正值少年，他們或許都已鬢發(fā)早白?？傊?，在活動中有了家長的參與，使我們的活動更具有了生命和活力，使感動加倍，使震撼升級，使愛更加的博大，更加的深沉。有的家長和班級同學(xué)打成一片，不時地激勵和鼓舞同學(xué)們前進(jìn)；有的家長幫助其他同學(xué)拿書包；有的家長在風(fēng)雨中攙扶同學(xué)；有的家長幫助老師照看隊(duì)伍。四、家長的參與為活動增添了一抹靚麗的風(fēng)景 本次活動我們還邀請了高一同學(xué)的62位家長，他們是：********************************************************* 他們中都已經(jīng)是四十幾歲，可他們無一喊苦、無一喊累，他們用對孩子偉大的責(zé)任和深厚的愛、對教育的敬仰和期待、對過去時光的回憶和對美好明天的憧憬，毅然和高一的同學(xué)們走完了全程，絕大多數(shù)家長都沒有上車歇息，沒有提出撤離。***身體非常不好，因?yàn)槟_崴了，她極不情愿地上了車，仍不忘幫同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，背走了兩個書包。遠(yuǎn)足后，又用筆書寫著遠(yuǎn)足的感受，長達(dá)15頁稿紙，感動了同學(xué)，更感動了老師。***一個女同學(xué)用堅(jiān)定的意志，和做事有始有終的信念，始終打著彩旗，不論風(fēng)沙烈日，不論寒氣冷雨。***身體虛弱，腳起泡，腿疼痛，但她用堅(jiān)定的信念支撐自己走完了全程。***面對著風(fēng)雨、強(qiáng)忍著疼痛，依然幫助身邊更需要幫助的同學(xué)。***一聲聲嘹亮而鼓舞士氣的吶喊，出他之口，他忘記了自己的勞累，帶給了六班振奮的精神。***他的臉上始終保持著微笑，看不到一絲疲憊，他用相機(jī)記錄著同學(xué)們一個個感人的場面。***她熱情活潑，為班級的遠(yuǎn)足活動積極準(zhǔn)備物品，她無私付出，遠(yuǎn)足途中喊出響亮的口號，鼓舞士氣，為同學(xué)們打氣加油。一年五班***腳磨起了泡、腿疼痛難忍，仍然在同學(xué)的攙扶下不肯上車休息，她的精神可嘉，她是五班的驕傲。***參加活動時就身體不適，卻依然面帶微笑，堅(jiān)持走完全程。***一路上你都默默無聞地為同學(xué)們服務(wù)，幫同學(xué)背東西，你樂于助人，值得我們學(xué)習(xí)。***一直為其他同學(xué)背書包，忙前忙后，鼓舞著三班同學(xué)的士氣。***幫班主任老師照顧隊(duì)伍，班級整齊的步伐，強(qiáng)健的腳步，一路歌聲，一路歡笑，給同學(xué)們以無限的動力。一年三班***一個柔弱的小女生，由于鞋穿的不合適，在前半程，便由幾個同學(xué)攙扶，始終沒有上車休息。一年二班***，在回來總結(jié)時，雨打濕準(zhǔn)備好的發(fā)言稿，但他用最真摯的情感、用嘶啞的喉嚨喊出最嘹亮的口號；***堅(jiān)守在隊(duì)伍的最后，照顧體弱的同學(xué)，幫同學(xué)拿物品，高大的身軀豎起一道堅(jiān)不可摧的屏障；*****同學(xué)身體較弱，忍受著腿腳的疼痛，以閑看花開花落，靜觀云卷云舒的積極態(tài)度，面對遠(yuǎn)足的挑戰(zhàn)，用毅力和堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)了自我。在風(fēng)雨來臨時脫下自己的外衣披在有需要的學(xué)生身上。除了他們還有很多感動一高每一個人，感動沿途一草一木的事跡。他們用行動詮釋了榜樣的力量，用言行見證了自己的偉大，用友愛譜寫著一高學(xué)子德行的美麗詩篇。但你們沒有退縮、沒有放棄、沒有服輸，而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、契而不舍的斗志，展現(xiàn)了一高學(xué)生的嶄新的精神風(fēng)貌。為什么我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師如此堅(jiān)強(qiáng)、如此付出和奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兿胫约旱膶W(xué)生、愛著自己的學(xué)生、心系著自己的學(xué)生，為了讓學(xué)生們能安全、順利的完成遠(yuǎn)足活動，我們付出再多、受累再多也毫無怨言，依然會勇往直前，這